阅读下面这首唐诗，完成小题。
扬州访汪辰初
钱澄初①
关桥乍泊旋相访，问遍扬州识者疏。市井草深寻巷入，江城花满闭门居。
僮惊客到饶蛮语，箧付儿收只汉书。我过七旬君逾八，笑啼同是再生余。
【注】①钱澄初：在明末曾从事抗清斗争，失败后归隐田园。这首诗写诗人自家乡安徽桐城往扬州拜访当年的抗清战友汪辰初，此时汪辰初也过着隐居生活。
1.诗中“草”和“花”这两个意象有什么作用？
2.拜访当年的抗清战友，诗人的心情是怎么变化的？请结合首联、尾联的内容进行分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
韩子高，会稽山阴人也。家本微贱。侯景之乱，寓在京都。景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。
文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒闇夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于闇中，又往慰劳众军。文帝散兵稍集子高引导入文育营明日与彪战彪将申缙复降彪奔松山浙东平。文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。
文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军，至都镇领军府。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。
（节选自《陈书》）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A文帝散兵稍集／子高引导入文育营／明日／与彪战／彪将申缙／复降彪／奔松山／浙东平
B文帝散兵／稍集子高／引导入文育营／明日／与彪战／彪将申缙复降／彪奔松山／浙东平
C文帝散兵稍集／子高引导入文育营／明日／与彪战／彪将申缙复降／彪奔松山／浙东平
D文帝散兵／稍集子高／引导入文育营／明日／与彪战／彪将申缙／复降彪／奔松山／浙东平
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。
B．“部伍”指的是军队的编制单位——部曲行伍，泛指部队。
C．“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。
D．“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．子高性情恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。
B．子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。
C．子高忠心耿耿。张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。
D．子高作战勇猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。
（2）及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。
阅读下面的文字，完成小题。
高考在更公平的基础上重新起航
（高 路）
公平对中国而言的重要性，看看高考改革就知道了。教育部部长袁贵仁昨天在接受采访时透露关于高考改革的几项措施个个都很有分量，但个个都跟公平相关。明年将有25个省份在高考中使用由国家考试中心统一命题制作的试卷，这是为了公平；今年将取消全部鼓励性加分项目，只保留扶持性的加分项目，这同样是为了公平；至于取消自主招生方面的推荐学校限制等，这更是为了公平。
如何才能更公平的问题就像一座大山，横亘在理想和现实之间。人人都希望人尽其才物尽其用，各行各业对专业素养的要求不同、侧重点不同，当然不能要求经历的考试都相同。从这个意义上说，不管是加分政策还是各省独自命题，或者是高校的自主招生都有其存在价值。这些政策推行之初也绝对不是拍着脑门决定的草率之举，也都是在一轮轮的质疑声中一步步推进的。这些政策在历史上都有过自己的功绩，可无一例外的都遭遇到了水土不服的现实困境。一个重要的原因是，它们都没有能很好地解决公平的问题，让权力和金钱钻了空子。
高考在人生之中的重要性不言而喻，但如果大过人生成为一种决定性的力量，就是一场灾难了。改革向现实妥协并不意味着要放弃理想，一轮深层次的改革可能仅仅只是开始。这不是一次简单的回归，而是一次在更公平基础上的重新起航。一个方面是社会对公平的呼声很高，更重要的是，我们已经开始更从容地应对效率的问题了。以前说一考定终身，现在持这种观点的人大为减少，社会多元化的发展，让个人有了更多更自由的选择，确实没有必要把棋子都押在进名校进热门专业上。甚至是不是一定要读普通高校也成了一个可以讨论的问题，从人生的选择看，从本科到硕士再到博士固然让人羡慕，但换个角度，其实读高职、走匠工的道路也是一个不错的选择。不是每个人都得成为科学家医生老师的，社会有足够多的职业能容纳下有着各种各样不同兴趣爱好不同人生梦想的人。这就是社会进步的力量。
就现阶段而言，公平可能会牺牲掉一部分效率，但公平本身难道不是一种效率？没有公平，高考的存在基础都出了问题，又如何能解决效率的问题。没有公平，社会上充满对高考招生的质疑，损害的是整个国家的机体功能。高考的改革只能跟随社会改革同步进行，不能指望它超越社会独立于时代。
（《光明网》）
1.下列各项中对“高考改革”的相关论述不正确的一项是（ ） 。
A．“高考改革”的几项很有分量的措施个个都跟公平相关，因为公平对中国而言非常重要。
B．“高考改革”向现实妥协并不意味着要放弃理想，也不是一次简单的回归，而是一次在更公平基础上的重新起航。
C．“高考改革” 过去的一些措施因为没有能很好地解决公平的问题无一例外的都遭遇到了水土不服无功而返。
D．“高考改革”只能跟随社会改革同步进行，不能超越社会独立于时代，社会对公平的呼声很高，所以要更加突出公平。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ） 。
A．不管是加分政策还是各省独自命题，或者是高校的自主招生，虽然有些地方有违公平，但都有其存在的价值。
B．如何才能更公平的问题就像一座大山，横亘在理想和现实之间，因为追求公平，改革就要向现实妥协，就要适当的放弃理想。
C．社会多元化的发展，让个人有了更多更自由的选择，相应的持一考定终身观点的人也就大为减少。
D．公平本身就是是一种效率，如果没有公平，高考的存在基础就会出问题，也就更无法解决效率问题。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） 。
A．加分政策、各省独自命题、高校的自主招生是为了人尽其才物尽其用，适应各行各业对专业素养的不同要求。
B．加分政策、高校的自主招生等改革措施不是草率之举，都是在一轮轮的质疑声中一步步推进的。
C．社会的进步使社会有足够多的职业能容纳下有着各种各样不同兴趣爱好的人，读高职、走匠工的道路也是一个不错的选择。
D．明年将实行的25个省份在高考中使用由国家考试中心统一命题制作的试卷、取消全部鼓励性加分项目、取消自主招生方面的推荐学校限制都是为了公平。
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字 的文章。（60分）
2015年11月7日，天津人段先生夫妇去长沙旅游，在长沙一家餐厅吃饭时，段先生感觉口渴，却被告知白开水8元一杯。无奈之下，夫妇俩花24元为三杯白开水买单。这对夫妇离开长沙时，越想越不是滋味，“走了大半个中国，也没碰到过这种事”。
长沙市发改委领导在接受记者采访时表示，如果商家在提供商品和服务前，已经明码标价，并在消费前告知顾客，行为即为合理，“一个愿打一个愿挨。”
发改委领导认为：现在是市场经济时代，餐厅营业是市场价做指导，商家如果没有虚假经营，政府无权干预。
此事经湖南日报报道后，在网上引起激烈争论，网友仁者见仁智者见智，评论不一。
要求：1．选准角度，自定立意；2．自拟题目；3．除诗歌外， 文体不限；4．文体特征鲜明。
右图是土耳其摄影师奥斯曼·萨厄尔在陷入战乱的叙利亚拍摄的一张照片，当他举起相机时，这个4岁的孩子竟然误把相机看作武器，跪下来并举起双臂投降。请用简短的语言揭示照片的内涵。 （不超过60字）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
在朱光潜先生看来，人生的悲剧尤其能给人带来惊心动魄的震撼。现实生活中，许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，他却认为人生有价值， ① ，他看到了悲剧的积极意义。他甚至还说：“我们所居的世界是最完美的，就因为 ② 。”这话表面看来，矛盾至极，但是其实含有至理。因为如果件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。所以， ③ ，才是我们应有的人生态度。
