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阅读下面的文字,按照要求作文。 曾经有过这样一个调查:世界上谁最快乐?在上万个答...

阅读下面的文字,按照要求作文。

曾经有过这样一个调查:世界上谁最快乐?在上万个答案中,有四个答案十分精彩,它们分别是:吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几个小时终于救治了一位病人的医生。

生活中,人们的经历、阅历不同,对快乐的理解和感受也不尽相同。请结合你的心得和体验,以“快乐”为话题,写一篇文章。

要求:选择—个角度,写一篇不少于800字的议论文;自定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭。

 

美丽的人生 人生是漫长的,人生是美丽的,人生是需要我们确的人生观,去创造美人生。 快乐是什么?快乐是一种美德,快乐是一种享受。我们从小就要把自己养成一种快乐的习惯,时刻保持开朗的心境,以助认为乐之本,在漫长的人生中,生活上如意与不如意的事经常都会发生,只要你心中拥有快乐,心境好了,生活自然就会快乐,那么人生的磨难也可以从容去面对,反之,幸福就会与你擦肩而过。与其生活在痛苦和烦恼之中,不如选择快乐的奢侈。就像诺贝尔那样,为了减轻挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药,但是实验一次一次地失败,尽管如此,他还是没有放弃,而是更加努力地做实验,最后他成功了。为什么他可以成功,因为他身上有一种美德,有一种信念,那就是助人为乐,天实做事,就能快快乐乐。 “不要为一朵花停留太久”,这是一个形象的比喻。在人生的旅途中,每个人都在为自己的理想和目标而努力拼搏,而往往有那么一些人,当他们的目标达到时,他们不是选择继续努力,而是满足于现状,在成功面前骄傲自满,没有了奋斗目标,结果就像鲜花一样,渐渐萎了。就像我们高一的新生,有很多同学在中考时考到很好的成绩,考到了自己理想的高中,目标达到了,放松了学习,对三年后的高考也不屑一顾,高中是一条新的起跑线,起跑后人人都你追我赶,如果你不努力拼搏,你就会被人远远地抛在后面,你也将面临被淘汰的命运。所以说,我们不能被胜利冲昏头脑,不要迷失方向,要勇往直前,争取最后的胜利。 “给带过自己的人一份礼物”,当我们成功后,我们必须回首看一看我们曾经走过的路,有多少在默默为我们付出了很多的心血和汗水,给予很多的爱心和鼓力。父母给予了我们生命,给我们一个温暖的家,亲人给予我们的关怀和鼓力,老师给予我们的引导和教育,学校给予我们一个优美的学习环境,所有这些,都化成了我不断前进的动力,我为有这么多的人关心我而感到自豪,我要用我的真诚和爱心去回报他们,用我的人生和成就去铸造一份礼物献给他们。 幸福始于快乐 ,成功在于拼搏,付出则有收获。用我们一生的努力描绘我们美丽的人生。 有一个富翁背着许多金银财宝,到远处去寻找快乐。可是走过了千山万水,也未能寻找到快乐,于是他沮丧地坐在山道旁。一农夫背着一大捆柴草从山上走下来,富翁说:“我是个令人羡慕的富翁。请问,为何没有快乐呢?”农夫放下沉甸甸的柴草,舒心地揩着汗水:“快乐也很简单,放下就是快乐呀!”富翁顿时开悟;自己背负那么重的珠宝,老怕别人抢,总怕别人暗害,整日忧心忡忡,快乐从何而来?于是富翁将珠宝、钱财接济穷人,专做善事,慈悲为怀,这样滋润了他的心灵,他也尝到了快乐的味道。 一群年轻人到处寻找快乐,但是却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向老师苏格拉底询问,快乐到底在哪里。 苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!” 年轻人们暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造了一条独木船。 独木船下了水,年轻人们把老师请上船,一边合力荡漾,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?” 年轻人们齐声答道:“快乐极了!” 【解析】 试题分析: 审题指导:快乐,时时刻刻围绕在你身边,只要抓住“快乐”这个话题,去写自己感受最深的人和事,便能扣题。写好这篇作文,首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观,不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐,其次,要有具体的、切实的事例作支撑,不能流于空洞。写议论文就要想—想:什么是真正的快乐?快乐来源于什么?怎样才能得到快乐?有了立意,有了材料,就可以拟定—个合适的标题,进行构思、组织材料写作了。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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请你用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15字)

4月2日,我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航,开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。这次环球大洋科考的总体目标是对相关的大洋中脊开展综合科学考察,对海底热液硫化物资源、生物资源和相关环境开展调查,为人类探索和认识大洋,为人类和平利用大洋资源作出中国应有的贡献。

 

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依照下面两句话的格式和含义续写两句话。

如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色。           

 

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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处,只填序号。

奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?______________

而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。

也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。

不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。

我们的感动,就是看到残缺美的感动。

这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。

 

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下列各项句式与例句相同的一项是(  

例句:夫晋,何厌之有?

A.客有吹洞箫者            B大王来何操?

C私见张良,具告以事      D群臣侍殿上者

 

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下列加点字的用法与其他三项不同的一项是(  

A既东              B幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

C吾得事之            D项伯杀人,臣

 

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