下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．节假日调休关系到亿万公众的切身利益，要更科学、更方便地让公众行使这样一项权利，需要最大限度地吸收民众的智慧，听取民众意见。
B．在明确目标的前提下，采取渐进式延迟退休的理念，可以确保政策调整前后平稳过渡，也不会对当期的就业状况造成太大影响。
C．欧美国家的许多学校致力于培养学生的批判性思维能力，使他们富有怀疑和创新精神，这确实值得我们的教育界学习借鉴。
D．为了不让孩子们的“花季”遭到“黄色空间”和“黑色空间”，厦门坚决关闭了一扇扇引诱青少年误入歧途的罪恶之门和隐患之门。
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 （ ）
A．著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
B．何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上。
C．项羽被困垓下，兵少食绝，汉兵层层包围，其处境可谓如履薄冰。再回首之前其赫赫战功，不禁让人唏嘘不已。
D．虽然他一再伪装以掩人耳目，然而在证据确凿下，他贩毒的行径终于图穷匕见。
阅读下面的文字，完成下题。
史学泰斗何炳棣
孔子说过，一个人的血气与他的年龄有内在关系，少年之时，血气未定，壮年之时，血气方刚，老年之时，血气既衰，其行事特点也应随着年龄的变化而有所变化。血气是笼统说法，若细分起来，似应包括体质、精力、斗志在内。常人大多如孔子所说，所以老年人通常与和蔼可亲、慈祥平和等词汇联系在一起。但是，也有例外。何炳棣青少年时代志存高远，由南开中学到清华大学，勇猛进取，成绩优异；壮年时代，在欧美学术界东征西讨，成就斐然，为一代名家；到了耄耋之年，宝刀不老，思考大问题，开辟新领域，鸿篇迭出，新见纷呈。所写回忆录，亦是大气磅礴，滔滔雄辩，气势如虹。岁月的风雨，似乎一点也没有消磨他的血气锐气，他永远是那么精力旺盛，一往无前。
何先生祖籍浙江金华，1917年生在天津。其父为前清秀才，曾习日文及法政，在宁波、天津等地担任法官，到48岁时才有了独生儿子。少年何炳棣在父亲的呵护和督责下，自小就对史学和英文有了兴趣，并打下了基础。父亲是有志气、有眼光、懂教育的人，他用生动的历史故事培养儿子的兴趣，在儿子读小学时就叫他到夜校里学习英文，在儿子读中学时又叫他圈点《史记》。父亲谆谆教育儿子要有大志气，好好读书，进清华，留洋。
宏阔的学术视野，敏锐的问题意识，扎实的资料功夫，是何先生成功的重要因素。他的博士论文《英国的土地与国家，1873—1910》，所引史料多为第一手资料，令答辩老师大为叹服。以后，他的研究领域回到中国，举凡上古土壤结构、耕作方式、先秦思想、六朝城市、宋代土地、明清人口、会馆制度、扬州盐商、甘薯花生玉米等农作物之传入中国，都是他的课题，其中相当一部分论文发表在世界一流学术杂志上。几乎所有课题背后，都有他宏大的学术关怀，有的开宗立派，自树一说，如写《黄土与中国农业的起源》《东方的摇篮》，对中国文明的起源提出独到看法；有的推陈出新，前进一步，如写《中国会馆史论》，对会馆的创设年代、社会功能的研究都在日本学者研究的基础上推进一步；有的考证翔实，廓清迷雾，如写《明初以降人口及其相关问题》，遍检北美各大图书馆近四千种方志，并搜集登科录、同年齿录，得出许多不易之论，《中国历代土地数字考实》中的数据则成学术定论。
自学进修，永无止境，是何先生成功的另一因素。人生也有涯，学也无涯，要懂得那么多知识，殊非易事，没有强烈的求知欲、持久的坚韧性是办不到的。在何先生那里，从没有什么学科壁垒，需要什么就补什么，考古学、地质学、人类学、生物学、训诂学，他都有涉猎。在回忆录中，可以时常看到他向人请教的记载。最具典型意义的是关于中国农业起源的辩论，即古代华北地区到底是实行“砍烧法”的游耕制，还是村落定居的定耕制，事涉“蒿类孢粉”与土质关系等极为专业的学问，令外行人望而却步。何先生则专门向美国地质学权威请教，获得了有力的学术支撑。
如果一个聪颖的人，自信的人，成功的人，同时又是一个脾气急躁的性情中人，则免不了得一“傲”字。何炳棣正是这样。在他读小学时，老师就诫勉他“如能爱众亲仁，则美玉无瑕矣”。何先生到老感慨，自己往往与中外学人不能和谐相处。这样的人，远望可畏，近看可敬，因为他真。读了回忆录，你会不时地为他的真诚所感动。他忆父亲，忆老师，忆同学，忆好友，一片真情。他回顾自己，剖析自己，一片诚恳。回忆录的写作，也是极其认真，一字一句，自出机杼，有些数据、资料，他还一一核对，自称原原本本、坦诚无忌、不亢不卑。特别是书中对雷海宗先生的回忆，述其博学、卓识、真诚、宽容，师生之间的交往，对其学术地位的评价，自称一生受雷海宗影响至深且巨，字里行间浸润着对恩师的无限深情，令人读后感慨不已。
（选自《文汇报》，有删改）
1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）（ ）
A．本文开头引述孔子关于血气与年龄关系的论述，为评价何炳棣的“血气”张本，同时衬托出何炳棣卓尔不群的个性。
B．何炳棣在历史学方面建树颇多，其主要原因是从小就受到良好的家庭教育，父亲用生动的历史故事培养了他的兴趣。
C．他研究中国的历史，上古土壤结构、耕作方式，乃至明清人口、会馆制度等都是他涉及的内容，可见其资料功夫之扎实。
D．何炳棣为了在关于中国农业起源的辩论中让自己的观点更加可靠，专门向美国地质学权威请教，其求知欲于此可见一斑。
E．本文撷取了传主的若干人生片段，既全面地揭示了他成为史学泰斗的原因，也真实表现了传主令人遗憾之处——“傲”。
2.请简要概括传主何炳棣的形象特点。
3.从文中看，何炳棣成为史学泰斗既有客观原因也有主观原因，请简要概括其中的主观原因。
4.何炳棣在史学界取得斐然成就给你的学习带来了哪些启示？请选择一个角度，结合全文谈谈你的看法。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荆轲刺秦王》中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：__ ____ ___，_________________。
（2）《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是“_________，_________。”
（3）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，写兵士们欢欣鼓舞地饱食将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战歌的两句是“__________________，__________________”。
阅读下面两首宋诗，完成下列小题。
梅 花
陈 焕
云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。
试从意外看风味，方信留侯①似妇人。
梅花绝句
陆 游
闻道梅花坼②晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿？一树梅前一放翁。
【注】 ①留侯：张良，汉高祖刘邦的谋臣，以出色的智谋协助刘邦在楚汉之争中最终夺得天下。大功告成后，张良不恋权位，及时功成身退。司马迁在《史记•留侯世家》里赞留侯张良说：“余以为其人计魁梧奇伟，至见其图，状貌如妇人好女。” ②坼：裂开，此谓花朵绽开。
1.这两首诗中的前两句分别写出了梅花绽放时的不同状态，请简要分析。
2.这两首诗中的后两句是如何借助奇特的想象表达诗人对梅花的喜爱之情的？请加以分析。
阅读下面文言文，完成下列小题。
尤世威，榆林卫人。与兄世功、弟世禄并勇敢知名。天启中，世威积官建昌营参将，调守墙子路。七年迁山海中部副总兵。宁远告警，从大帅满桂赴援，力战城东有功，增秩受赐。
崇祯二年擢总兵官，镇守居庸、昌平。其冬，京师戒严，命提兵五千防顺义。俄命还镇，防护诸陵。四年代宋伟为山海总兵官，积资至左都督。
明年正月，贼陷凤阳。世威以二千五百骑赴之，抵亳州。会总督洪承畴出关讨贼，次信阳，命世威趋汝州。甫二日承畴亦至时贼见河南兵盛悉奔入关中以世威部下皆劲旅令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中以扼雒南兰苹川朱阳关之险。及承畴既入关，贼避之而南，复由蓝田走卢氏。扼于世威，仍入商、雒山中。世威军暴露久，大疫，与贼战失利。世威及游击刘肇基、罗岱俱负重伤，军大溃。贼遂越卢氏，走永宁。事闻，命解任候勘。十年，宣大总督卢象升言：“世威善抚士卒，晓军机，徒以数千客旅久戍荒山，疾作失利。今当用兵时，弃之可惜。”乃命赴象升军自效。及象升战殁，自免归。
十五年以廷臣荐，命与弟世禄赴京候调。召对中左门，复告归。明年十月，李自成陷西安，传檄榆林招降。总兵官王定惧，率所部精兵弃城走。时巡抚张凤翼未至，城中士马单弱，人心汹汹。布政使都任亟集副将惠显、参将刘廷杰等与众议城守。众推世威为主帅。无何，贼十万众陷延安。廷杰募死士，乞师套部。师将至，贼分兵却之，攻城甚力。官军力战，杀贼无算。贼益众来攻，起飞楼逼城中，矢石交至，世威等战益厉。守七昼夜，贼乃穴城，置大礮轰之，城遂破。世威等犹督众巷战，妇人竖子亦发屋瓦击贼，贼尸相枕藉。世威被执，缚至西安。自成坐秦王府欲降之，世威不屈膝。自成怒，杀之。
（节选自《明史•尤世威传》，有删改）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．世威积官建昌营参将 积：累积
B．次信阳，命世威趋汝州 次：驻扎
C．布政使都任亟集副将惠显、参将刘廷杰等与众议城守 亟：急忙
D．贼益众来攻，起飞楼逼城中 益：更加
2.文中画波浪线部分的句子，停顿正确的一项是 （ ）
A．甫二日／承畴亦至时贼／见河南兵盛／悉奔入关中／以世威部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中／以扼雒南兰草川朱阳关之险
B．甫二日／承畴亦至时贼／见河南兵盛／悉奔入关中以世威／部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中／以扼雒南兰草川朱阳关之险
C．甫二日／承畴亦至／时贼见河南兵盛／悉奔入关中／以世威部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中／以扼雒南兰草川朱阳关之险
D．甫二日／承畴亦至／时贼见河南兵盛／悉奔入关中以世威／部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中／以扼雒南兰草川朱阳关之险
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A．尤世威因勇敢、有战功，官职得以提升。天启年间，尤世威不断升职，做到建昌营参将；后因跟随大帅满桂在城东奋战立下战功，他的职位又得到提升。
B．尤世威曾因作战失利被解除职务。他率领的军队跟贼兵交战时，他和游击将军刘肇基、罗岱都负了重伤，因而导致大败。朝廷知道后就把世威的职务解除，让他听候查处。
C．尤世威在朝臣中有较高威望。他被皇帝解除职务后，卢象升为他在皇帝面前求情；崇祯十五年因朝臣推荐，受命赴京等候调用；榆林城危急时大家推他当主帅。
D．尤世威勇武忠诚，至死不屈。崇祯十六年，李自成攻占西安，发兵十万大力攻打榆林，世威等拼死守城，榆林失守被俘后，他至死不降，以身殉国。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世威善抚士卒，晓军机，徒以数千客旅久戍荒山，疾作失利。
（2）世威等犹督众巷战，妇人竖子亦发屋瓦击贼，贼尸相枕藉。
