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下列词语中划线字读音全都不相同的一组是 ( ) A.辑要 作揖 舟楫 修葺 缉拿...

下列词语中划线字读音全都不相同的一组是      

A. 拿归案       B. 未雨绸   

C. 妄自       D. 水性

 

B 【解析】 试题分析:A jí/yī/jí/qì/jī B liáo/miù/lù/liǎo/móu C fěi/fēi/pái/fěi/fěi D àn/xīn /àn/yīn/ān 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【名师点睛】这是一道考核音近字和形似字的题目,答题时注意以义定音,不要误读,考核的大量的形声字都在《异读词审音表》中列出,注意复习。  
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考点分析:
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不脱离材料内容及含意范围

 

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仿照下面的示例,另选话题,再写两句话,要求比喻贴切,句式与示例相同。

自卑,是秋冷中随风坠地的黄叶;自信,是冬寒里斗霜傲雪的红梅。

 

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请在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。  。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一。因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求  ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,  。通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的语序是     

在先秦,主要有五种人格理想:墨子的苦行侠人格,________;杨朱的贵我人格,_______;孟子的大丈夫人格,_______;荀子的君子式人格,_______;再有一种便是庄子式的人格了:独来独往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。

锋芒毕露,正义在胸                  平和公正,循规蹈矩

赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之    绝对自我,拔一毛而利天下,不为也

A.②①③④                B.③④①②

C.④②①③                D.②③①④

 

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下列各句中没有语病的一句是      

A.枫韵幼儿园在喂药丑闻曝光后,家长们集体罢课,并围堵在校门口讨要说法,个别家长因情绪激动围堵附近的道路,被警方带离。

B.日本政府解禁集体自卫权,一意孤行突破战后体制,是对本国和平力量正义呼声的肆意藐视,也是对战后国际秩序的公然冲击。

C.在《舌尖上的中国》第二季播出时,越来越多的食物被老百姓提及与回味;它不只用来充饥,更能体现一种文化,一种态度。

D.像“中国好声音”这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想勇于追求,敢于创造奇迹。

 

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试题属性

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