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下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( ) A.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武...

下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(  

A著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。

B何先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法也十分熟稔,寥寥几笔,一个鲜活的形象便跃然纸上。

C.项羽被困垓下,兵少食绝,汉兵层层包围,其处境可谓如履薄冰。再回首之前其赫赫战功,不禁让人唏嘘不已。

D.虽然他一再伪装以掩人耳目,然而在证据确凿下,他贩毒的行径终于图穷匕见

 

D 【解析】 试题分析:A.长歌当哭:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。B.春秋笔法:现多称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。委婉的表达作者的倾向,不直接表明态度,以曲折迂回的方式让人知道。也则一字置褒贬,简练而含蓄地点评人事。不能评论画作。 C.如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。此处望文生义。D图穷匕见:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】成语的错误类型主要有内涵不明,感情色彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当,总之不但要加强成语的意思的积累,还要注意用法的积累。  
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考点分析:
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下列词语中,加横线字注音全都正确的一项是(    

A (liáo)    害(qiāng)   后继(pū)       目结舌(táng)

B  (fēi)    (gù)      风云(chà)       相形见(chù)

C伤(chuāng)   (lìn)     殒身不 (xù)       边际(zhuó) 

D(xiāo)   (dié)   冕堂皇(guàn)     尽职守(kè)

 

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阅读下面的文章,完成题。

乱世中的美神

李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人,她处在封建社会的底层;作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免有孤独的悲哀。本来,三千年封建社会,来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。

你看,北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨,称臣称儿地苟延了一百五十二年吗?尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道:“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。”但朝中的大人们不是照样做官,照样花天酒地吗?

你看,虽生乱世,有多少文人不是照样手摇折扇,歌咏风月,琴棋书画逍遥一生吗?

你看,有多少女性,不学什么辞藻,不追求什么爱情,不是照样生活吗?

但是李清照却不,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻,她决不随波,决不凑合,这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架,集国难、家难、婚难和学业之难于一身。凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。

一如她的名字所昭示的,“明月松前照,清泉石上流”,李清照骨子里所追求的是一种人格的超群脱俗。她总是清醒地持着一种做人的标准,顽强地守着自己的节操。在未遭大难,生活还比较稳定时,已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官,她去探亲,见室中诗书不多,竟大不悦。以后世事纷扰,她就更超群拔俗,出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上,穿越时空,俯视众生的,所以有一种特殊的寂寞。

有一本书叫《百年孤独》,李清照是千年孤独,环顾女界无同类,再看左右无相知,所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通,“至今思项羽,不肯过江东”。还有,她不可能知道千年之后,到封建社会气数将尽时,才又出了一个与她相知相通的女性——秋瑾,秋瑾回首长夜三千年,也长叹了一声:“秋风秋雨愁煞人!”

如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样,是一个已经麻木的人,也就算了;如果李清照是以死抗争的杜十娘,也就算了。她偏偏是以心抗世,以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋,将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织,化愁为美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品,于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气,虽为说愁,实为写真情大志,所以才耐得人百年千年地读下去。郑振铎在《中国文学史》中评价说:“她是独创一格的,她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了,庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照诗作面前,直如粪土似的无可评价。”于是,她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美,她和她的词也就永远高悬在历史的星空。

随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都已经有了答案。可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。

选自《十月》,有删改

1.下列说法不正确的两项是:  ( )

A李清照作为一个女人,处在封建社会的底层;但她又处在社会思想的制高点,所以,三千年以后,她从没有心安理得,随波逐流地生活。

B虽生乱世,有好多文人照样手摇折扇,歌咏风月,琴棋书画逍遥一生,也有好多女性,不学辞藻,不追求爱情,照样平淡地生活。而李清照照却不是这样的 女性。

C李清照以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平等、爱情之尊。这就不可避免地有了无数的孤独和无法解脱的悲哀。

D千年孤独李清照,环顾女界无同类。“至今思项羽,不肯过江东。”, “秋风秋雨愁煞人”,这两句诗,表达的情感有相似的地方。

E通过郑振铎对她的评价,我们可以知道,李清照是的文学创作是不受别人的什么影响的,庸才的作家是绝不能追得上的。所以,她一生必然孤高,必然有无尽的怨愁与凄清。

2.作者将李清照称为“乱世中的美神”,她的“美”体现在哪些方面?试结合全文内容分条陈述。

3.文章开篇写道:“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。”这句话有什么深刻含义?

4.大量引用是本文的一大特色,试分析文章中引用陆游和王维诗句的作用。

 

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补写下列名句中的空缺部分。

(1)鹰击长空,鱼翔浅底,________________________。 (毛泽东《沁园春•长沙》)

(2)寻梦?撑一支长篙,_______________满载一船星辉,_______________。(徐志摩《再别康桥》)

(3)至易水上,既祖、取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,______________________士皆垂泪涕泣。(《荆轲刺秦王》)

(4)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,_______________________________。这是怎样的哀痛者和幸福者?(鲁迅《记念刘和珍君》)

(5)子曰:“_________________________,鲜矣仁!”(《论语》)

 

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阅读下面的诗歌,完成后面题目。

送何遁山人归蜀

[宋」梅尧臣

春风入树绿,童稚望柴扉。

远壑杜鹃响,前山蜀客归。

到家逢社燕,下马浣征衣。

终日自临水,应知已息机①

【注】①机:琐事的杂务。

1.首联里有一个词用得特别好,请指出来,分析其妙处。

2.三、四两联主要应用了什么表现手法?表现了诗人怎样的思想情感?

 

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阅读下面文言文,完成文后小题。

孟尝君名文,姓田氏。文之父曰靖郭君田婴。田婴者,齐威王少子而齐宣王庶弟也。

初,田婴有子四十余人。其贱妄有子名文,文以五月五日生。婴告其母曰:“勿举也。”其母窃举生之。及长,其母因兄弟而见其子文于田婴。田婴怒其母曰:“吾令若去此子,而敢之,何也?”文顿首,因曰:“君所以不举五月子者,何故?”婴曰:“五月子者,长与户齐,将不利其父母。”文曰:“人生受命于天乎?将受命于户邪?”婴默然。文曰:“必受命于天,君何忧焉。必受命于户。则可高其户耳,谁能至者!”婴曰:“子休矣。”

久之,文承间问其父婴曰:“子之子为何?”曰:“为孙。”“孙之孙为何?”曰:“为玄孙。”“玄孙孙为何?”曰:“不能知也。”文曰:“希用事相齐,至今三王矣。齐不加广而君私家富累万金,门下不见一贤者。文闻将门必有将,相门必有相。今君后宫蹈绮縠而士不得短褐,仆妾余粱肉而士不糟糠。今君又尚厚积余藏,欲以遗所不知何人。而忘公家之事日损,文窃怪之。”于是婴乃礼文,使主家待宾客。宾客日进,名声闻于诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴文为太子,婴许之。婴卒,谥为靖郭君。而文果代立于薛,是为孟尝君。

孟尝君在薛,诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾天下之士。

孟尝君过赵,赵平原君客之。赵人闻孟尝君贤,出观之,皆笑曰:“始以薛公为魁然也,今视之,眇小丈夫耳。”盂尝君闻之,怒。客与俱者下,斫击杀数百人,遂灭一县以去。

齐湣王不自得,以其遣孟尝君入秦。孟尝君至,则以为齐相,任政。后齐湣王灭宋。益骄,欲去孟尝君。孟尝君恐,乃魏。魏昭王以为相,西合于秦、赵,与燕共伐破齐。齐湣王亡在莒,遂死焉。齐襄王立,而盂尝君中立于诸侯,无所属。齐襄王新立,畏孟尝君,与连和,复亲薛公。文卒,谥为孟尝君。诸子争立,而齐魏共灭薛。孟尝绝嗣无后也。

节选自《史记•孟尝君列传》,有删改

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.吾令若去此子,而敢      生:养活。

B.希用事相齐                  用事:掌权、执政。

C.仆妾余粱肉而士不糟糠      厌:满足、吃饱。

D.孟尝君恐,乃魏            如:离开。

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

A.薛公田婴文为太子      若舍郑为东道主

B.玄王孙为何            夫晋,何厌

C.今视之,眇小丈夫耳    臣效命之秋也

D所以不举五月子者      所以留者,待吾客与俱

3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.孟尝君才华出众、心胸宽广,对待士人尊重礼让,对待百姓关爱同情,对待祖国忠贞不二。

B.田婴自己也是庶出,但他对田文委以重任,甚至将其立为太子,并非因为同病相怜,主要是看中他的才华。

C.齐湣王曾经派遣盂尝君到秦国去,当孟尝君回来后让他当了齐国的宰相,掌管国家大事,可是在灭掉宋国后,齐王却骄傲起来,一心想除掉孟尝君。

D.田婴虽然手握重权,却奢侈专横,只知为个人积累财富,不顾国家和百姓的利益,田文对他不满并提出意见。

4.翻译下面语句。

(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

(2)孟尝君在薛,诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾天下之士。 

 

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