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下列词类活用现象不同的一项是( ) A.远人不服而不能来也 / 然而不王者 B....

下列词类活用现象不同的一项是(    

A.远人不服而不能来也 / 然而不王者     B.填然鼓之 / 名余曰正则兮

C.朝避猛虎/ 辇来于秦                 D.猿猱欲度愁攀援 /  侣鱼虾而友麋鹿 

 

A 【解析】 试题分析:本题考查的古汉语的词类活用现象,古汉语词类活用是对应现代汉语而言的,所以考生要把加点字翻译成现代汉语后方能看出词类活用。A来,使动 王,名作动。 B鼓、名,名作动。C朝,辇,名作状。D愁 侣 友,意动。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列对加点词语的解释正确的一项是(   

子无怒,秋以为期(将要)              B.日月忽其不兮(埋没)

C.则将焉用彼矣(搀扶盲人走路的人)   D.弦弦掩抑声声(悲)

 

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下列各句中没有通假字的一项是(    )

A是谁之过与                    B.直不百步耳,是亦走也

C.淇则有岸,隰则有泮            D.来吾道夫先路

 

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下列标点符号使用正确的一项是(   

A.在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑?怎样才能打开产品的销路?

B.文字是无声的,却能够生动地刻画有生的音乐,“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”就是最好的写照。

C.各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他,资产者——无论保守派或极端派,都竞相诅咒他,诽谤他。

D.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的木凡清香可口。

 

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下列各句加点词使用恰当的一项是(    )

A我们家家教很严,令尊在世常告诫我们,为人要清白,做事要踏实。

B拙作完成得力于先生处颇多,特奉上一本,望先生惠存

C既然大家这么热情,一定要我收下这份特殊的礼物,那我就笑纳了。

D校长的精彩报告当是抛砖引玉,下面就让我们各抒己见,谈谈看法。

 

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下列各句中修辞手法与其他三句不同的一项是(   

A.他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。

B.因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

C.这时,人们看见他那一直干燥如焚的独眼里,滚出一大颗眼泪,沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。

D.刚才还为之失色的“液体”一下子又像甘露一样变得那样可贵,许多人因又一次逃脱劫难而抱头痛哭。

 

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