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(答案填涂答题卡第13题号处)下列加点词语含义与现在相同的一组是( ) ①各抱地...

(答案填涂答题卡第13题号处)下列加点词语含义与现在相同的一组是(    )

①各抱地势,钩心斗角                    ②一日之内,一宫之间,而气候不齐

一旦不能有输来其间                    ④燕赵之收藏,韩魏之经营

⑤独夫之心日益骄固                      ⑥用之如泥沙

⑦楚人一炬,可怜焦土                    ⑧多于市人之言语

A.①③⑤⑦     B.②④⑥⑧     C.③⑤⑥⑧     D.②③⑥⑦

 

C 【解析】 试题分析:钩心斗角:古义原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。一旦:用于已然,表示“忽然有一天”。 可怜:可惜。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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(答案填涂答题卡第12题号处) 下列各句中没有语病的一句是:(    )

A4月14日,青海省玉树发生地震后不到一个小时,中国人民解放军兰州军区的一些医院,就像当年在战场上听到冲锋号声一样,火速奔赴灾区。

B.被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已经无法支配他,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念,驱使他这样去做。

C.若遇到风和日丽的午后,不但你不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名奇妙的含蓄在那里的生气。

D.每一位思想家的每一部著作,每一位诗人的每一个诗篇,过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌,都将得到新的理解,在读者心中唤起新的共鸣。

 

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(答案填涂答题卡第11题号处)下列句子加点成语的使用,正确的一项是(   )

A人脑一旦和电脑相连,那么电脑将直接接受人脑的意念,许多现在不可思议的事就可能实现。

B按照惯例,那些表现“帝王将相”的“古装戏”只能上中央八套报到,然而有趣的是那些身着古装的“大侠”却经常把中央一套的收视率“干”得“直线下降”,一套的其他电视剧只能望其项背

C如今开发祖国的西部与改革开放之初相比,主客观条件已不可等量齐观了。

D一位教生物的朋友告诉我,一些植物,学生都没见过,你讲它的特性,不管讲得怎么天花乱坠,学生也是一头雾水。

 

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(答案填涂答题卡第10题号处)下列词语中加点的字读音全部正确的是(  )

A(wú)   宿命(xiǔ) 意雕琢(sì)     脚(niè)

B(shí) 帖(yùn)  古不变(gèn)   鸟儿归(cháo)

C耀(xuàn) (yùn) 遍地(xuǎn)   而起(dàng)

D圮(tān) (pì) 心神惚(huǎng) 然去世(cù)

 

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阅读下面一段文字,完成题。

谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地,以至/以致各个朝代兴修的古道纵横交错。眼前这个文安驿竟是西魏大统年间所治,如今望去大约占地一百多亩,古时是有城墙围堰的,而今只剩下断璧残垣了。但不知何时树立/竖立的一道浓缩陕北风情的石质牌坊,宽宽阔阔地立在古道北侧,一眼望去就知道里面当是一处古风荡漾的老地方。果然,穿过牌坊就见有层层叠叠的窑洞顺坡而造,        。但仔细观察你会发现,那一孔孔窑洞的式样略有差异,有的伸出齐齐的前檐,似将关中民居掖进了黄土崖,有如游牧风俗与农耕文化的精妙结合;有的压嵌着层层石板,粗糙而不失规整泛/闪着比黄土还硬朗的色泽;       敦敦实实一丝不苟,纵横的纹路且把富足展现;有的是平地起窑,有意将屋顶盖成拱形,以抒发古驿人对传统民居的执著情感。

1.(答案填涂答题卡第7题号处)文中加点的词语,有错别字的一项是 

A.围堰   断璧残垣

B.前檐   古风荡漾

C.粗糙   层层叠叠

D.规整   敦敦实实

2.(答案填涂答题卡第8题号处)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 

A.以至  树立      B.以致  竖立 

C.以致  树立      D.以至  竖立 

3.(答案填涂答题卡第9题号处)在文中两处横线上依次填语句,衔接最恰当的一项是 

A.陕北独有的风韵悄悄张扬着  有的是青石砌就的门脸

B.悄悄张扬着陕北独有的风韵  门脸有的是青石砌就的

C.悄悄张扬着陕北独有的风韵  有的是青石砌就的门脸

D.陕北独有的风韵悄悄张扬着  门脸有的是青石砌就的

 

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阅读下面的文字,完成小题

纸上故乡

邓琴

故乡给了我一颗多愁善感的心,它常常在梦中打探故乡的消息。

我的家乡在千里之外的赣南,它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里, 在淡淡茶香中,在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的,但它又是富硕的。它没有飞驰的动车,没有轰鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一绝。

离家多年,到过很多地方,心中始终挥之不去的是家乡的景象。在秋收的季节里,打谷机工作的声音,一声一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子。内心深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡。如今,我虽然站立在了外面的缤纷世界里,但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸,却都被打上了“外乡人”的烙印。我对故乡的情感,只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华,飘过了故乡的山头,飘进了书页里,却厚重得让我无法高言阔谈。

儿时最熟悉的影像,莫过于茶山。一到春天,漫山遍野的茶树抽出新叶,新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来,好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道,这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一到周末,我们就跑茶场,学着大人的样子采茶叶,茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤。四块钱在当时,可是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。而农人与生俱来的勤俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了。

故乡给予我们的,更多的是精神层面的影响。这也是我们不管走到哪里,都放不下故乡的原因。我想,穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景。小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了,一个人去拔秧苗,拔花生,拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事的年华里,那样的日子其实苦不堪言。现在,我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地,是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的我,有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地。

这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击,留下数不清的战斗故事,家乡从此有了一个革命老区的身份。在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼,接受家乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解。我的整个童年时期,都在聆听里面的故事;我的整个少年时期,都在这书中的文字里徜徉、震撼。有时候,一触碰到这纸上的故乡,思念就如潮水般涌上心头。

记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡,不再满足在扉页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡。记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋在纸上渐渐清晰。我这个家乡人眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西。这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!

我是栖息在远方的一只候鸟,常会飞回故乡去寻找属于我的温暖。

(1)下列对作品的概括与分析,不正确的两项是             

A.故乡给了“我”一颗多愁善感的心,它激起“我”的思乡之情。“我”常在 故乡记忆里寻找慰藉。

B.“我”在外面的世界获得了一些成就,却对故乡充满着深深的愧疚,也催生出内心深处的不安。

C.文中写孩子们学大人们采茶的情景,表现了故乡虽有贫穷苍白的一面,也有给生活增 添乐趣的一面。

D.“我”的家乡是革命老区,经历过苦难,受过战争的洗礼,它丰厚的红色文化浸润了这片土地。

E.文章首句和末句遥相呼应,强调故乡在“我”的文字书写中不可或缺、不可取代的作用,突出主题。

(2)文中说:“故乡给予我们的,更多的是精神层面给我们的影响。”“精神层面的影响”包含哪些方面?请简述。

(3)根据文本,分析标题“纸上故乡”的含意。

 

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