依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
几乎每一座现代城市，都是动感之都， 。 ， 。 ， 。 ，只有把车声、人声视作动的必然，才能有静的感受。
①只有在离岛依山而居才有可能寻觅
②黄翥来的诗“松门落叶深，竹径寒香静”的境界
③才能求到心灵一静
④已无所谓的“夜深人静”
⑤在诗中，他写道，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”
⑥在城市居住，恐怕要有王籍的心境
A．⑥③⑤②①④ B．④②①⑥③⑤ C．②①⑥③⑤④ D．④⑥⑤②①③
下列各句中没有语病的一项是
A．努力了不一定成功，不努力一定不能成功。这应该成为我们的座右铭。
B．对于巴金老人在“文革浩劫”中为不能保护一条小狗而严格解剖自我的精神品格，老师不仅讲得非常动情，我们也听得非常认真。
C．进入县一中不到两个月左右，我们就深深感受到了高中的学习生活与以前的大不一样。
D．语文学得好不好，关键在于我们注重基础，重视课内，把各个阶段的任务逐一落实到位。
下列加点的成语运用恰当的一项是
A．登上举世瞩目的万里长城，同学们一会儿俯瞰脚下的群山，一会儿仰望远处的归鸟，指点江山，不禁心旷神怡。
B．大堰河，我的保姆，她希望有朝一日能在她乳儿冠冕堂皇的婚礼上，听到娇美的媳妇亲切地叫自己一声“婆婆”。
C．工厂老板和“带工”对包身工有着生杀予夺的权力，随意毒打包身工，使包身工过着猪狗不如的悲惨生活。
D．《山楂树之恋》被称作史上最纯洁的爱情，小说讲述的是静秋和老三这对青年男女风华正茂地工作和生活的故事。
阅读下面文字，完成后面各题。
江南雨巷
董滇宁
①有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊！雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘埃，不能辨识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵！
②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上，这一刻，随着细雨，滑入历史的最深处……
③撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清新，和岁月积淀下来的味道；江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽纤华，延展着世人的想象。
④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在班驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。
⑤几间铺子半敞着门面。铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹；忙碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶；眨眼间，似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣捶，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑；一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影像……依然是个空落落的院落，一把生了锈的铁锁！
⑥雨停了。收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙，心在此刻却显得尤为的澄净。
⑦一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。抬眼望去，一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只？可还能在这物是人非之外，辨识出你的故居吗？
⑧巷的尽头，是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中，荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间，吹箫女子的面庞有了几多的改变？碧波还聚而来的，不是那提着油纸伞的栗色长发，却是那伤心桥下的惊鸿艳影。
⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里，抬头，眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡，在小巷的那头冉冉升空；街市这头袭来一阵强流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整个天宇，嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸！小巷深处隐隐透出的阑珊灯火，闪动着清亮的光芒，也足以照亮夜归人的路！一座小桥，两方天地，是两势对立下的无奈疏离，也是历史白描地书写下的自然并存！是也罢，不是也罢，小巷犹在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，还会下。
⑩走过雨巷，别无其他，清香盈鼻……
1.解释下列句子在文中的意思。
（1）江南的小巷是历史留给现实的入口。
（2）雨后的江南小巷是心灵的圣地。
2.第③段开头说，走进江南雨巷，“血管里冲涌着莫名的悲与喜”，作者为何而悲，为何而喜？
3.文章第⑦段写燕子，采用了什么写法？这样写有什么作用？
4.第⑨段与上文构成什么关系？请从作品的情感和主旨表达上谈谈你的理解。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁， ， 。（《雨巷》）
（2）“易水送别”之时，荆轲慷慨悲歌，表达义无反顾之情的两句是：“ ， !”
（《荆轲刺秦王》）
（3）子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（《 论语》十则）
（4）孔子在《为政》中谈到学习与思考的关系的两句是： ， 。
阅读以下诗歌，回答以下问题。
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）
谭敬昭
江上青山山外红，远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。
注：①艭：shuāng， 小船。②海幢，即海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”“望”两个方面回答。
⑵简析诗中“带”字的妙处。
