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阅读下面的文言文,完成小题。 答毕仲举书 苏 轼 奉别忽十余年,愚瞽顿仆,不复自...

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答毕仲举书

奉别忽十余年愚瞽顿仆不复自比于朋友不谓故人尚尔记录远枉手教存问甚厚且审来起居佳胜感慰不可言。罗山素号善地不应有瘴疠岂岁时适尔。既无所失亡而有得于齐宠辱、忘得丧者,是天子也。

仆以任意直前不用长者所教以触罪罟。然祸福要不可推避初不论巧拙也。黄州滨江带山既适耳目之好而生事百须亦不难致早寝晚起又不知所谓祸福果安在哉?

偶读《战国策》见处士颜之语“晚食当肉”欣然笑。若者,可谓巧于居贫者也。菜羹菽黍差饥而食其味八珍等;而既饱之余满前唯恐其不持去也。美恶在我何与于物。

所云读佛书及合药救人二事以为闲居之赐甚厚。佛书旧亦尝看,但暗塞不能通其妙,独时取其粗浅假说以自洗濯,若农夫去草旋去旋生虽若无益然终愈于不去也。若世之君子所谓超然玄悟者仆不识也。往时陈述古好论禅自以为至矣而鄙仆所言。

仆尝语述古公之所谈饮食龙肉也而仆之所学猪肉也猪之与龙则有然公终日说龙肉不如仆之食猪肉实美而真饱也。不知君所得于佛书者果何耶?为出生死、超三乘遂作佛乎?抑尚仆辈俯仰也?学佛老者本期于静达。静似懒达似放。学者或未至所期而先得所似不为无害。仆常此自疑故亦以为献。

来书云处世得安稳无病粗衣饱饭不造冤业乃为至足。三复斯言感叹无穷。无缘面论以当一笑而已。

(选自《苏轼文集》有删改)

1.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是(  )

A.且审来起居佳胜   比:最近

B.是天子也           相:佑

C满前              豢:饲养

D.则有             间:差别

2.下列各组句子中横线词的意义和用法相同的一组是(    )

A欣然      本期于静

B.晚食当肉    仆常此自疑

C.若农夫去草  饮食龙肉也

D.其味八珍等  抑尚仆辈俯仰也

3.据此回信推测毕仲举来信的内容请用自己的话概括。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

早寝晚起又不知所谓祸福果安在哉?

学者或未至所期而先得所似不为无害。

 

1.C 2.D 3.① 就苏轼被贬一事表示慰问。② 告知苏轼自己的生活近况。③ 对苏轼的生活情况表示关心。④ 劝苏轼多读佛经并研究配药之方救济百姓。⑤ 开导苏轼乐观豁达对待世事。 4.早睡晚起,又让我不知所说的祸事在哪里呢? 求学的人或许没有达到所期待的境界,却先得到了所相似的东西,不是没有害处的。 【解析】 1. 试题分析:豢:家畜,此泛指各类家畜的肉。 2. 试题分析:A项:连词,表修饰/连词,表并列。B项:连词,表目的/介词,因为。C项结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性/音节助词,无义。D项均为介词,同。 3. 试题分析:每点2分,答满3点可得满分。 4. 试题分析:早寝晚起1分,祸福1分,安在1分,句式通顺1分。 学者1分,所期1分,所似1分,不为无害1分,句式通顺1分
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下列诗句,与“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”所写景物季节相同的一项是(  )

A. 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

B. 寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。

C. 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。

D. 晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。

 

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在下面一段话空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是(  )

大师遗留下的巨大精神财富                                        。勇敢地承担起他们未尽的责任这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。

只闻大师之名,不读大师之书,将是我们这个时代的悲哀

比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值

不应该从此成为尘封的历史

以此推动我们的民族、文明一路前行

而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承

A. ⑤③②④①             B. ⑤①④②③

C. ③①②⑤④                          D. ③⑤②④①

 

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下面是王建的七律《武陵春日》,颈联和尾联已打乱,选出顺序排列正确的一项是(  )

寻春何事却悲凉春到他乡忆故乡。

秦女洞桃欹涧碧楚王堤柳舞烟黄。

                           

                           

波涛入梦家山远 玉编金轴有仙方 名利关身客路长 不似冥心叩尘寂

A.②④①③    B.③①④②     C.①③④②    D.①②③④

 

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下列有关各节日的对联不恰当的一项是(  )

A. 中秋节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。

B. 教师节对联:旭日灿星照学府,春风化雨育新苗。

C. 国庆节对联:惠政兴邦千家乐,赤诚报国万众心。

D. 重阳节对联:何处题糕酬锦句,有人送酒对黄花。

 

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下列语言表述得体的一项(  )

A. 我有一个百思不得其解的问题想要向您垂询,还望不吝赐教。

B. 父亲为了和儿子商量事情,留条说:“此事望你钧裁。”

C. 这种陈词滥调的讲座恐怕是没有人愿意恭听的。

D. 编辑对作者说:“你的小说我看过了,其中的不妥之处,我已经斧正了。”

 

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