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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①甲型流感来袭时,亲人间的相...

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是

①甲型流感来袭时,亲人间的相互关心,同事间的相互鼓励,媒体上专家学者的善意提 醒等都生动展示着团结互助、________的精神。

②三门县供电公司广大职工________,创先争优,在省内率先完成“户户通电”工程和 一二期农网、城网改造工作。

③中共中央带头执行八项规定,赢得的是全党全民的衷心爱戴,形成了________、改革进取的巨大向心力。

A齐心协力  同心同德  和衷共济

B和衷共济  齐心协力  同心同德

C和衷共济  同心同德  齐心协力

D同心同德  齐心协力  和衷共济

 

B 【解析】 【试题分析】此题考查同义成语的运用,只要弄清楚这几个成语的意思,再结合语境加以比较即可判断出答案。和衷共济:比喻同心协力,共同克服困难。强调克服困难,而第一句中就是突出面临的困难,故适用于①句。齐心协力:思想认识一致,共同努力。强调共同努力,第二句中从后面内容来看,是强调三门县供电公司职工的共同努力,故适用于②句。同心同德:思想统一,信念、行动一致。强调目标一致,第三句中从前后的语境来看,是说在中央的领导下,全党全民思想统一、行动一致,故适用于③句。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E 【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。“和衷共济”侧重克服困难,语境中应有困难;“齐心协力”侧重共同努力;“同心同德”侧重目标一致。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象。第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。  
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考点分析:
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依次填入下列各句中的成语,最恰当的一组是(   

①九龙峰古木参天,绿树成荫,泉水淙淙,________如同蓬莱仙境,吸引着无数香客游人。

②这些普普通通的场景向世人证明,在文化体制改革不断深入的历史进程中,文化事业______,文化产业蓬勃发展。

③时下,许多大学生都选择了自主创业。乘着国家对“小微企业”扶持的春风,他们的事业_______。

A.云蒸霞蔚  欣欣向荣  蒸蒸日上   B.欣欣向荣  云蒸霞蔚   蒸蒸日上

C.云蒸霞蔚  蒸蒸日上  欣欣向荣   D.蒸蒸日上  云蒸霞蔚   欣欣向荣

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 

①当中国步入商品社会后,“顾客就是上帝”的理念被大力提倡,但这不等于说为顾客服务的人就是奴仆,顾客花了钱就可以________。

②某领导干部酒后驾驶、超速撞人后非但不认错,反而骂骂咧咧,________,扬言要办案交警小心着点儿,这种做法严重损害了人民公仆形象。

③大学毕业刚参加工作不久的小李真让人头疼:工作没有成绩时,他整天唉声叹气,悲观失望;工作稍有成绩时,便沾沾自喜,________。

A颐指气使   盛气凌人   趾高气扬

B盛气凌人   颐指气使   趾高气扬

C颐指气使   趾高气扬   盛气凌人

D趾高气扬   盛气凌人   颐指气使

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  

①青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落,但只要把握好思想的总方向,善于分析,正确抉择,就能在正误、真假、善恶、美丑面前            

②网络本身的虚拟性会导致其反映的某些情况存在夸大成分,因此,要想做到              ,必须亲自走到基层一线,看看、问问、坐坐、聊聊,这样才能看到网上所看不到的东西。

③南开大学通过学校官方网站公布了该校2014年本科招生录取结果,罕见地晒出了全部的录取名单,不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上            

A.一目了然       明察秋毫      洞若观火

B.明察秋毫       洞若观火      一目了然

C.洞若观火       明察秋毫      一目了然

D.洞若观火      一目了然       明察秋毫

 

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阅读下面的材料,完成后面题目。

世界上四大文化,古希腊罗马文化、阿拉伯文化、印度文化和中国文化,都有悠久丰富的学术传统。时至今日,唯有中国的学术理论思想保存得最为完整,这与中国的学者有很大关系。

学术思想之在一国,犹人之精神也。而政事、法律、风俗及历史上种种之想象,则其形传也。

——梁启超

学术思想的兴替实系吾民族精神上生死一大事考。                      ——陈寅恪

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。               ——北宋著名理学家张载

君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!

——明代思想家顾炎武

从以上四位学者的话来看,中国的学者具有哪两个特点?请简要概括。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    

读朱自清的散文,                                             

①以及由于执著人生而产生的“沉痛隐忧”

②他不论是抒情,是叙事,是写景,或是说理

③处处可见其诚挚、美好之襟怀,严谨、认真之作风

④颇有一些“温、柔、敦、厚”之风

⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻

⑥而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气

A.⑤⑥③①②④ B.③①②⑤④⑥ C.③①②⑤⑥④ D.④⑥⑤②③①

 

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