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前途无量

[美]亨利·斯莱萨文

周六下午,女佣瑟琳娜嘴上嘟哝着厨房的事情、怯生生地走进台球室时,他打球正酣。

“先生,后门来了个男人。他想要找点零活干。”斯坦利不耐烦地说:“带他去工棚,示范给他看要干的活儿。告诉他,管一顿饭,再加三美元的酬劳。”

过了一会儿,斯坦利觉得有些饿了,便向厨房走去。流浪汉正坐在厨房的角落,低着乱蓬蓬的脑袋,吃着一盘炖菜。他穿了件油渍斑斑的迷彩服,身体瘦长,衣服上挂着干活时留下的木屑,看起来约莫与斯坦利同岁。斯坦利掏出一根雪茄,点上火,说:“我是不是见过你?”

“可能吧,”流浪汉咕哝着,“我这样的人多了。”

“戴夫·萨姆纳!”斯坦利突然叫嚷道,“戴夫,怎么会是你?”流浪汉用刺耳的声音问道:“你怎么知道我的名字?”

“老天啊,我是斯坦利·塔沃斯。”

流浪汉一脸茫然。

“塔沃斯,”斯坦利激动地说,“华盛顿大学,我们一级的。”

“塔沃斯,”流浪汉柔声说道,“当然记得。”

斯坦利大笑起来。他转过头,兜住自己的胖下巴,直到它不再抖动。

“戴夫,你到底出什么事了?你是所有同学中的佼佼者,是前途无量的尖子生。”

流浪汉说:“你喜欢听走霉运的故事?我可以说给你一大箩。”

“我想要听你说,真心的,来,”斯坦利心急地说,“来根雪茄怎样?喝点咖啡?”

“好的。”戴夫叹了口气,“刚毕业那阵儿,我申请了外交官职位,挺高层的,在华盛顿有大人物为我撑腰。随后发现薪水低得可怜,跳槽去了一家经纪公司,那是我老爹的朋友开的公司。最后,我娶了老板的女儿。两人处不好,我就甩了她。我用血汗钱付了六年赡养费,直到她钓上另一个傻男人。然后我开始酗酒。就混成现在这样了。”

“真叫人无法相信,”斯坦利笑着说,“我不像你,从来没把书本的知识装进脑子……我拿手的只有台球,现在我有一间自己的台球室。”

戴夫盯着那撮弄脏了地砖的烟灰。

斯坦利豪爽地说,“你记得我老爸开的那家机械作坊么?纯粹就是小打小闹,我继承了小作坊,然后把它壮大了。现在,我的工厂做各种包装。”

“祝贺你。”戴夫说。

斯坦利得意地说:“我赚到了很多钱。”

“你一定有什么成功的秘密,”戴夫嘟囔着,“我从没学会什么经营的窍门,也没学会存钱,往往刚攒到一小笔钱,就会出点事情。还要应付那该死的税收。”

斯坦利欣喜地说:“假如你做生意,那是你真正要学习的一课。你得要懂得耍诡计,你得要学会如何留住你赚到的钱。我想出了许多逃税的办法。我有一半的买卖都用现金,从来不记账。我的客户得到九折的优惠,我则获得逃税的好处。戴夫,这也许就是你我的区别。”

说话间,斯坦利拍了一下巴掌,“我希望你能见见我老婆,我老婆是一个百老汇演员。”他说道。

戴夫站起身,说:“我得走了。”

“戴夫,稍等一下。”斯坦利打开光滑的真皮钱包,摸出一张钞票后,犹豫一下,又摸了一张。两张都是二十美元的钞票。他说,“这不是借你的,而是一点点小馈赠。”

“保姆说给三美元。”

“甭管她。就为了旧时光,行么?”

戴夫接过钞票,匆忙地塞进口袋。斯坦利看着他的背影,嘴里的雪茄一翘一翘的。

沃斯夫人购物回家,闻到了马丁尼酒的味道。在客厅,她看到微醺的丈夫正在翻阅破旧不堪的大学纪念册。

“怀旧呢?”她说。

“他在这儿,”斯坦利笑道,“瞧瞧他,戴夫·萨姆纳,公认的前途无量的学生。”

“模样不错,”塔沃斯夫人说,“你在哪?”她皱起眉头,找到了丈夫的圆脸蛋,“你的脸在哪儿我都能找到。他们都怎么评价你的?”

“牌局老千。”斯坦利咬牙切齿地说,随即咧嘴一笑,把妻子拉进怀里,“我告诉你来龙去脉。”

六个月后,斯坦利再次见到了戴夫。

他收到传票,财政部办公室要求他回答几个有关所得税欺诈的问题。

结果,他发现政府的准备比他更充分。有一份来自他公司客户的证词记录,是他辩解不了的。一周后,他接受联邦大陪审团的审判。出庭时,他看见戴夫走进法庭,坐在检控官的桌子后面。戴夫依旧高高瘦瘦,但整个人和上次所见的截然不同,头发梳理得整整齐齐,胡须刮得干干净净,还穿着一套剪裁得体的西装。

同样的戴夫,俨然两人。

斯坦利转身问律师:“他是谁?”

“真是太惨了,你竟然不知道他是谁,”律师酸溜溜地说,“他是财政部最前途无量的探员。”

(选自《微型小说选刊》, 有删改)

1.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

A.小说中,人物的语言极具表现力。如文章的前半部分对戴夫的语言描写,生动形象地刻画了他不思进取、消沉颓废的流浪汉形象。

B.小说的细节描写生动传神,当戴夫说记得斯坦利时,斯坦利大笑起来,“兜住自己的胖下巴,直到它不再抖动”,其洋洋自得的神情如在眼前。

C.小说按时间顺序来叙述故事,由于剪裁得当,情节看似简单却富于波澜,特别是结尾部分,出人意料的结局更是独具匠心。

D.斯坦利在学校时不是一个好学生,但是毕业后依靠自己拿手的台球成了一个富人,文章以此告诉我们兴趣在成功的路上所起的作用很关键。

E.小说注重运用对比手法来刻画人物形象。斯坦利的辉煌是通过戴夫的落魄来展示的,斯坦利的狡诈则是通过戴夫的诚实来衬托的。

2.小说为何以“前途无量”为题?请简要分析。

3.小说中的戴夫具有怎样的形象特点?请简要分析。

4.有人说,戴夫用巧妙的方式查证了斯坦利的逃税行为,值得赞扬;也有人认为,戴夫为人不厚道,他调查斯坦利逃税行为的方式令人不齿。请结合全文,谈谈你的看法。

 

1.答C给3分,答B给2分,答A给1分,答D.E不给分。 2.①“前途无量”是小说的暗线,全文围绕“前途无量”叙述故事、刻画人物;②“前途无量”语义双关,既指戴夫真正的“前途无量”,也指斯坦利自认为的“前途无量”,两者形成对比,具有讽刺性,凸显了文章主旨。(每点3分) 3.①勤勉努力,奋发进取。学生时代是同学中的佼佼者,是前途无量的尖子生;步入职场后,是财政部最前途无量的探员。②韬略过人,沉着机智。为了获取斯坦利税收欺诈的有力证据,他化装成流浪汉,在交谈中利用斯坦利的得意心态,成功套出其逃税的办法。③忠于职守,不徇私情。戴夫在调查斯坦利的逃税行为时,没有因为自己与斯坦利的同学关系而徇情枉法。④为人卑鄙,冷酷无情。他假扮流浪汉,欺骗老朋友,并利用斯坦利对自己的信任调查取证。⑤急功近利,不择手段。作为财政部最“前途无量”的探员,为了求得事业上的成功,他不惜欺骗老朋友。(每点2分,答满三点得6分。如有其他答案,言之成理即可。) 4.示例一:我认为戴夫的做法是值得赞扬的。作为一名财政部探员,戴夫一心为公,履行职责,惩治犯罪。为了成功获取斯坦利逃税的犯罪证据,他采取特殊的方式,化装成流浪汉,利用自己与斯坦利的同学关系和斯坦利的狂妄心理,成功获取了有力的证据,将其绳之以法。他的这种做法从根本上说,是为了国家的利益着想,体现了他国家利益至上的精神品质,所以是值得赞扬的。答案示例二:我认为戴夫的做法是令人不齿的。为了调查案件,他不惜隐瞒自己的身份,化妆为流浪汉,欺骗自己多年的同学,并从他口中套取其违法行为的证据。整个过程中,戴夫的“镇静自若”正是他奸诈、无情的体现;而斯坦利对他的信任、关照更与他对老同学的欺骗形成对比,他的做法令人鄙视。另外,从文末同事酸溜溜地评价他也可以推测,他成为“前途无量”的探员可能正与他办案时不择手段有关,同行们甚至都对其行为感到不齿。综上所述,戴夫为人不厚道,其做法令人不齿。 【解析】 试题分析: 1.此题考查对作品有关内容的分析和概括能力。D项,斯坦利是通过继承父亲的小作坊,耍诡计逃税而成为富人的,且“兴趣在成功的路上很关键”并不是文章想要告诉我们的。E项,“斯坦利的辉煌是通过戴夫的落魄来展示的,斯坦利的狡诈则是通过戴夫的诚实来衬托的”分析不当。“戴夫”的落魄只是出于打探情况、调查取证的需要;同时“戴夫的诚实”的说法也不完全恰当。A项,应为“刻画了他伪装出的不思进取……形象”。所以选CB。 【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【易错警示】此类考查对文章内容和写法的理解能力的题目,在选项的设置上,一般会设置一些陷阱,例如,看似合理的前因后果,实际上是断章取义,只有通读全文,在整体感知小说内容,把握文章主旨及作者的写作意图的基础上,从内容、形象、表现手法、语言等角度来仔细分析才能看出其破绽。例如选项A“生动形象地刻画了他不思进取、消沉颓废的流浪汉形象”,若是粗略看,看不出来什么问题,但只要仔细研究原文就会发现戴夫的这种形象是伪装出的,因此该选项因缺少了这个词语就不完全正确了。 2.此题考查标题在文中的作用。通读全文可知,小说围绕“前途无量”叙述故事、刻画人物,起着贯穿全文始终的线索作用;从戴夫在小说中的形象与表现来看,此人“前途无量”,而文中斯坦利自认为“前途无量”,据此可知,标题具有一语双关的作用;通过戴夫与斯坦利的人物形象对比,再从小说的主旨角度组织答案即可。 【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。 【技巧点拨】此题考查文章标题的作用,答题时,首先要知道文章标题的一般性作用:1.全文的线索,推动情节的发展;2.总结文章内容,点名主旨(突出)主题;3.形式新颖,吸引读者;4.反映人物情感的变化等,然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。在理解标题本意的基础上,要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。本题中的标题“前途无量”就可根据以上的一般性作用,从线索作用、一语双关、突出主旨等角度分析作答。 3.此题考查鉴赏小说人物形象的能力。分析时,可结合着人物的言行举止等描写语句分析作答。例如,“为了获取斯坦利税收欺诈的有力证据,他化装成流浪汉,在交谈中利用斯坦利的得意心态,成功套出其逃税的办法”表现出了他韬略过人,沉着机智的形象。以此类推,再从勤勉努力,奋发进取;忠于职守,不徇私情;冷酷无情等角度分析作答。 【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。小说中塑造人物的手法主要正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托,对他人的影响以及他人的评价等,在文中找到这些句子进行归纳,可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。本题可从其语言描写等正面,也可从其侧面描写等角度分析其形象。 4.这是一道开放性的探究题,解答此题,首先要明确自己的观点,然后根据自己的观点选择,结合着小说具体内容,从戴夫用巧妙的方式查证了斯坦利的逃税行为这件事所表现出戴夫的人物形象及人物精神,从作者的写作意图及小说主旨等角度阐述自己的理由与看法,只要能自圆其说,言之有理即可。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 【技巧点拨】解答此类对作品进行个性化阅读和有创意的解读的探究题,要先了解探究学习的特征是问题性、实践性、参与性和开放性,其考查不可能是无限开放的,其特点就是题目的回答具有选择性。答题时,一定要结合着文章具体内容,例如,人物的形象、故事情节、文章主题、作者的创作意图等,联系社会现实,结合自身实际,来阐述自己对题目的看法与理由。例如本题,戴夫用巧妙的方式查证了斯坦利的逃税行为是值得赞扬还是令人不齿,选择哪一种都可以,关键是接下来的分析,要结合着戴夫的这件事所表现出的人物形象和精神,从不同的角度去探究即可。
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考点分析:
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)                       ,使我不得开心颜?  《梦游天姥吟留别》

(2)                       ,亦使后人而复哀后人也。《阿房宫赋》

(3)                       ,乾坤日夜浮。   《登岳阳楼》

(4)出师未捷身先死,                       。《蜀相》

(5)复道行空,              ?《阿房宫赋》

(6)                      ,只是朱颜改。 《虞美人》

 

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阅读下面这首诗歌,完成后面题。

  圆(1)

【唐】杜甫

孤月当楼满,寒江动夜扉。

委波金不定2,照席绮逾依。3

未缺(4)空山静,高悬列宿(5)稀。

故园松桂发,万里共清辉。

【注】(1)这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作2委波:绵延不断的波浪。金:水波闪动着的金光(3)这里指光彩更加柔美。(4)未缺:指月圆。(5)列宿:众星。

1.这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面?请用简洁的语言进行概括。

2.本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度进行赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

张咏,字复之,濮州鄄城人。太平兴国五年,郡举进士,议以咏首荐。有夙儒张覃者未,咏与寇准致书郡将,荐覃为首,众许其能让。会李沆、宋浞、寇准连荐其才,以为荆湖北路转运使。奏罢归、峡二州水递夫。就转太博士。太宗闻其强干,召还。张永德为并、代都部署,有小校犯法,之至死。诏案其罪。咏封还诏书,且言:“陛下方委永德边任,若以一部校故,推辱主帅,臣恐下有轻上之心。”太宗不从。未几,果有营兵胁诉军校者,咏引前事为言,太宗改容劳之。

出知益州,时李顺构乱,王继恩、上官正总兵攻讨,顿师不进。咏以言激正,勉其亲行,仍盛为供帐饯之。正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。

初,蜀士知向学,而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行,为乡里所称;遂敦勉就举,而三人者悉登科。士由是知劝。

成平二年,夏,咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉,民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人,咏悉宽其罚而遣之。官属请曰:“不痛之,恐无以禁。”咏曰:“钱塘十万家,饥者八九,苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。俟秋成,当仍旧法。”

五年,真宗以咏前在蜀治行优异,复命益州。会遣谢涛巡抚西蜀,上因令传谕咏曰:“得卿在蜀,朕无西顾之忧矣。”

咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显,求霖者三十年,不可得。至是来谒,阍吏白傅霖请见,咏责之曰:“先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!”

(选自《宋史·张咏传》,有删节)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.有夙儒张覃者未       第:府邸

B.有小校犯法,之至死   笞:用鞭、杖、竹板抽打

C.不痛               绳:约束、制裁

D.复命益州             知:掌管

2.下列文句中,断句正确的一项是

A.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里

B.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里

C.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里

D.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.在张永德被惩办后不久,果然有士兵联合控告军校的事发生,张咏又提及以前的建议,太宗才意识到张咏的意见是对的。

B.当李顺叛乱的时候,张咏激励上官正出兵讨伐,并盛情地陈设帷帐为他饯行。

C.在歉收时,张咏对贩私盐的人从轻处分,部下提出意见后,他建议秋天丰收后再依法严办。

D.真宗认为张咏现在在四川治理的成绩很好,所以让他改知益州,并通过谢涛传达了自己对张咏的赞赏。

4.将文中划线句子翻译成现代汉语。

(1)属岁歉,民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人,咏悉宽其罚而遣之。

(2)咏责之曰:“先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!”

 

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现代文阅读

为什么汉字是方块字,这个问题虽然没有明确的考证,但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。《淮南子》说:“往古之时,四极废,九州裂。……于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极。”在古人心目中,“天圆地方”,地是方形的,而且在这四方形地的尽头,还有撑着的柱子。从甲骨文可以看出,汉字基本上是方形。到了西周末年,汉字一字一方格的特点已经完全成形了。此后,春秋战国时从篆书到隶书,汉字完成了一次飞跃,表现在字形上,就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。这种方方正正的写法,体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称,有一种周正之美。

虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书,但每个朝代的正体字,仍然沿袭着工整的书写模样。最早的金文,即刻在青铜器上的铭文,都写得规规矩矩,在当时写字是件极其庄重严肃的事。到了周朝后期,各国纷争,文字异姓,但距离周国最近的秦国,其正体字仍然是规正的篆体字。秦国灭六国,建立秦朝之后,正式立小篆为正体字。但在官方规定的正体字之外,秦简上还出现了一种辅助性书体,即后来的隶书,到汉代汉武帝年间,隶书逐步取代篆书成为正体字。此后,在魏晋南北朝年间,楷书盛行,成为官方认可的正体字,一直流传至今。

虽然书写方式不同,但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。唐朝时用科举制选拔人才,开了各种考试科目,书法就是其中一科。但是,不管是考哪一科,都要求“楷书字体,皆得正详”,文字与书写并重。因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路,所谓“升沉是系”,所以仕进者非常重视。当时颜元孙《干禄字书》的影响很大,这本字书是在颜师古的“颜氏字样”的基础上完成的,字分俗体、通体、正体三种写法。科举考试,官府文书,写字必遵正体。后来颜元孙的侄子颜真卿在湖州做官,将《干禄字书》书写在石头上。要想通过科举求仕进,就必须学习这样的干禄字。之后,端正秀丽的干禄字楷书成了一种程式化的写法,千字雷同,明朝时,为皇帝书写诏诰的宫廷书家,以沈度最著名,都擅长一笔这样的字,人称“台阁体”,清朝叫“馆阁体”。

不过,这样过分求统一的书写方式却破坏了书法的灵魂——对“势”的追求。古人写字,讲求一个“势”字,不仅指通篇的气势,更指每一笔的手势动作。把字写“活”,就是这个道理,有口气顶着,才能透出字里的精气神,这便是“见字如见人”的所指。书写动作连贯,做到下笔不悔,一气呵成,才能气韵生动。而要达成这样的功力,日积月累的训练便不可缺少,使肌肉也形成记忆。这种日复一日的临摹、书写,培育了中国古人最早的美学情趣,甚至成为一种人格训练。所谓“字如其人”,虽然后来多从道德层面解读,但其本意仍是强调一种认真的精神,写字如是,做人亦如是。有删改)

1.下列对方块字发展历史的表述,不正确的一项是

A.方块字与古人观察世界的方式有关,在古人心目中,天圆地方,地是方形的,而且在四方形地的尽头,还有撑着的柱子。

B.甲骨文中的汉字基本上是方形,到了西周末年,汉字一字一方格的特点已经完全成形,春秋战国时,汉字完成了字形从圆润瘦长到方方正正的一次转变。

C古人写字讲求一个“势”字,要求书写连贯,下笔不悔,一气呵成。这是书法的灵魂,只有这样才能达到气韵生动的效果。

D.秦朝时,小篆为正体字,到汉代汉武帝年间,隶书逐步取代篆书成为正体字,魏晋南北朝年间,楷书成为官方认可的正体字。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.方块字方方正正的写法,体现了中国古人平衡对称、周正之美的追求,这种审美追求并没有因书写方式的不同而有所改变。

B.虽然草书是“龙飞凤舞”的形态,但每个朝代的正体字仍然是工整的,即使是最早的金文,都写得规规矩矩。

C.干禄字楷书在明朝时被称为“台阁体”,在清朝时被称为“馆阁体”,虽端庄秀丽,但写法程式化,千字雷同,破坏了书法对“势”的追求。

D.因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路,所谓“升沉是系”,所以仕进者非常重视。如果学好端正秀丽的干禄字,就可以参加科举考试谋求仕途发展。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.《淮南子》中关于女娲补天的传说是用来说明古人观察世界的方式的,我们可以从这种方式中了解“汉字是方块字”的部分原因。

B.唐朝时选拔人才重视书法,要求“楷书字体,皆得正详”,文字与书写并重。颜师古创立的干禄字几经发展,成为科举考试、官府文书必遵的书写正体。

C.古人写字,不仅讲求通篇的气势,而且讲求每一笔的手势动作,即把字写“活”,透出字里的精气神,这便是“见字如见人”的所指。

D.在书写上,要达成气韵生动的功力,就必须进行日积月累的训练,使肌肉也形成记忆。这种训练也成为一种人格训练,体现了一种认真的精神。

 

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在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

中国象棋是     的缩影,是中华民族智慧的反映。首先,中国象棋游戏反映了一些哲学原理。它判定胜负的方法,是吃掉对方的帅(或将)为胜者,这就体现了     的哲学原理;再者,象棋棋子也能表现   :有的人似车,行动迅速,所向霹雳;有的人似炮,来回如梭,隔山打石;有的人如马,行走曲折,暗中得利……可以说各种棋子,各有风姿。

 

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