Question

阅读下面文字，完成下列小题。

通往田野的小巷

刘亮程

①顺着一条巷子往前走，经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊，不知不觉地，便进入一片果园或苞谷地。八九月份，白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。鸟在头顶的枝叶间鸣叫，巷子里的人家静悄悄的。很久，听见一辆毛驴车的声音，驴蹄滴达滴达地点踏过来，毛驴小小的，黑色，白眼圈，宽长的车排上铺着红毡子，上搭红布凉棚。赶车的多为小孩和老人，坐车的，多是些丰满漂亮的女人，服饰艳丽，爱用浓郁香水，一路过去，留香数里，把鸟的头都熏晕了。如果不是赶集日，老城的热闹仅在龟兹古渡两旁，饭馆、商店、清真寺、手工作坊，以及桥上桥下的各种民间交易。这一块是库车老城跳动不息的古老心脏，它的头颅如清真大寺般昼夜高昂，它的手臂时时背在身后，它的双腿埋在千年尘土里，不再迈动半步。

②库车城外的田野更像田野，田地间野草果树杂生。不像其他地方的田野，是纯粹的庄稼世界。

③在城郊乌恰乡的麦田里，芦苇和种类繁多的野草，长得跟麦子一样旺势。高大的桑树杏树耸在麦田中间。白杨树挨挨挤挤围拢四周，简直像一个植物乐园。桑树、杏树虽高大繁茂，却不欺麦子。它的根直扎下去，不与麦子争夺地表层的养分。在它的庞大树冠下，麦子一片油绿。

④有人说，南疆的维吾尔农民懒惰，地里长满了草。我倒觉得，这跟懒没关系，而是一种生存态度。在许多地方，人们已经过于勤快，把大地改变得不像样子，只适合人自己居住。他们忙忙碌碌，从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想，它会在哪儿落脚？它的食物和水在哪里？还有那些对他们没有用处的野草，全铲除干净，虫子消灭光。在那里，除了人吃的粮食，土地再没有生长万物的权利。

⑤人只有缓慢下来，才会很从容地想想人之外的其他事情。人已经远远地走到其他生命前面了，完全没理由再急死忙慌地奔跑了。停下来，至少，放慢些脚步。

⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。那些毛驴，一步三个蹄印地走在千年乡道上，驴车上的人悠悠然然，再长的路，再要紧的事也是这种走法。不管太阳什么时候出来，又什么时候落山。田地里的杂草，就在他们的缓慢与悠然间，生长出来，长到跟麦子一样高，一样结饱籽粒。

⑦在这片田野里，一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。一棵树也无须担忧自己长错位置，只要长出来，就会生长下去。人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。鸟在树枝上做窠，在树下的麦田捉虫子吃，有时也啄食半黄的麦粒，人睁一眼闭一眼。库车的麦田里没有麦草人，鸟连真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。

⑧一年四季，田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。杏花开败了，麦穗扬花；桑子熟落时，葡萄下架。靠农业养活，以手工谋生的库车老城，它的每一条巷子都通往果园和麦地。沿着它的每一条土路都走回到过去。毛驴车，这种古老可爱的交通工具，悠悠晃晃，载着人们，在这块绿洲上，一千年一千年地，原地打转，永远都跑不快，跑不了多远，也永远不要跑多快多远。

⑨不远的绿洲之外，是荒无人烟的戈壁沙漠。

1.文章开头描写库车老城有何作用？

2.理解下列句子在文中的含义。

①人只有缓慢下来，才会很从容地想想人之外的其他事情。

②在这片田野里，一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。一棵树也无须担忧自己错位置，只要长出来，就会生长下去。

3.全文体现了作者哪些情感？请简要分析。

Answer

1.（5分）内容上：写出老城安静、古朴的特点，（1分）表现了老城人顺应自然的生存态度；（1分）结构上：点题；（1分）引出下文对田野的描写；（1分）与最后一段形成对比。（1分）

2.①（2分）人只有停下为了自己的生活忙忙碌碌的脚步，才会有时间考虑自然万物乃至大地生长的权利，表明了作者反对人类的自私狭隘。②（2分）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了田野里植物自然生长的状态，突出了老城人顺应自然的生存态度。

3.（4分）（1）对老城缓慢悠然生活状态的喜爱；（2）对老城人顺应自然（尊重自然、守护自然）的生存态度的赞赏；（3）对快节奏生活的反思；（4）对人与自然和谐共处的生存状态的向往。（每点1分）

【解析】

1.

试题分析：该题考核句子的作用。回答这个问题，需要从结构和内容两个方面入手。内容方面，渲染环境“老城安静、古朴”和烘托人物。结构方面，点扣题目，引出下文“对田野的描写”。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】理解关键语句的作用方法一、从“表达方式”入手，把握常见表达方式的作用，顺藤摸瓜。方法二、从“文章结构”入手，把握句子在文中的位置规律，按图索骥。根据语句的位置，有四种句子对文章的解读十分重要，1．段首句： 首句往往有提示、概括、转承的作用。2．总起句在结构上的作用一般是：引起下文、设置悬念、为下文埋下伏笔、为全文渲染了某种气氛。一个语段往往是相对独立的，首句往往有提示、概括和承转作用，如果是记叙文段，首句大多数是概括全段内容或交代事件发生的空间顺序或内部发展顺序。如果是议论文段，首句常常是提出分论点。如果是说明文段，首句则往往指明对象的某一特征。3．过渡句：这种句子有承上启下作用。4．段尾句：或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情。照应前文、总结上文、与前文照应（呼应），使结构严谨。同时这些句子很有可能就是“主旨句”或“点睛句。”方法三、从“写作手法”入手，整体感知，结合语境，内勾外联。方法四、从“修辞应用”入手，把握各种修辞的特点，依葫芦画瓢。该题中就考核首句的作用。

2.

试题分析：该题考核重要语句的含义。这道题目要结合上下文的语境来正确揣摩句子的含意，首先应紧抓关键词，如“缓慢”“从容”，其次回到原文中，具体分析，“缓慢” 意为停下为了自己的生活忙忙碌碌的脚步。“从容”意为有时间。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【易错警示】所谓理解含义，是指既说出句子的表层意思，又说出句子的深层含义。方法上：（一）主旨牵引法。文章的主旨是作者的写作意图，也就是作者的观点、态度和看法。它是用来回答“为什么要写”。用文章的主旨进行牵引，站在作者的角度去理解句子的含义。（二）情感类推（反推）法类推就是取相似的事物来推论或衡量。找出不同的两个事物之间的相似之处，或形似或神似。三）探原返本法文中重要的句子往往借助修辞加以表达，理解这样的句子时要针对其所使用的修辞，结合语境找出本来的意思，努力探求其本义。是比喻，要透过喻体看到本体；是象征，要透过象征体看到象征意义。只有探原返本，才算从根本上理解掌握实质性的内容。（四）借物联想法作者有时为了让语言更生动形象，变抽象为具体。不直接说出概念话的语言，而借用和它密切相关的可以触摸和感知的物体来代替。对于这类句子，需要通过联想和识辨，才能准确理解句子。（五）类比悟通法“言外之意”，就是“话里暗含着的没有直接说出的意思”。 有些语句的言外之意，是说话者通过运用比喻来实现的，而且通常只出现喻体略去本体，对于这类语句，我们可以采用类比悟通法，即只要分析出本体，便能悟出言外之意。

3.

试题分析：该题考核作者的情感。首先应通读全文，其次抓住带有感情色彩的语句与含义深刻的语句来分析，如文中，“古老可爱的交通工具，悠悠晃晃，载着人们”，体现了作者“对老城缓慢悠然生活状态的喜爱”。

【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】“言为心声”。作者无论是写人、状物，还是叙事，都具有一定的写作目的，或褒扬、或批评、或肯定、或揭露，总之，作者的思想感情一定会在文中体现出来。阅读一篇文章，不仅要从语言文字入手理解具体内容，还要从文章所记叙的事物中体会出作者所表达的情感。（1）依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。（2）依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。（3）依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情。（4）在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情。