满分5 > 高中语文试题 >

下图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识,请写出构图要素...

下图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识,请写出构图要素,并阐述其寓意。

满分5 manfen5.com

 

 

构图要素:“70”,“1945-2015”,“V”字的长城图案,5只飞翔的和平鸽。 寓意:数字“70”与时间“1945-2015”组成标志性符号,衬以长城图案组成代表胜利的“V”字,体现纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的七十周年的主题,也表明中华民族组成钢铁长城,共同抗敌,取得了胜利。图案上方五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔,表现对和平的向往,象征五大洲人民团结一心,在血与火的洗礼后重生,携手前行,共创美好未来。(或:象征全国各族人民在中国共产党的领导下,承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。)。 【解析】 试题分析:这是一道图文转换题,考得是标志图。对于标志图,要宏观把握其外形特点,注意是否有中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。对于图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。了解画面的组成部分:“70”,“1945-2015”,“V”字的长城图案,5只飞翔的和平鸽。再结合题干“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”可知要表达的寓意,数字“70”与时间“1945-2015”组成标志性符号,衬以长城图案组成代表胜利的“V”字,体现纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的七十周年的主题,也表明中华民族组成钢铁长城,共同抗敌,取得了胜利等。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】如何阅读徽标:徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的含义。读徽标时要注意:(1)观察分析构图元素:图形、色彩,宏观把握徽标的外形特点,结合徽标主题,注意中英文大小写和缩写变化,以及涉及的时间、事物等。如本题构图要素:“70”,“1945-2015”,“V”字的长城图案,5只飞翔的和平鸽。(2)注意由表及里分析其内涵和寓意,对徽标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。切忌随意猜想,要扣住徽标中的信息点来联想。寓意答题:准确有序。(1)准确。依据题干对内容等方面要求进行表述,切忌生拉硬拽。(2)有序。说明画面要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次;揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。如本题,数字“70”与时间“1945-2015”组成标志性符号,衬以长城图案组成代表胜利的“V”字,体现纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的七十周年的主题,也表明中华民族组成钢铁长城,共同抗敌,取得了胜利。图案上方五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔,表现对和平的向往,象征五大洲人民团结一心,在血与火的洗礼后重生,携手前行,共创美好未来。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

一提到根的作用,可能首先想到              。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是             ,这种早期类型的根被称为假根。             ,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

 

查看答案

依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是(     

  能朝抵抗力最大的路径走,是人的特点。                                                                                   

一个人在少年时常是朝气勃勃,有志气,肯干,觉得世间无不可为之事,天大的困难也不放在眼里

②少年时如果能努力,养成一种勇往直前百折不挠的精神,老而益壮,也还是可能的

③人在能尽量发挥这特点时,就足见出他有蓬勃的生命力

④一个人到了这时候,生命力就已经枯竭,虽是活着,也等于行尸走肉,不能有所作为了

⑤到了年事渐长,受过了一些磨难,他就逐渐变得暮气沉沉,意懒心灰

⑥所以一个人如果想奋发有为,最好是趁少年血气方刚的时候

⑦遇事都苟且因循,得过且过,不肯出一点力去奋斗

A.③②①⑤④⑦⑥   

B.①②⑤⑦④③⑥

C.③①⑤⑦④⑥②   

D.①⑤④⑦⑥②③

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一项是(   

A根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

B近年来,部分中国游客在海外不讲卫生、乱涂乱画的不文明举止,遭到了当地人的批评指责,落下了素质低下、缺乏教养的坏名声。 

C强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步。

D为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。

 

查看答案

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(     )

①“耻”和“不耻”,是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏,君子人格将                  ;如果这个阀门依然存在,哪怕锈迹斑斑,君子人格还会生生不息。

②一场暴雨过后,田地里的菜苗全都被水冲走了,妈妈的辛苦又                  了。

③小偷溜进谈迁家里,偷走了存放《国榷》的原稿,使谈迁二十多年的心血                 

A.荡然无存     化为乌有     付之东流

B.付之东流     化为乌有     荡然无存

C.化为乌有     荡然无存    付之东流

D.荡然无存     付之东流     化为乌有

 

查看答案

阅读下面的文字完成文后题。

蔡澜名流才子的“什锦”人生

1941年南洋新加坡邵氏“大华戏院”的戏楼上一个可爱的婴儿呱呱坠地父亲给其取了一个有趣的名字“蔡澜”听起来像“菜篮”。戏楼、买菜的篮子冥冥之中注定了蔡澜一生和电影、美食密不可分。

儿时蔡澜的家住在戏院楼上父亲蔡文玄是邵氏电影公司在南洋的发行主管兼“大华戏院”的经理电影伴随着蔡澜整个的成长过程。当时新加坡分华校和英校各不教对方语言。为求听得懂电影对白蔡澜上午念中文下午读英文。

父亲蔡文玄还是位诗人很喜欢文学。经常买一大堆书回来给儿女们放在地上随儿女们挑选。姐姐蔡亮喜欢教育类的哥哥蔡丹喜欢做生意的书而蔡澜则偏爱看希腊神话、《天方夜谭》这些古古怪怪的书。

电影和书都看得多了与众不同的感触也越来越多。年仅14岁的蔡澜写了一篇影评《疯人院》投给《南洋商报》没想到报纸竟然刊发了蔡澜很兴奋。从此一发不可收拾他被聘请为报纸电影版副刊编辑。蔡澜活得很潇洒一拿到稿费他就带着一帮同学去吃喝玩乐夜夜笙歌。

慢慢长大蔡澜决定走出去看看外面的世界他离开狮城游历他国。因为爱好电影而当时日本的电影很发达他最终选择留学日本就读于日本大学艺术学部电影科编导系。

1957年蔡澜在日本读书的时候看着他长大的邵逸夫先生对他寄予厚望“那边刚好有一个经理要退休了你正好可以接任。”于是他担任了邵氏电影公司的驻日经理购买日本片到香港放映又以影评家的身份成为多届亚洲影展的评审员。当年邵氏电影愈拍愈多蔡澜也经常游走于韩国、台湾地区背包旅行。

1963年邹文怀先生自组嘉禾影业公司后蔡澜被调返香港担任制片经理一职参与多部电影的制作。因为太喜欢电影蔡澜宁可不做导演选择制片。他认为制片就是“校长兼敲钟”制片要构思故事请编剧写成剧本同时又要接洽适合此戏的导演、演员、工作人员计算出详细的预算还有配音、拷贝、做海报也要参与讨论并给出意见一直到安排发行卖版权片子在戏院上映无一不亲力亲为。有时蔡澜可以同时拍五六部戏但他乐此不疲在《城市猎人》《烈火青春》等20世纪90年代风靡亚洲的商业电影中“监制蔡澜”的标记十分常见。

虽然从小看电影大学念电影专业第一份工作也和电影相关还曾坦言自己最爱的是电影但是蔡澜并不想把电影当做“终身工作”。1998年老搭档何冠昌因心脏病辞世再加上盗版猖獗、市场疲软整个电影业一年只有一两部电影卖座其他都亏得一塌糊涂。蔡澜心灰意冷忽然意识到电影再好也是别人的事情而他竟然为别人的事忙碌了40年!

蔡澜放弃电影重拾纸笔。《东方日报》的“龙门阵”、《明报》副刊、《壹周刊》上皆有蔡澜的专栏。

有关生活的吃住用行蔡澜无所不知无所不晓。他的文章谈吃谈喝谈旅游声色犬马纸醉金迷但最广为人知的还是他关于美食的撰文。他将自己的好吃秉性归结于父亲起名的“不慎”大哥蔡丹侄子蔡晔“于是一家人正好拿着菜单蔡丹),提着菜篮蔡澜),去买菜叶蔡晔不爱吃可能吗?因为“好吃”蔡澜吃出了学问吃成了与金庸、倪匡、黄霑齐名的香港四大才子之一。蔡澜一天的美食路线图是这样的早晨喜欢吃面食中午在外面吃不同的馆子。吃五六家才会诞生一篇美食文章且从不白吃白喝也不只褒不贬坏的就说坏反而让读者喜欢。

尽管一路“吃吃喝喝”他理想的人生境界却是如丰子恺、弘一法师。他说“人生的意义就在于吃吃喝喝以兴趣为工作的生活是我一生的追求。”不是披星戴月地“讨”生活不是百无聊赖地“熬”生活以“享受人生”为正业的蔡澜对生活的态度是“玩”在股掌之间玩出出神入化的境界。

很多人都问过蔡澜“电影人、美食家、商人你究竟是做什么的?”蔡澜说“我只想做一个人这并不容易。做人就是努力别看他人脸色做人也不必要给别人脸色看……人与人之间要有一份互相的尊敬。所以我不管对方是什么职业是老是少我都尊重。”

                                                                            选自《读者》

1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(    

A第一段介绍蔡澜的出生地与名字的由来其作用是增添读者的阅读兴趣也为下文介绍蔡澜成为电影人和美食家作了铺垫。

B.“而他竟然为别人的事忙碌了40年”这句话写出了蔡澜的感叹电影再好也是别人的只因为他没有组建自己的影片公司。

C“因为‘好吃’蔡澜吃出了学问”是指蔡澜在用心品味生活吃成了“香港四大才子”之一是因为他撰写美食方面的文章广为人知。

D蔡澜理想的人生境界和丰子恺、弘一法师一样都是“吃吃喝喝”他们都认为人生乐趣就应在“吃喝”中“享受人生”“玩”人生。

E文章先写蔡澜的种种人生经历最后点出他的人生态度这种由外及内、由神及形的写法符合读者的阅读习惯和认知规律。

2.蔡澜曾坦言自己最爱的是电影可为什么他最终放弃了电影?请结合文章简要分析。

3.“‘什锦’人生”的含义是什么?作者以此为题有什么作用?

4.蔡澜的人生独具个性比如“享受人生”、“别看脸色”“校长兼敲钟”等,请你任选一个方面结合全文联系社会生活谈谈你的看法。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.