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阅读下面两首诗,完成下题。 临江王节士歌(陆厥) 木叶下,江波连,秋月照浦云歇山...

阅读下面两首诗,完成题。

临江王节士歌(陆厥)

木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。秋思不可裁,复带秋风带。

秋风来已寒,白露惊罗纨。节士慷慨发冲冠,弯弓挂若木,长剑竦云端。

夜坐(张耒)

庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。

梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。

注:张耒,北宋诗人,在新旧党争中,他受到蔡京等的迫害,一再被贬黜;晚年居陈州,此诗作于晚年。

12.在这两首诗中,除了“秋月”“秋风”显示了季节特征之外,还有哪三个意象也能起到这种作用?请结合诗句分析第一首诗营造了什么样的意境。

13.请结合“梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声”分析第二首诗所表达的思想感情。

 

1.木叶、(白)露、(夜)霜(每个意象1分,共3分)。解析:“木叶”即落叶,是秋天特有的景物,露和霜也是。第一首诗借“木叶”“江波”“月”“浦”“云”“山”(1分)等景物营造了一种气象开阔、气韵凄清、肃杀凄冷(1分)的意境。 2.这两句借梧桐不甘心凋谢,残叶迎风还有声响、在秋风中振作精神(2分)抒发了面对秋天不伤感、自勉自励的情怀(1分)和“烈士暮年,壮心不已”的胸怀与抱负(1分)。 【解析】 1. 试题分析:这是一道分析诗歌意象和意境的题目,首先答出反应秋天这一季节的意象,然后分析整首诗歌的意境,最后点名情感。第一首诗借“木叶”“江波”“月”“浦”“云”“山”(描述)等景物营造了一种气象开阔、气韵凄清、肃杀凄冷(意境特征)的意境。(最好加上情感) 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】反映秋天的意象有木叶、(白)露、(夜)霜,第二问首先描述诗句,然后概括意境特征,最后点明情感。 2. 试题分析:这是一道分析诗歌的情感的题目,是诗歌的必考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析,此题注意注意抓住注释中的“被贬黜”和诗歌中“不甘“气先清”带有的情感色彩来分析。 【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意注意抓住注释中的“被贬黜”和诗歌中“不甘“气先清”带有的情感色彩来分析。
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