Question

阅读下面的材料，按要求作文。

台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词：“从来不需要想起，永远也不会忘记”。

宋代苏轼《江城子》里有一句词：“不思量，自难忘！”古今诗人的心灵都是相通的，表达的都是同一种情感：刻骨铭心！

有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的。

请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于800字的记叙文。

Answer

永远也不会忘记

那一刻，时间都凝聚了，仿佛舞台上的人不是我，而真的是那自刎的虞姬。

“气拔山兮力盖世，虞兮虞兮奈若何”随着霸王的一声长叹，幽怨的曲调缓缓响起，虞姬从侧边翩翩走来。一段君王与爱妃的故事在大红幔布的扯开下，偌大的排练厅，只有我一人，此刻，我从小就最爱的地方让我感到恐惧。还有一周的时间，我就要去参加比赛了，曾经最美丽的戏服在这时却显得格外刺眼。“大王，快将宝剑赐与妾身”一句多么简单的台词，在我的口中竟那么的复杂。我无法想象，当比赛之后，你就要远离这座城市，那我，是多么地伤心而孤独？

“再来走一遍，你看你这个舞姿，今天怎么这么不协调？快，再来一遍”你的眉头紧皱着，稍带怒气的话语让我听出你此时对我的不满。我一遍一遍地在走位，眼前渐渐模糊，隐约之中我依稀看到我们的初次见面——初夏的天阳不是很毒，一棵槐树下，你那被吹乱的刘海显得自然随意。在经过一系列的介绍后，我得知你就是以后的京剧老师，抬头，对上你略带青涩的眸子，一种仰慕的感觉油然而生。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

时间如流水一般地逝去了，你我之间似乎多了一份朦胧之情，只是谁也没有道明罢了。终是那天，你，说了，说出了那份朦胧，也说出你的离去。我哭了，哭得痛心，哭得彻底。靠在你的肩膀上，耳边依稀传来你沙哑的声音：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”眼泪无声无息地流走，一同带走的还有懵懂的感情。但曾相见便相知，相见何如不见时

看着镜子里的人，凤冠，霓裳，霞帔，绝代的青衣正旦，芳华弥漫。瞬时间，心生爱怜，不知为戏，为你还是为己。

美人魂去音尚在，英雄无处觅芳踪

舞台上，当虞姬愈舞愈急，被一团银色的光影所包围，终与君王泪别时，刹时溅起一片血红，你哀叹一声，倏然间响起“看大王，在帐中，和衣睡稳，我这里，出帐外，且散愁情”的歌声。台下，掌声不绝，鲜花满地。我缓缓闭上双眼，虞姬去了，带着对霸王的不舍与依恋；我的心也走了，带着那份朦胧，含恨而去。

那一刻，我泪眼朦胧，缓缓地倒在了你的怀里，你的泪滴在了我的眼角，却好似我流的一般。此时，时间凝聚了，天地之间仿佛只有流泪的霸王和已逝的虞姬，你我二人早已入戏，爱恨交织成梦，永不分离。

永远也不会忘记

在一个阳光明媚的午后，我漫无目的地行走在大街上。像是被什么神秘的力量所指引，我抬头，发现自己已不知不觉间来到一座熟悉的老屋前。

它，还是原来的样子啊，一点没变。木质的大门，泥灰的墙面，瓦片的屋顶。我走上前，伸出手，轻轻地抚摸着门上被时光印染得深深浅浅的划痕。那是我成长的见证呵！推开沉重的大门，一缕澄黄的阳光从门缝中倾泻而出，亮得能看见空气中浮动的尘埃。思绪的闸门被忽地拉开，回忆如潮水一般奔涌而来。

记得在我五六岁时，父母工作太忙，没有时间照看我。于是，爷爷就担负起照顾我的职责。那时，每天下午幼儿园放学，校门口便会准时出现一个瘦削的身影。校门一开，我和伙伴们蜂拥而出，在第一时间，那身影准确无误地找到我，拉着我的手走出人山人海。然而，一旦走出人群，我就快速地挣脱那只手，因为爷爷的手布满了细小的裂纹，非常粗糙，有时甚至在指甲里还嵌着一些脏物。爷爷见此从不生气，伸出手想摸摸我的头，我却闪电般的躲开了。他站在原地，尴尬地搓着手，无奈地笑了，然后朝我招招手，向前走去。我如释重负，一蹦一跳地赶上爷爷，走在他的身旁。夕阳的余晖将一老一少的身影拉得很长很长……

回到家中，不等换上鞋子，我便迫不及待地来到门前，脚跟紧贴门框，身子站得笔直。“爷爷，爷爷，快来量一量，看看我是不是长高了？”爷爷一边答应着，一边笑呵呵地走来，拿起一枚细小的钉子，眯着眼，认真地在门板上划下一道痕迹。我转过身，惊喜地发现这印痕比上回的高出一点，“爷爷快看！我又长高了呢！”爷爷脸上的皱纹舒展开来，他将我拉到怀里，摸着我的脑袋，低头对我说：“长高好，长得高好哇！”望着一脸慈祥的爷爷，不知为何，这次我没有躲开。爷爷的话语回响在我的脑海里，久久没有散去……

如今，我屏息凝神，静静地侧耳倾听，似乎有声音从远处传来，清晰可闻。我伸出手，阳光洒满掌心，手中紧紧握住的不是虚无，而是满满的温暖。就像几年前那个傍晚一样，虽淡，却永远不会忘记。

老屋，还是那座老屋；门，还是那扇门，那些划痕犹在，却少了划痕的人。

【解析】

试题分析：

“永远不会忘记”其实是一个很宽泛的题目，学生写作时，注意要紧紧抓住材料中“有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的”这句话，其实就是要求“我手写我心”，我们可以从家庭生活、学校生活和社会生活三方面，来回忆和发现“永远不会忘记”的人或事物或地方，比如家人，朋友、师长、故乡、曾经刻骨铭心的回忆……写作时，注意从自己具体形象的生活事例中揭示所写题目的深刻寓意，并在此基础上布局谋篇，润色升华，写出好文章。值得注意的是，我们写这类题材时切忌泛泛空谈，应该寻找一个小的切入口，依据各自的生活阅历、文化积淀，从自己的独特视角写出自己的情感与见解，体现出一个中学生的眼界。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E