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阅读下面的文言文,完成题。

三槐堂铭并序

苏轼

天可必乎?贤者不必贵,仁者不必寿。天不可必乎?仁者必有后。二者将安取衷哉?

吾闻之申包胥曰:“人定者胜天,天定亦能胜人。”世之论天者,皆不待其定而求之,故以天为茫茫。善者以怠,恶者以肆。盗跖之寿,孔、颜之厄,此皆天之未定者也。松柏生于山林,其始也,困于蓬蒿,厄于牛羊;而其终也,贯四时,千岁而不改者,其天定也。善恶之报,至于子孙,则其定也久矣。吾以所见所闻考之,而其可必也审矣。

国之将兴,必有世德之臣,厚施而不食其报,然后其子孙能与守文太平之主,共天下之福。故兵部侍郎晋国王公,显于汉、周之际,历事太祖、太宗,文武忠孝,天下望以为相,而公卒以直道不容于时。盖尝手植三槐于庭,曰:“吾子孙必有为三公者。”已而其子魏国文正公,相真宗皇帝于景德、祥符之间,朝廷清明天下无事之时,享其福禄荣名者十有八年。今夫物于人,明日而取之,有得有否。而晋公修德于身,责报于天,取必于数十年之后,如持左契,交手相付,吾是以知天之果可必也。

吾不及见魏公,而见其子懿敏公。以直谏事仁宗皇帝,出入侍从将帅三十余年,位不满其德。天将复兴王氏也欤?何其子孙之多贤也?世有以晋公比李栖筠者,其雄才直气,真不相上下。而栖筠之子吉甫,其孙德裕,功名富贵,与王氏等;而忠恕仁厚,不及魏公父子。由此观之,王氏之福盖未也。

懿敏公之子巩与吾游,好德而文,以世其家,吾以是录之。铭曰:

呜呼休哉!魏公之业,与槐俱萌;封植之勤,必世乃成。既相真宗,四方砥平。归视其家,槐阴满庭。吾侪小人,朝不及夕。相时射利,皇恤厥德?庶几侥幸,不种而获。不有君子,其何能国?王城之东,晋公所庐。郁郁三槐,惟德之符。呜呼休哉!

【注】①晋国王公:下文称晋公,王祜。②魏国文正公:指王旦,封魏国公,谥文正。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   

A.千岁而不改者         阅:经历

B.今夫物于人          寓:寄存

C.功名富贵,与王氏等   略:大致

D.王氏之福盖未       艾:到达

2.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(   

A.作者指出,世上谈论天理的人,往往都不等到天理最后彰显就去求取善恶回报,因而世人常常认为

天理是不可捉摸的。

B.晋公自身修养德行,几十年后,子孙后代中出现了很多的贤能之士,这就印证了作者的观点:善行

会有善报。

C.作者比较了王祜的后人与李栖筠的后人,认为王李两家子孙的才能、气质、功名富贵和忠信仁厚等

都不相上下。

D.铭中也指出,与王祜等相比,我辈小人,早晨不考虑晚上,只知窥察时机,追求名利,哪里还有空

闲修养自己的德行?

3.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

(1)吾以所见所闻考之,而其可必也审矣。

(2)天下望以为相,而公卒以直道不容于时。

4.“三槐”与王家人有着怎样的关联? 简要概括

1.D 2.C 3. ①我根据所见所闻事实考察,天理必然(一定)会彰显出来,这是明白无疑的。 ②天下人都希望他能出任宰相,但是他最终由于性情正直而不为当世所容。 4. ①晋公亲手种了三棵槐树; ②魏国公的功业,和槐树一起萌生; ③魏国公回到家看到槐树掩映庭院; ④郁郁葱葱的三棵槐树象征着王家的仁德。 【解析】 1. 试题分析:D项“艾”应是“停止”的意思,理解文言实词应结合其语境考虑,也可以联系成语“方兴未艾”考虑。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:C项“忠信仁厚等都不相上下”错误,根据原文内容“而忠恕仁厚,不及魏公父子”一句可 知,作者是说李家的子孙在忠信仁厚方面,却赶不上魏国公父子。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3.3】 试题分析:文言翻译应当直译为主,意译为辅,还要字字落实,尤其要抓住一些关键字。关键字①“以”是介词,“根据”的意思、“考”是“考察”的意思、“必”是“一定”的意思、“审”是“明白”的意思;②“望”是“希望”的意思、“卒”是“最终”的意思、“直道”是“性情正直”的意思、“不容于时”中“于”表被动。 考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.4】 试题分析:解答该题,应该结合原文内容考虑,如正确理解文中的“盖尝手植三槐于庭”“ 魏公之业,与槐俱萌”“归视其家,槐阴满庭”“郁郁三槐,惟德之符”等语句,总结答案时将这些语句运用自己的语言表达出来即可,不可完全照抄原文。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 【参考译文】 天理一定会彰显出来吗?但是贤能的人不一定富贵,仁爱的人却不一定长寿。天理一定不会彰显出来吗?但是仁爱的人一定有好的后代。这两种情况哪一种是正确的说法呢? 我听说包申胥说过:“人的意志可以胜过天,天的意志也能 胜过人为的努力。”世上议论天理的人,都不等天的意志完全表现出来就去责求它,因此认为天理是不可捉摸的。善良的人因此而倦怠,邪恶的人因此而放肆。盗跖可以长寿,孔子、颜回却遭受困厄,这都是天理还没有彰显的缘故。松柏生长在山林中,开始时,被蓬蒿围困,遭牛羊践踏,但最终经过四季而长青,历经千年而不凋零,这就是天的意志。人的善恶报应,有的要到子孙后代才表现出来,天的意志可以说是由来久远的。我根据所见所闻的事实考察,天理必然会彰显出来,这是明白无疑的。 国家将要兴盛,必然会有世代积德的大臣,他们大量行善施德却没有得到善报,但此后他们的子孙却能够与遵守祖宗法度的太平盛世的君主共同享受天下之福。已故兵部侍郎晋国公王祜,在后汉后周期间就已名声显扬,先后侍奉过太祖、太宗两朝,能文能武,忠孝品德高尚,天下人都希望他能出任宰相,但是他最终由于性情正直而不为当世所容。他曾经亲手在庭院种了三棵槐树,说:“我的子孙将来一定有做三公的。”后来他的儿子魏国文正公果然在宋真宗景德、祥符年间当了宰相。那时正值朝廷政治清明,天下太平无事,于是享受了荣华富贵十八年。今天把东西存在别人家中,第二天去取,有可能取到,也有可能取不到。而晋公自身修养德行,希望能从上天那里得到回报。几十年后他得到了上天的回报,就象手持契约,亲手交付一样。我因此知道天理一定能彰显。 我没有赶上看到魏国公,却见到了他的儿子懿敏公。他常常对仁宗皇帝直言进谏,出外带兵、入内侍从三十多年,爵位还不足以和他的德行相称。是上天要使王氏重新兴盛吗?为什么他的子孙有这么多贤能之士呢?世人有将晋国公与李栖筠相比的,他们杰出的才能、正直的气质确实不相上下。李栖筠之子李吉甫,孙子李德裕,享有的功名富贵和王氏差不多,但在忠信仁厚方面,却赶不上魏国公父子。由此看来,王氏的福份大概还没有完结吧。 懿敏公的儿子王巩,和我有交往,他崇尚道德而又善作文章,以此继承了他的家风,我因此记叙了这些事。铭文是: 啊,多么美好!魏国公的功业,和槐树一起萌生。辛勤地培植,一定要经历世代才能长成。(魏国公)辅佐真宗,天下安宁。回家一看,槐树掩映庭院。我辈小人,早晨不考虑晚上,只知窥察时机,追求名利,哪里还有空闲修养自己的德行?只希望有侥幸的运气,不种植就能收获。如果没有那些君子,国家怎么成为国家?京城的东面,是晋国公居住的地方,郁郁葱葱的三棵槐树,象征着王家的仁德。啊,多么美好!
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下列对纪念抗战胜利70周年全国集邮巡展活动的纪念戳图案理解不恰当的一项是(   )

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A.纪念戳中 “纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年全国集邮巡回展览”的文字与“2015620159”的数字点明活动举办的主题及时间。

B.纪念戳整体呈圆形,既体现中国人民的团结,也体现世界人民的团结,正因为团结才获得抗日战争和世界反法西斯战争的胜利。

C.纪念戳中战士吹起冲锋号,旗帜迎风飘扬,邮票上“70”,暗合方寸之间再现波澜壮阔的抗日历史,以邮票为载体弘扬爱国主义精神。

D.纪念戳中锯齿形暗指长城,既象征了中国像气势磅礴的万里长城屹立在世界民族之林,又体现了中华民族自强不息的民族精神。

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是   

普通心理学和文艺心理学关系最为密切,        。而文艺心理学更多采用体验和内省的方法。

①同时,它们又是两门学科,有不同的研究方法和研究对象。

②后者比前者更为复杂和微妙,它有自己鲜明的特征和独特的内容。

③它在文艺心理学研究中占有特殊地位,文艺心理学的研究离不开普通心理学。

④从研究方法看,普遍心理学的研究更多采用实验方法,力求定量定性。

⑤普通心理学的研究对象是人类普遍的心理,文艺心理学研究对象是人类的特殊心理——审美心理。

A③①⑤②④     B③⑤④②①     C⑤③④①②     D⑤①②③④

 

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下列选项中的诗句填入绝句《渔村夕照》中画横线处,恰当的一项是(   

晒网柴门返照景,桃花流水认前津。          ,远吊怀沙作赋人。

A.蓑笠无踪失钓船             B.买鱼沽酒湘江去

C.湘妃独对君山老             D.洞庭秋夜浪无踪

 

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下列各句中,没有语病的一句是   

A日美双方决定把自卫队和美军的合作扩大到全球规模,提出了从平时到发生突发事件时的“无缝”合作。

B在“拼低价”的旅游业经营模式下,底薪只有数百元的导游接团时往往需要垫付人均数百元的“人头费”,他们往往千方百计通过诱导购物以获得高额返点来盈利和“填坑”。

C《速度与激情》在创造了15天破20亿的票房奇迹后,《左耳》也迎来了两天近两亿的好消息,这个票房表现显得异常珍贵。

D网络专车平台吸纳私家车进入,在客观上有助于满足多样化的市场需求,但在服务质量和安全性上存在较大问题。

 

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在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是   

陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的        。在当代中国,无论东西南北,都能        找到“桃花源”。不同的“桃花源”,       出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。

A钟灵毓秀   按图索骥    映射    B海市蜃楼   按图索骥    折射

C海市蜃楼   顺藤摸瓜    折射    D钟灵毓秀   顺藤摸瓜    映射

 

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