满分5 > 高中语文试题 >

下列对加横线字的解释不正确的一项是( ) A.六国破灭,非兵不利,战不善(兵器)...

下列对加横线字的解释不正确的一项是(  

A.六国破灭,非不利,战不善(兵器)

B.然今困于此,此天之亡我,非战之罪也(最终)

C.至丹以荆卿为计,始祸焉。(招致)

D.后秦击赵者,李牧连却之(再次)

 

D 【解析】 试题分析:该题考核文言实词运用。再,两次。(①<数>第二次。《滕王阁序》:“胜地不常,盛筵难再。”《曹刿论战》:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”②<数>两次。《送东阳马生序》:“日再食。”《促织》:“问者爇香于鼎,再拜。”③<副>连接两个动作,表示先后关系。《活板》:“用讫再火令药熔。”) 【考点定位】理解常见文言 实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义“再次”代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

从文言句式看,与例句相同的一句是(  

例句:洎牧以谗诛,邯郸为郡

A.有如此之势,而为秦人积威之所劫

B.赂秦而力亏,破灭之道也

C.赵尝五战于秦,二败而三胜。

D.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦

 

查看答案

下列句中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是(  

至于颠覆,理固宜然

②下而从六国破亡之故事

③师不必贤与弟子

④可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已

⑤思厥先祖父

⑥则胜负之数,存亡之理

⑦诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍

A.③④      B.①⑦

C.②⑤      D.①⑥

 

查看答案

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到45岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场,贵宾厅里面的人们大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。他想,到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不脱离材料内容及含意范围

 

查看答案

阅读下面文字,请用四个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语得超过6个字。

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。

 

查看答案

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯.内容贴切.逻辑严密。每处不超过15个字。

虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来   ,这是因为“蒸”不仅能保持莱肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存食材的各种营养.更符合健康饮食的要求。   ,因此我国一直就有“无幕不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸,蒸出采的菜五颜六色,让人很有食欲,也体现了饮食多样化的原则。   ,以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段。蒸熟后,依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.