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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①有些官员涉嫌违法犯罪,却与...

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(   

①有些官员涉嫌违法犯罪,却与他人订立攻守同盟,企图对抗组织调查,这无异于        ,最终必定是搬起石头砸自己的脚。

②中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,中方在自己的领土上从事一些正当的建设活动,这天经地义、       

③万达集团董事长王健林当兵出身,他像做产品一样进行公司的制度建设,赏罚分明,因此,整个万达        ,运转有序,工作效率极高。

A.螳臂当车  无可非议  令行禁止

B.蚍蜉撼树  无可厚非  上行下效

C.螳臂当车  无可厚非  令行禁止

D.蚍蜉撼树  无可非议  上行下效

 

A 【解析】本题考查成语的运用。螳臂当车:比喻不正确估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。蚍蜉撼树:比喻力量很小而想动摇强大的事物,不自量力。无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做,多指不好的事情。第一句中,前面说“有些官员”“企图对抗组织调查”,后面说结果是“最终必定是搬起石头砸自己的脚”,故应使用“螳臂当车”。第二句中,句中说“中方在自己的领土上从事一些正当的建设活动,这天经地义”,可见应是说中国的行为是完全合乎情理的,故应用“无可非议”。第三句中,从句中来看,应是说“万达”严格执行法令,故应用“令行禁止”。  
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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    

①小张被提拔为部门领导三个月以来,凡事        ,消瘦了不少。

②面对肆虐的大火,消防队长        ,冲进火中去营救被困的人们。

③作为班长,你应该        ,不能在这么点小事上也犯错误。

A.以身作则  身体力行  身先士卒   

B.身体力行  身先士卒  以身作则

C.以身作则  身先士卒  身体力行   

D.身体力行  以身作则  身先士卒

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“三天读懂”太长,“秒读”才给力。图书市场的“秒读图书”大有席卷之势。“秒读图书”大都是职场成功类图书,如《3秒钟读懂任何人》《FBI教你10秒钟读懂面部微表情》《10秒钟学英语》等。清代曾国藩的力作《冰鉴》也被某出版社冠以“60秒学会读透人心的本领”的宣传口号。其中一本名为《05秒决定你的人生》的图书,更是直接挑战底线,企图在时间上先发制人。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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学校广播站有一个“高考招生信息”栏目,该栏目是为高三同学报考而设的,请根据下面材料的内容,为该栏目编写一条不超过60字的提要新闻。

随着国际文化交流的发展,培养专业文化经纪人已经成为文化发展的一个迫切需要。中国戏曲学院经过一年的缜密研讨论证,将于今年开设以培养本专业的“文化经纪人”为目标的“国际文化交流专业本科班”。日前,中国戏曲学院在京举行专题研讨会,来自对外文化交流领域的专业人士及有关学者20余人参加了研讨会。与会专家在文化经纪人的定位、发展方向等方面进行了研讨,一致认为,开设培养“文化经纪人”的专业不仅符合当前文化交流的发展形势,而且为艺术院校的改革拓宽了道路。据了解,该专业将于4月进行招生专业考试,面向全国招收20名学生,招收对象以高中毕业生为主。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

完善社会保障配套制度是实现社会公平的必要举措。面对在天津大爆炸救援中牺牲的消防官兵和企业消防员,李克强总理沉痛地说,他们都是英雄,要一视同仁给予荣誉,一视同仁做好家属抚恤                 ,是对他们在危急时刻不怕牺牲、勇于献身精神的最充分肯定。因为他们都是最可爱的人,并无程度深浅之别;因为他们的生命都是一样的宝贵,                      。在当前的科技与管理水平下,我们也许无法完全杜绝一切灾祸与牺牲。但是,针对灾难事故,                  ,这也是增强公众凝聚力的关键。

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是

法律与制度正义与否,决定了这个社会好人与坏人谁会占据上风。               。他们会装作“路人甲”当一名看客。要想改变这样的现实,就必须要从法律制度上确保这个社会的好心人不能流血又流泪,确保那些讹人者受到应有的处罚。

A.如果一个制度本身会“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人,而不能很好地保护好心人,许多人就不敢见义勇为。

B.如果一个制度本身就不能很好地保护好心人,相反还能“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人,许多人就不敢见义勇为。

C.许多人不敢见义勇为,是因为一个制度本身就不能很好地保护好心人,相反还能“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人。

D.许多人不敢见义勇为,是因为制度本身会“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人,而不能很好地保护好心人。

 

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