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每年4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不...

每年4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。学校将组织读书宣传活动,请你为活动设计一个标语。

要求:(1)主题明确;(2)语言简洁;(3)至少要运用一种修辞手法;(4)不超过30个字。

 

 

 

(1)与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野。 (2)读书成就梦想,知识照亮人生 (3)腹有诗书气自华,最是书香能致远。 (4)知人知理知事,读人读理读书。 (5)精读一本好书,点亮一盏心灯 (6)立身以立学为先,立学以读书为本 【解析】 试题分析:解此类题要看清要求,语言准确流畅。本题要为“世界读书日”设计一个标语,所以内容必须和读书有关,而且至少要运用一种修辞手法。如“知人知理知事,读人读理读书”,用了对偶的手法。 考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中加横线字词的解释不正确的一项是(     )

A.染溪:  沿着                   舟楫:凭借,利用                

B.万顷之茫然:  越过             飞舟:阻止

C.既望 农历每月十五              峥嵘岁月:不同寻常的日子  

D.举酒客:致意,引申为劝酒       而起,起而归:睡醒

 

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下列各组词语中没有错别字的一项是(     )

A.戕害     熠熠闪光      九牛一毛      流岚虹霓

B.曙光     萦青缭白      茕茕孑立      斑阑锦缎

C.瞳孔     玲珑剔透      无处逃遁      杜娟啼血

D.脊骨     不屈不挠      百舸争流      沧茫大地

 

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下列加横线字注音有误的一项是(     )

A.(qiú)劲     (è)止       (háng)       (jú)子洲

B.彳(chù)     (pǐ)            (kuò)

C.通      miè    chóu      chuàng

D.舟 jì)     (bó)     嵘(zhēn)      (jiǎo)饰

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

一只鸟儿痛苦地死去了,它的灵魂来到上帝面前诉说自己的不幸和委屈。

它说:“生活在林子里真是太不幸了。那是自私自利的地方,鸟巢破烂不堪、难避风雨,没有谁会想到修一修;觅食越来越难,谁也不肯把捉到的虫子分给同伴。我只能天天过着受冻挨饿的日子。”上帝微笑着说:“你的不幸都源于你自身,你一味地抱怨环境,不明白自己的责任。如果不抱怨,不等待,而是行动起来,去改变自己的处境,你就不会痛苦了。”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。

 

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按对联要求调整下联的顺序和结构。

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙;

下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽 莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

 

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