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阅读下列材料,根据要求作文。 一位青年情绪低落,在草地上徘徊。忽然,一个小朋友拿...

阅读下列材料,根据要求作文。

一位青年情绪低落,在草地上徘徊。忽然,一个小朋友拿着一束刚从草地上采来的野花,跑到他面前,说:“哥哥,这束花送给你,开心一点哦!”青年先是愣了一下,然后接住了花束,开心地笑起来。

你对上面材料有怎样的理解和思考?请写一篇不少于700字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

 

请接受童真的“礼物” 当你情绪低落时,可爱的女孩给你一个会心的微笑,你会觉得太阳刚刚出来,花儿在为你开放,鸟儿唱歌多么动听,小朋友踢毽子多么可爱。 这是爱的礼物,从一颗心传递到另一颗心,不需要语言,不需要金钱,只需要一种感受,感受爱的领悟。 生活中有许多不顺心的事情,它们就像一根根绑绳绑在你的身上,随着事情的越来越多,身上可能会被绑了个五花六花大绑,这时候怎么办呢?人人都逃不脱这些不顺心的绑绳,却有人欢喜有人忧。 爱是这个世界上最奇妙的东西,它可以让一个失败的人重新鼓起生活的勇气,它能让一个病危的人坚强地从鬼门关爬回来。 如果有电视台制作一档叫“礼物”的节目,让嘉宾各自带着礼物展示给观众,我想,最动人的礼物一定是饱含爱意的。 有一幕电影深深打动过我:男主角准备在家悬梁自尽,突然,隔壁新来的女邻居敲响了门,男主角想了想,过去开了门,却意外地看到了这个世界上最美的笑容。于是他燃起了重新生活的希望。 给予有时候是那么地简单,却换来这么意想不到的结果。生活的复杂总是超出人们的意料,就算你每天在进行稠密的计划,那不可预料的事情还是在你不经意的时候发生了。 活着就是最好礼物。把这礼物分成爱情、友情、亲情,礼物就成了三份;再装上微笑的礼品盒,写上真诚的明信片,扎上奉献的包装彩带,一份新鲜的充满爱意的礼物就这样出炉了。 生命的意义不在于你得到了多少,而在于你的奉献。得到越多,往往也失去越多,只有奉献,才能让自己的生命得到真正的升华。 回想多少逝去的人,人们记住他们往往都因他们的奉献。周总理为国为民奉献一生,留下了5000块的存款;司马迁忍受宫刑大半辈子,为国家写下千古史记。这是奉献让他们留在了人们心里,绝不是钱可以买得到。 【解析】 试题分析:这是一则材料作文,材料中的青年情绪很低落,儿童是充满童真的快乐。材料中的这两个人物形成了鲜明的对比,这则材料很有现实的意义,可以揭示现实社会中成人世界里的阴暗和压力,可能也许是因为生活的压力所迫,人们脸上失去的快乐的微笑,换来的是面目狰狞。所以考生要根据对材料的理解,然后结合现实进行写作。这样才能使文章写的更具有深度。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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用一句话概括下面这则新闻的主要内容,不超过20字。

新华网华盛顿3月6日     美国航天局6日说,一颗直径8米的小行星当天以非常近但比较安全的距离从地球近旁掠过,这也是两天来第3颗小行星与地球“擦肩而过”。这颗编号为2014EC的小行星一天前才被发现,美国东部时间6日16时21分(北京时间7日5时21分)飞抵近地点,与地球的距离不到6.2万公里,只有地球与月球距离的大约六分之一。由于体积太小,不借助观测设备人们无法看到这颗小行星。此前,一颗直径30米的小行星于美国东部时间5日下午(北京时间6日凌晨)从地球与月球之间穿过,与地球相距35万公里,约为月球距离的十分之九。美国东部时间5日晚(北京时间6日上午),类似的一颗小行星在距离地球月12万公里处掠过。

 

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今年11月22日是杨仙逸中学建校90周年纪念日,校学生会决定举办征文活动。要求从展现仙中校风和学风新面貌的方面自选角度、自定体裁写作1000字左右的文章。本校学生均可参加。比赛最终将选出一等奖五名,二等奖八名,三等奖十名,参与奖三十名,发给奖金和证书。请适当补写内容,代学生会写一则征文启事。

 

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填写下面古诗文空缺的部分。

(1)故木受绳则直,                              ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

(2)外无期功强近之亲,                            ,形影相吊。(李密《陈情表》)

(3)多情应笑我,早生华发。                    。(苏轼《念如娇》)

(4)日削月割,以趋于亡。                          。(苏洵《六国论》)

 

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阅读下面的文言文,完成后面小题。

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

1.对下列句子中加点词的解释,完全不正确的一项是(  

①破灭之也(规律)      赂秦耶(全都)

不在战矣(所以)      ④思厥祖父(他的,他们的)

⑤诸侯之所(灭亡)      有尺寸之地(才,从而)

A.①③⑤                    B.①②⑤

C.③④⑤                    D.②④⑥

2.下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  

A.赂秦力亏                秦兵又至矣

B.破灭道也                暴秦欲无厌

C.不赂者赂者丧            攻取之外

D.小则获邑,大得城        秦之所大欲

3.第二段文字运用的论证方法是(     

①比喻论证    ②对比论证    ③类比论证    ④引用论证

A.①②        B.②③        C.①③        D.②④

4.翻译下列句子。

(1)故不战而强弱胜负已判矣。

(2)至于颠覆,理固宜然。

 

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阅读下面文言文,完成后面小题

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意 常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    

A.交戟之卫士欲止不(内,通“纳”。接纳)

B.瞋目视项王(睁开眼睛)

C.项王按剑而曰(长跪)

D.沛公之参乘樊哙者也(站在车右担任警卫的人)

2.比较下列两组句子中加点词语的意义,判断正确的一项是(    

①项王按剑跽曰 听细说,欲诛有功之人

③臣死不避,卮酒安足辞 ④若属皆为所虏

A.①与②相同,③与④相同  B.①与②不同,③与④相同

C.①与②相同,③与④不同  D.①与②不同,③与④不同

3.下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是   

A.头发     B.此秦之续耳    C.拔剑撞而  D.沛公今事有

4.《史记》是我国第一部______________,叙述了我国从传说中的黄帝开始,一直到汉武帝约三千年左右的历史,据作者______________说,全书有__________篇,表十篇,书八篇,__________篇,__________篇,共一百三十篇。《鸿门宴》就是节选自_________________________。它被鲁迅评论为“________________________________”。

 

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