满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面文字,完成后面题目。 明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟...

阅读下面文字,完成后面题目

明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花鸟画风格面貌多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆,有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良,还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过,这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画,并无根本突破。从意境与格调方面看,这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上,明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。

明代中期,文人越来越多地参与花鸟画创作,他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭,最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在花鸟画方面,代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的“吴门四家”,即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统,疏简而不放逸;唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风,并融入了时代的精神特质,体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展出鲜明的个性特征,在美术史上颇有影响。

严格地说,吴门画派的花鸟画是对前代的延续,并没有开宗立派的意义。然而,到吴门画派的弟子一代,花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了果实。陈淳早年习元代绘画,后学于文徵明,花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画,运用水墨的干湿浓淡和渗透,巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背,简练放逸又不失法度,开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表现了笔墨的特征与画面的形式感,那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能,洗胸中块垒,抒澎湃激情。在绘画语言风格方面,他吸收宋、元文人画及林良、真州、陈淳的长处,兼融民间画师的优点,同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下,梅兰竹石被赋予了他强烈的个性,以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家,利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果,表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟,用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派,八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳,后世将二人并成为“青藤白阳”。

1.下列关于明代花鸟画的表述,不符合原文意思的一项是(   

A明宣宗时,宫廷画派花鸟画风格多样,但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。

B“吴门四家”花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展出鲜明个性特征,取得重大突破。

C陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,开写意花鸟一代新风。

D徐渭开创了大写意花鸟画的新体派,其成就超越了早于他的陈淳,对后世影响深远。

2.下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析,不恰当的一项是(   

A画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。

B文人参与花鸟画创作以后,绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。

C画家们具有积极参与社会生活的激情和狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性。

D画家们大胆尝试,或借鉴山水画笔法,或引书法笔法入画,或使用新材料。

3.下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是(   

A明宣宗在位期间,宫廷画派的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。

B明代中期,吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异,所以取得了最高成就。

C陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法,画风简练放逸又不失法度。

D徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画,很好地表达了他的澎湃激情和愤懑情绪。

 

1.B 2.C 3.D 【解析】 1. 试题分析:B项,曲解文意。该项有效信息在原文第③段开头一句“吴门画派的花鸟画是对前代的延续,并没有开宗立派的意义”说明了他们没有“取得重大突破”。只是“在美术史上颇有影响”。本题考查本理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词。 考点:理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:C项,以偏概全,具有“狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性”的只是徐渭,除了他取得了巨大的成就外,其他画家的成就也不可忽视。本题考查归纳和筛选信息的能力。这类试题出题者常常故意设置错误选项,往往偷换概念或以偏概全等等,这就要求考生在整体把握文章内容的基础上,速读选项,找到选项所在的内容区间,以此圈定范围,并将选项与原文进行仔细比较。 考点:归纳和筛选文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:A项,“只是……没有”说法绝对化,原文第①段说的是“大多沿袭宋代花鸟画,并无根本突破”。B项,张冠李戴。根据原文第②③段内容,一开始,“吴门四家”主要是“延续宋、元文人画传统,并无根本突破”,直到他们的弟子才有了根本性突破。取得最高成就的是他们的弟子,尤以徐渭为代表。C项,张冠李戴,“用水墨的干湿浓度和渗透表现花叶的技法”是陈淳自己的创新,并非文徵明的。故选D。本题考查筛选并整合文中信息的能力,题干的表述一般为“对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”,错误选项的命题基本和考核概念的题目没有区别,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别,从而找出正确选项。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文字,按要求作文。

把每一个黎明当做生命的伊始,

把每一个黄昏看做生命的小结,

让每一个这样短短的生命,

都能在将至的岁月里留下可爱的脚印,

在你的内心得到充实的痕迹。

请根据你对材料的感受或思考,结合个人的成长经历,写一篇不少于800字的记叙文。

【要求】①选好角度,确定立意,自拟题目;②不得脱离材料及含义的范围作文;③不得抄袭、套作。

 

查看答案

(答案填涂答题卡第18题号处)下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是:    

奈何取尽锱铢,用之如泥沙?使负栋柱,多于南亩之农夫

后人哀之不鉴之,亦使后人复哀后人也

A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。

B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。

C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。

D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。

 

查看答案

(答案填涂答题卡第17题号处)下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是(    

A.盘盘,囷囷焉              积土成山,风雨兴

B.九土之城郭              青,取之于蓝而青

C.一宫之间,气候不齐        骊山北构西折

D.辘辘远听,杳不知其所    独夫心,日益骄固

 

查看答案

(答案填涂答题卡第16题号处)下列加粗词的解释不正确的一组是 

A六国互丧,率赂秦耶    率:全部,一概   不能独完          完:完整

B诸侯之所大患          患:担心         暴秦之欲无厌    厌:通“餍”,满足

C始速祸焉              速:招致         洎牧以馋诛        洎:等到

D胜负之数              数:天数、命运   当与秦相较      当:如果

 

查看答案

(答案填涂答题卡第15题号处)下列是文言句式的分析和归类情况,正确的一项是(    

灭六国者,六国也,非秦也  多于南亩之农夫  几世几年,摽掠其人  五步一楼,十步一阁 

为国者无使为积威之所劫哉  赵尝五战于秦    洎牧以谗诛           举以予人

奉之弥繁,侵之愈急       赂秦而力亏,破灭之道也

A.①⑨/②⑥/③④/⑦⑧/⑤⑩      B.①⑤⑩/②⑥⑦/③④⑨/

C.①④⑨/②⑥⑦/③⑤/⑧⑩     D.①⑩/②⑥/③④⑧⑨/⑤⑦

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.