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下列各句中,没有语病的一句是( ) A.通过开展全民阅读活动,可以使全社会形成多...

下列各句中,没有语病的一句是(    

A.通过开展全民阅读活动,可以使全社会形成多读书、读好书的阅读氛围和社会风尚,让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操。

B.宋代以后许多擅长治印的画家,往往又是诗人、书法家,他们将画印诗书融为一体,丰富了中国画的表现形式,为中国画基本特点的形成奠定了基础。

C.当前电子商务面临的最大问题是切实保证交易质量,虚假宣传和虚假包装等网络交易的不良行为已对网购的发展造成了明显的负面影响。

D.立法部门应尽快建立全面系统的社会诚信档案,良好的社会诚信风气能促进社会公德建设,有效构建风清气正的社会文化格局的建成。

 

B 【解析】 试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。A项,成分残缺;C项,不合逻辑;D项,结构混乱。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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依次填入画横线部分最恰当的一项是(    

作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所_______。此刻,寺院周围庄重

的红墙,是我们镜头画面中的中国红;_______的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如

黄玉般的腊梅,暗香浮动,犹如_______的佳人。 

A.钟爱    飘飘洒洒    形单影只      B.喜爱    纷纷扬扬     遗世独立 

C.热爱    洋洋洒洒    绝世独立      D.欣赏    沸沸扬扬     倾国倾城

 

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阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。

在一个平静的大海边,住着一个老渔人,他每天在海边打鱼,他从没有到过外面任何地方,但他生活得很快乐。他说:“这个地方挺美,适合我生活。”

有个亿万富翁,一生经历坎坷,在商界打拼几十年,到过世界上许多的地方。最后,他选择了这个海边,打算在此度过余生,他说这里有别处没有的宁静、安详和自由。

两个老人在海边相遇了。

有人说,亿万富翁追求一生,最终就是为了这个,那他还不如那个老渔人呢。也有人说,他一生毕竟经历过。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

 

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下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查结果。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。

                        中学生偶像崇拜在性别上的差异

性别

 

 

 

偶像

类型

 

满分5 manfen5.com

 

著名人士

 

影视歌明星

 

体育明星

 

其他

 

总数

男生

6

12

6

1

25

女生

2

20

2

1

25

总数

8

32

8

2

100

(1)由表得出结论:                                                         

(2)这种差异表明:                                                         

 

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在下面一段文字中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

  ①                      。17世纪法国思想家伏尔泰说过,时间是个谜:“最长又最短,最快又最慢,最能分割又最宽广,最不受重视又最宝贵,渺小与伟大都在时间中诞生。”这一串充满哲理的话,②                 

例如,上课的时候,总觉得时间很长,过得很慢;放假的时候,却又觉得时间很短,过得很快……是啊,                     

 

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依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 

坛城画是与唐卡相类似的绘画,它是一种以几何图形为主的构图,_______________________________________________________________________。内套正方形图案表示城墙、屋檐,层层深入,最后到达主尊殿,并用红、黄、白、蓝表示东南西北四方,图案结构复杂,抽象和具象手法并用。

①正中间为主尊或佛             

②坛城是指佛的宫殿

③表示大海、风墙、火墙和金刚墙、莲花墙、护城河

④外面图形以水图案及火焰图案装饰

⑤第二层起用圆形的金刚图案、水图案、莲花图案装饰

⑥由外到内以圆形和正方形的几何体形式层层相套构成

A④⑤②①⑥③   B.①④⑤②⑥③    C.②⑥③①④⑤   D.②⑥①④⑤③

 

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试题属性

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