Question

阅读下面一段文字，完成下题。

谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地，（以至／以致）各个朝代兴修的古道纵横交错。眼前这个文安驿竟是西魏大统年间所治，如今望去大约占地一百多亩，古时是有城墙围堰的，而今只剩下断壁残垣了。但不知何时（树立／竖立）的一道浓缩陕北风情的石质牌坊，宽宽阔阔地立在古道北侧，一眼望去就知道里面当是一处古风荡漾的老地方。果然，穿过牌坊就见有层层叠叠的窑洞顺坡而造，        。但仔细观察你会发现，那一孔孔窑洞的式样略有差异，有的伸出齐齐的前檐，似将关中民居掖进了黄土崖，有如游牧风俗与农耕文化的精妙结合；有的压嵌着层层石板，粗糙而不失规整，（泛／闪）着比黄土还硬朗的色泽；       ，墩墩实实而一丝不苟，纵横的纹路且把富足展现；有的是平地起窑，有意将屋顶盖成拱形，以抒发古驿人对传统民居的执著情感。
1.文中加点的词语，有错别字的一项是

A．围堰   断壁残垣               B．前檐   古风荡漾

C．粗糙   层层叠叠               D．规整   墩墩实实
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A．以至  树立  闪    B．以致  竖立  闪

C．以致  树立  泛    D．以至  竖立  泛
3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是

A．陕北独有的风韵悄悄张扬着  有的是青石砌就的门脸

B．悄悄张扬着陕北独有的风韵  门脸有的是青石砌就的

C．悄悄张扬着陕北独有的风韵  有的是青石砌就的门脸

D．陕北独有的风韵悄悄张扬着  门脸有的是青石砌就的

Answer

1.D
2.D
3.C

【解析】
1.

试题分析：敦敦实实。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字能力。层级为识记A。

【名师点睛】字形注意同音词和形近字的写法。此题“墩”和“敦”就属于形近字。
2.

试题分析：“以至”和“以致”，都表示由于上文所说的情况，引出了下文的结果。其中“以致”多指不好的结果。“树立”多用于抽象的事物；“竖立”用于具体的事物。“泛”意为“透出”，而“闪”意为“闪烁”，前者与“色泽”搭配更恰当。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道近义词辨析的题目。近义词辨析注意从词语的褒贬、适用范围、情感的轻重、搭配的对象等封面辨析。如此题“以至”“以致”“树立”“竖立”“闪”“泛”这三组词语都是因和不同的对象搭配二用法不同。
3.

试题分析：第一处上文描写“窑洞顺坡而造”，接下来以“窑洞”为陈述对象与上文衔接连贯。由此可排除AD两项。第二处从前后的几个并列分句看，应是“有的……有的……”结构，可排除B项。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，此题属于填写衔接句的形式，答题时注意分析句子之间的逻辑关系以及和前后文的联系，此题抓住第一处上文描写“窑洞顺坡而造”，接下来以“窑洞”为陈述对象，第二处从前后的几个并列分句看，应是“有的……有的……”结构进行选择。