Question

阅读下面这首元曲，完成文后各题。

〔双调〕清江引·秋怀

元·张可久

西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

1.这首元曲抒发了哪些情感？请简要分析。

2. 后三句运用了哪些表达技巧？请简要赏析。

Answer

1.①因信而生的深切的思乡之情。 ②离家万里、不知归期的羁旅漂泊之情。

③雨打芭蕉梦回故园的孤独凄凉、无奈伤感之情。（每点2分，共5分；能结合诗句分析，2分）

2.①触景生情。秋雁悲啼、秋雨芭蕉勾起了诗人无限的思乡之情。

②反衬（美景衬哀情）。用“红叶天”“黄花地”这些色彩绚丽的秋景反衬出诗人漂泊难归之情。

③渲染。用“秋雁”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”构成意境，渲染出诗人心酸之情。

（表达技巧，2分；能结合具体诗句赏析，5分。三种表达技巧，只要答出其中两种并能赏析，即可得6分）

【解析】

1.

试题分析：这道题目考查思想内容情感，诗歌的思想内容是诗歌通过艺术意境传达给读者的感情状态，思想内容要抓住意向进行分析，而情感的表达方式主要有两种，其一是直接表达，出现情感词，其二是借助意象来表达，找出诗人笔下的意象即可体会情感。答题的思路如下：直抒胸臆，直接表达……感情；间接抒情：借助……意象（或画面），渲染……氛围，营造……意境，表达了……感情。这道题一是抓信、秋雁、红叶、黄花、芭蕉、雨声等意向，二抓家万里、归期等带有情感色彩的词语来分析。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。诗歌的表达技巧主要有：修辞手法、描写手法、表现手法、抒情手法等。这就要求考生在平时注重积累表达技巧方面的知识。题干问“后三句运用了哪些表达技巧？”问得直接，属于明考考。抓住诗中“红叶天”“黄花地”这些色彩绚丽的秋景，和“秋雁”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”等意向进行分析，就可知道运用了寓情于景、反衬和渲染的手法。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。