Question

阅读下面的文字，完成下列小题

美，价值观的意义建构

①民众求富，国家求强，“强”的基础也是“富”。这是当今中国最具有社会共识的观念。然而，当今已然极大丰富的物质生活并没有给人带来相匹配的充裕感和满足感。贫寒的人不满足，有钱人也时常处于焦虑当中。

②日常生活中，总有人以珠光宝气、香车美人“炫富”。“炫富”表面上是在展示美，但在观者的眼中却是丑，或者“臭美”。人们对其区分的一般解释是：“炫富”是物质追求，审美是精神追求。以致产生错觉，美好的精神追求似乎高不可攀，臭美的物质追求却显得现实可靠。所以，对于炫富者，人们只能一边鄙弃，一边艳羡。价值观的纠结来自于思想的混淆。以物质和精神来区分“炫富”与审美其实是一个误解。且看“炫富”的内容，集中于名牌服饰、名酒、名表、名车、名度假地。“奢侈品”林林总总，共同点却只有一个，就是观念性的符号（“名”）。但在审美活动中：自然美、艺术美都属于精神世界的内心意象，却也离不开物质的载体。

③对追逐符号的人而言，大量珍贵的人力物力被降低为一纸商标的陪衬；追逐奢华揭示着意义的贫瘠和精神的无力。审美的意象则以意义的充盈见长。人心的意象，既可以让金银珠玉装点堂皇的宫殿庙宇，也能把日常的景色转换成大师的杰作，使普通的词语凝结成千古不朽的诗句。戏曲艺术中，舞台角色的气象全系于演员的一举一动、一颦一笑。一切饰物皆为假扮，道具也被精简到了“以鞭代马”“一桌二椅”。在物质较为充裕的今天，“富”的重点应该由数量转为质量，是一种由内而外的富贵气。富贵气是一种自然流露的美，这种美得自个人长期的、自觉的涵养。富贵气不是花钱买来的，也不是用项目规划“打造”出来的。

④孔子说“君子和而不同”，意思是不同的利益、意见、信念在一个统一体中既保持着各自的特点，又彼此相容、互补，进而造就一个共生多赢的局面。中国的传统美食是“和’’的典范。精于烹调的人，会借用各种辅料的配合来约束主料，去其偏狭激烈之气，以便更好地呈现其独特的味道。近年来的社会文化则极端地强化“同”，大拆大建之后的千城一面、模式雷同的综艺节目和影视剧情……“和”与“同”看似是审美观念的分歧，却反映着人把握意义的能力高下。“和”意味着包容力，使人发现相异因素之间的交集，在共识、共情的基础上促成彼此的互补互动；“同”则意味着不能理解差异，即便游遍全球，也只看到一种风景。古人说，“和实生物，同则不继”，越能尊重和欣赏差异，越能得道多助，建设性的事业越容易展开。

⑤由此可见，“美”意味着意义的丰富，意味着创作和表达的自由。

1.下列不能体现“美，意味着意义的丰富，意味着创作和表达的自由”的一项是

A．人心的意象，可以让金银珠玉装点宫殿庙宇，把日常的景色转换成杰作，使普通的词语凝结成千古不朽的诗句。

B．戏曲艺术中，舞台角色的气象全系于演员的举动或神态。饰物皆为假扮，道具精简到了“以鞭代马”“一桌二椅”。

C．精于烹调的人，会借用各种辅料的配合来约束主料，去其偏狭激烈之气，以便更好地呈现其独特的味道。

D．近年来的社会文化则极端地强化“同”：大拆大建之后的千城一面、模式雷同的综艺节目和影视剧情。

2.下列对原文思路的分析，不正确的一项是

A．①段从“富”“强”着手，概括了当前人们的物质生活及思想观念的状态；⑤段收束全文，概括了“美”的内涵。

B．②段从“炫富”入手，阐述了人们对其与“审美”的误解，点明了“炫富”的本质特征，揭示了审美活动的特性。

C．③段首先明确追逐奢华与审美的意义差异，接着例证审美意象在于意义的充盈，最后谈论了富贵气的来源及功能。

D．④段由孔子的言论说起，然后例举了“和”与“同”的表现，最终探讨了“和”与“同”的区别，主张“和而不同”。

3.下列对原文内容的理解，正确的一项是

A．民众求富，但当今已然极大丰富的物质生活并没有给人带来充裕感和满足感；人们要么不满足，要么焦虑。

B．交响乐是一种高雅的艺术，欣赏它是一种纯粹的精神追求，来自于灵魂的交流，并不需要物质作为载体。

C．“炫富”的本质是追逐符号，大量珍贵的人力物力被降低为一纸商标的陪衬，揭示着意义的贫瘠和精神的无力。

D．因为富贵气不可以花钱买来或“打造”出来，所以它是自然流露的美，这种美得自个人长期的、自觉的涵养。

Answer

1.D

2.C

3.C

【解析】

试题分析：

1.

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】论述类文章中的重要词语，往往不是一般的词语，而是重要的社科概念，在文章里含有特定的属性。还有代词的指代对象或内容的认定，多义词的判断，隐含信息比较丰富的词语的推断，都必须准确把握。在理解概念的含义时一定要将它还原到具体的文本中，做到“词不离句，词不离段，词不离篇”。要在把握文章内容的基础上，正确理解词语的使用意义，特别是临时意义，即理解词语在语境中的具体意思。如题干中的设题“不能体现“美，意味着意义的丰富，意味着创作和表达的自由””，是内容推断错误，应回到原文具体分析判断。

2.“③段首先明确追逐奢华与审美的意义差异，接着例证审美意象在于意义的充盈，最后谈论了富贵气的来源及功能。”原文未谈论富贵气的功能

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【易错警示】像这种题目，考生应先认真审题，要从题干中审明答题的方向，比如本题中，“下列理解，不符合原文意思的一项”，那就要找出选项中不符合原文意思的地方。明确要求之后，应到文中找到选项对应的文字，然后进行比对辨析。找到这些内容的所在区域之后，一定要抓住关键的地方进行分析，比如选C项中，“③段首先明确追逐奢华与审美的意义差异，接着例证审美意象在于意义的充盈，最后谈论了富贵气的来源及功能。”，考生就要重点看一下原文内容，判断分析。

3.

【考点定位】分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】考点强调的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，所以在理解有关的表述时，一定要将它还原到具体的文本中，做到“词不离句，词不离段，词不离篇”。要在把握文章内容的基础上，正确理解使用意义，特别是临时意义，即理解表述在语境中的具体意思。如“表述内容”。正确理解在语境中的内容。A扩大范围，原文是“没有给人带来相匹配的充裕感和满足感”。