下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．因为这是她头一次使用高压锅，把饭煮糊了，本来无可厚非，但一向严于律人的父亲却狠狠地训斥了她一番。
B．作业一多，我们总发现多数儿童很快就会把阅读当成自然而举足轻重的事。
C．我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。
D．勤奋和天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
下列句子中横线处填入的词语，恰当的一组是 （ ）
我们阅读时，特别是阅读文艺作品的时候， 急于要知道全篇的内容，匆匆忙忙读下去， 一些比较生疏的字眼儿，由于有了上下文， 可以猜出个大约摸的意思来。 已经“大约摸”地明白了它的意思，于是就懒的去查字典，懒得问人，马马虎虎、不求甚解地过去了。
A．常常 其中 往往 虽然 B．往往 其中 常常 既然
C．常常 期中 往往 既然 D．往往 期中 常常 虽然
下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．糟粕 兼程 食不裹腹 枉加揣测 B．身份 宣泄 汗牛充栋 金榜提名
C．乔装 孽根 和言悦色 相形见拙 D．简练 晕眩 删繁就简 茹苦含辛
下列加点字注音全都正确的一项是 （ ）
A．泥淖（nào） 苑囿（yóu） 恫吓（hè） 铩（shà）羽而归
B．眼睑（jiǎn） 巷道（hàng） 熨帖（yù） 安土重迁（zhòng）
C．酗酒（xù） 惊骇（hái） 纨绔（kù） 称心如意（chèng）
D．流岚（lán） 粳米（jīng） 扁舟（piān） 呼天抢地（qiǎng）
阅读下面的文字，根据要求作文。
自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。探究，给我们生活带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的喜悦……
花季如诗，生活如画，诗情画意，令人陶醉。
请以“陶醉”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于800字；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名
作为中央电视台倾力打造的一个精品节目，“感动中国”以评选出具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，所选的每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。请仿照示例，从下面的人物中选择一个，结合他们的生平事迹，为其写一段颁奖词。
要求：①评价符合人物经历 ；②不少于60字。
英雄人物：荆轲 烛之武 项羽 刘邦 樊哙
示例：
苏 轼
他把苦难研成墨，他把贬谪当成笔，挥毫出一首又一首豪放旷达的辞章。他让我们领悟到：面对生活坎坷所应有的乐观态度，面对人生浮沉所应有的强劲风度。
