满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求:①要全面;②不超...

阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求:①要全面;②不超过50字。

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。

志愿服务                                                               

 

)①能够弥补政府服务和市场服务的不足,②推动社会文明发展,③实现个人的美好价值,④使人获得精神满足 【解析】 试题分析:本题考查压缩语段的能力。做此类题要注意分析材料,查找关键词句,然后组织语言进行表述。注意以“志愿服务”开头,只概括志愿服务的作用。这道题按照主要志愿服务来找其作用,每个句子是一个作用,把每个句子的核心内容摘取出来然后重新组合句子即可。 考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。

慈善事业,重心在于如何真正帮助陷入困境的人们,而非宣扬行善者。因此,①             而非陈光标式的“高调”。帮助他人,并非施舍,更不能“嗟!来食”。              是所有慈善活动的底线。避免公开的“施”与“受”,是把行善者与受助者放在平等的位置上,而非一高一低;把受助者展示在公众面前,甚至追求镜头前的感恩戴德,这样的行善观念难免被称为“暴力慈善”。在慈善事业更发达的国家和地区,往往讲求专业化和长效性,这样的慈善方式,③            而且更具有人文关怀,更关照受助者的尊严和感情。

 

查看答案

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是:“                              。”

(2)屈原在《 离骚》中声明“                        ”,表达了自己宁可遭遇速死,或者流放,也绝不忍心同流合污,与丑恶相随的心志。

(3)荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“           

             。”

(4)刘禹锡《陋室铭》的中心句是“____________________,___________________”,表达了主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣。

(5)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是:

                 ,__________________”

 

查看答案

阅读下面这首宋词,回答题。

瑞鹧鸪

辛弃疾

期思溪上日千回,樟木桥边酒数杯。人影不随流水去,醉颜重带少年来。

疏蝉响涩林逾静,冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世,只缘多病又非才。

【注】①期思:地名,在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。②长卿慢世:汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世:傲世,以傲慢的态度对待世事。

1.这首词描写了作者罢官后怎样的生活?请简要分析。

2.下阕最后两句表达了作者怎样的情绪?是怎样表达的?请简要分析。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成

陈祐,字庆甫,赵州宁晋人。祐少好学,家贫,母张氏尝剪发书使读之,长遂博通经史。时诸王得自辟官属,穆王府署祐为其府尚书。王既分土于陕、洛,表祐为河南府总管。下车之日,首礼金季(末)名士李国维、薛玄,咨访治道,奏免征西军数百家诸税,又上便民二十余事,朝廷皆从之。

世祖即位,分陕、洛为河南西路。中统元年,除祐为总管。时州县官以未给俸,多贪暴,祐独以清慎见称,在官八年,如始至之日。至元二年,改南京路治中。适东方大蝗,徐、邳尤甚,责捕至急。祐民丁数万人至其地,谓左右曰:“捕蝗虑其伤稼也,今蝗虽盛,而谷已熟,不如令早刈之,庶力省而有得。”或以事涉专擅,不可,祐曰:“救民获罪,亦所甘心。”即谕之使散去,两州之民皆赖焉。

三年,朝廷授卫辉路总管。卫当四方之,号为难治,祐申明法令,创立孔子庙,修比干墓,且请于朝著于祀典。及去官,民为立碑颂德。尝上书世祖,言树太平之本有三:一曰太子国本,建立宜早;二曰中书政本,责成宜专;三曰人材治本,选举宜审。事虽未能尽行,时论称之

朝廷大举伐宋,遣祐签军,山东民多逃匿,闻祐来,皆曰:“陈按察来,必无私。”遂皆出,应期而办。十三年,授南京总管,兼开封府尹。吏多震慑失措,祐因谓曰:“何必若是!前为盗跖,今为颜子,吾以颜子待之;前为颜子,今为盗跖,吾以盗跖待之。”由是吏知修饬,不敢弄法。许蔡间有巨盗聚众劫掠祐捕之急逃入宋境宋亡随制置夏贵过汴祐斥下马挝杀之于市民间帖然。十四年,迁浙东道宣慰使。时江南初附,军士俘虏温、台民男女数千口,祐悉夺之。未几,行省榷民商酒税,祐请曰:“兵火之余,伤残之民,宜从宽恤。”不报。遣祐检覆台州民田。及还至新昌,值玉山乡盗,仓猝不及为备,遂遇害,年五十六。追封河南郡公,谥忠定。父老请留葬会稽,不得,乃立祠祀之。

(节选自《元史·列传第五十五》,有删改)

1.对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是(  

A.母张氏尝剪发书使读之      易:换取

B.民丁数万人至其地        部:率领

C.卫当四方之                冲:要道

D.祐悉夺之                  还:归还

2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   

A.许蔡间有巨盗/聚众劫掠祐捕/之急/逃入宋境/宋亡随制置/夏贵过汴/祐斥下马/挝杀之于市/民间帖然

B.许蔡间有巨盗/聚众劫掠祐捕/之急/逃入宋境/宋亡/随制置夏贵过汴/祐斥下马/挝杀之于市/民间帖然

C.许蔡间有巨盗/聚众劫掠/祐捕之急/逃入宋境/宋亡/随制置夏贵过汴/祐斥下马/挝杀之于市/民间帖然

D.许蔡间有巨盗/聚众劫掠/祐捕之急/逃入宋境/宋亡随制置/夏贵过汴/祐斥下马/挝杀之于市/民间帖然

3.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是 ( 

A.本文中的“尚书”官职名秦汉时期创立的中央政府官职有此称呼,隋唐时其主要职责在于分管六部即户部、礼部、兵部、刑部、吏部、工部

B.孔子,战国初期著名的思想家、教育家孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人,被列入“世界十大文化名人”。

C“颜子”是指颜回,“子”是古代对人的尊称,称老师或称有道德、有学问的人,如孔子、颜子、先秦诸子等。

D.“忠定”是陈祐的谥号,“谥号”就是用一两个字对一个人的一生做一个概括性的评价,“危身奉上曰忠,安民大虑曰定”,所以文中的“忠定”是对陈祐的一种赞美。

4. 以下各组句子中,全都表明陈祐“深受百姓信任和爱戴”的一组是(  

两州之民皆赖焉   ②民为立碑颂德       ③事虽未能尽行,时论称之

④遂皆出,应期而办 ⑤伤残之民,宜从宽恤 ⑥父老请留葬会稽

A.②④⑥

B.②③⑤

C.①③⑥

D.①④⑤

5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

A.陈祐虚心求教。担任河南府总管时,他到任的当天,首先就去拜访金朝末年的著名贤士李国维、薛玄,虚心向他们求教治理政事的方法。

B.陈祐为民着想。任南京路治中时,他从百姓的利益出发,冒着获罪的危险,违背上级命令;任浙东道宣慰使时,因百姓刚经历战乱,他反对征收酒税。

C.陈祐治政有方。卫辉路是一个难以治理的地方,陈祐到任后修建孔子庙、比干墓,从而稳定了社会秩序,因此百姓为他立碑颂德,并向朝廷请示列入名臣史籍。

D.陈祐除恶务尽。许、蔡一带的大盗聚众抢劫,抓捕时他逃到宋朝境内,后来宋朝灭亡,这个盗贼路过汴梁时,陈祐发现了他,当众将他击杀。

6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时州县官以未给俸,多贪暴,祐独以清慎见称。

(2)三曰人材治本,选举宜审。事虽未能尽行,时论称之。

 

查看答案

阅读下面的文言文,回答题。 

项籍者,下相人也,字羽。初起(起兵反秦)时,年二十四。季父项梁。梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书(文字)不成,去,学剑,又不成。项梁怒。籍曰:“书,足以记名姓而已;剑,一人敌(即敌人一,对抗一个人),不足学,学万人!” 于是项梁教籍兵法。籍大喜,略知其意,又不竟学……秦始皇游会稽,渡浙江, 梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋言!矣!” 梁籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。(《史记》)

1.下列句中加横线字的意义解释不正确的一项是(   

A.毋妄言!        族: 灭族           

B.不足学,学万人    敌:仇恨

C.梁以此          奇:认为…… 出奇   

D.毋言              妄:胡乱

2.下列句中加横线的字的意义和用法相同的一项是(   

A.季父项梁            还也              

B.项梁怒              何厌

C.于是项梁教籍兵法    入,具告沛公

D.梁此奇籍            请剑舞

3.下列句子在文中的意思,不正确的一项是(  

A.为秦将王翦所戮者也——就是被秦国将领王翦杀死的那个

B.书,足以记名姓而已——学文字,能够记住名姓就行了

C.彼可取而代也——那个人,我可以取而代之

D.籍长八尺余,力能扛鼎——项籍身高八尺多,力量能举起大鼎

4.下列对文意的解说,不正确的一项是(   

A.项羽的祖父是楚将项燕,他是被秦将王翦杀死的。

B.项羽学书学剑都不成,项梁后教项羽兵法,项羽很高兴,终于学完了兵法。

C.秦始皇游会稽时,项羽竟说:“彼可取而代也”,可看出他有大志与勇气。

D.项羽的身材、力气超过一般人,他在吴中青年人中很有威望。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.