满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文字,完成文后各题。 从来中国小说,十九以喜剧散场。其能破此习惯者,不...

阅读下面的文字,完成文后各题。

从来中国小说,十九以喜剧散场。其能破此习惯者,不能不首数《红楼梦》。说者对于此事,一半归功曹雪芹,一半归功续后四十回之高兰墅,吾以为红楼之得传,初固毋待于后四十回之绩,然真正赚得天下后世儿女一副眼泪者,一大半在后四十回。天下莫不知有曹雪芹,知高兰墅者果有几人。若高氏者可又谓曹氏之功臣矣。

文章而言创作,非难。文章而续人之业,实难。何则?盖续人之作,我有笔墨,不能写我欲说之话,我有思想,不能发我欲说之主张。必以我之心,置人家心腔中,而代为思之书之发挥之,始得无咎。如此续书,能吻合原人之意,已觉不易,况传之后世,赚得天下儿女一副眼泪乎?高所续红楼梦四十回,其写王熙凤、史湘云、甄香菱等人,虽未能合曹雪芹之原意,而宝玉之走、黛玉之死、袭人之嫁、宁国府之被抄,以及惜春一大部分人之下场,皆能与前八十回之草蛇灰线,水乳无痕。不但此也,其言语动作,甚至一小习惯、一口头语,亦莫不然。写贾政仍是贾政,写夫人仍是夫人,写宝玉等一切人物,仍是宝玉等一切人物,至其一样注重白描,犹余事也。然则其绞脑滴血,对前八十回之诵习揣摸,果至何等程度哉?

冥冥之中,曹是否引高为知己,吾不得而知。若俞仲华之于施耐庵,关汉卿之于王实甫,则真应对高而自愧矣。人生得一知己难,求得为文一知己尤难。吾于曹高之事,不禁长叹焉。

(选自张恨水《文论语丝》)

1.作者为什么说“若高氏者可又谓曹氏之功臣矣”?请结合全文加以概括。

2.解释第二段中的“草蛇绳灰”的含义。

3.高鹗所续《红楼梦》在情节安排上与曹雪芹原先的意图有较多出入,请结合王熙凤和香菱的判词进行分析说明。

王熙凤判词:

凡鸟偏从末世来,都知爱慕生此才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

  菱判词:

根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。

 

1.①绞脑滴血,诵习揣摸前八十回,续写基本吻合“原人之意”;②续写《红楼梦》,赚得天下后世儿女的眼泪;③人物特点上注重一贯性,甚至言语动作习惯都不忽视;④手法上与前八十回一样注重白描。 2.指《红楼梦》前八十回在人物、情节等方面的或明或暗的线索和迹象。 3.“一从二令三人木”基本意思是王熙凤最后被贾琏休弃,续书结局是王熙凤在贾府病死,与曹氏原意不同。 “两地生孤木”寓指夏金桂。判词后两句意指香菱最后被夏金桂虐待致死,续书写香菱最后被扶正,与曹氏原意相反。 【解析】 1. 试题分析:本题主要考查对文章观点的理解。首先理解“若高氏者可又谓曹氏之功臣矣”的内涵,然后分析这样说的原因,题干要求结合全文加以概括,不能只是简单引用材料。如绞脑滴血,诵习揣摸前八十回,续写基本吻合“原人之意”;续写《红楼梦》,赚得天下后世儿女的眼泪;人物特点上注重一贯性,甚至言语动作习惯都不忽视;手法上与前八十回一样注重白描。 【考点定位】考查考生“归纳内容要点”的能力,能力层级为C。 【技巧点拨】首先理解“若高氏者可又谓曹氏之功臣矣”的含义,然后分析原因,将原文划分层次,提取主干信息,分别概括,综合整理答案。如绞脑滴血,诵习揣摸前八十回,续写基本吻合“原人之意”;续写《红楼梦》,赚得天下后世儿女的眼泪。 2. 试题分析:此句是含义题。解释第二段中的“草蛇绳灰”的含义,根据文本内容“水乳无痕……对前八十回之诵习揣摸,果至何等程度哉”可知,《红楼梦》前八十回在人物、情节等方面的或明或暗的线索和迹象。 【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】此题考查考生的语言感知能力,有些难度,如果感知能力欠缺,就会走上死搬硬套的道路。不过,这题虽有难度,但命制得好。现用“草蛇灰线”比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。把“草蛇绳灰”放回原文,联系上下文,找出该句的本体。该句运用了比喻修辞手法形象化说理,喻体是“草蛇绳灰”,本体应是“《红楼梦》前八十回在人物、情节等方面的或明或暗的线索和迹象”。结合“水乳无痕”以及前后内容,可知《红楼梦》前八十回在人物、情节等方面的或明或暗的线索和迹象。 3. 试题分析:本题主要考查高鹗所续《红楼梦》在情节安排上与曹雪芹原先的意图有较多出入,结合王熙凤和香菱的判词进行分析。首先需要理解两人的判词内容,然后分析两人创作的《红楼梦》意图的出入。“一从二令三人木”基本意思是王熙凤最后被贾琏休弃,续书结 局是王熙凤在贾府病死,与曹氏原意不同。“两地生孤木”寓指夏金桂。判词后两句意指香菱最后被夏金桂虐待致死,续书写香菱最后被扶正,与曹氏原意相反。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 【技巧点拨】在《红楼梦》里,判词就是部分主要人物结局的一种隐讳的总结。所有判词中,又以十二钗判词为最。近年来,对判词的研究已成为红学的一个重要分支。本题是借助对判词的分析,探究高鹗续写的《红楼梦》在情节安排上与曹雪芹原先的意图有较多出入。“一从二令三人木”基本意思是王熙凤最后被贾琏休弃,续书结 局是王熙凤在贾府病死,与曹氏原意不同。“两地生孤木”寓指夏金桂。判词后两句意指香菱最后被夏金桂虐待致死,续书写香菱最后被扶正,与曹氏原意相反。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

简答题

1.《红楼梦》中,海棠诗社起社时,探春为什么给黛玉取号“潇湘妃子”?作者这样安排有何用意?2.简述葛朗台太太的形象。

 

查看答案

下列有关名著的说明,不正确的两项是     )(    

A.“义不负心,忠不顾死”的信条束缚了刘备的手脚,因为义,他迟迟没有夺取刘表及其子刘琦的荆州牧,对待刘璋的益州也久久不用兵。

B.《呐喊》里《头发的故事》由女子学校里女生剪去长辫子而留短发一事引发议论,从一个侧面反映了辛亥革命的不彻底性,揭示了封建思想并没有从人们心底消除的现实,启发读者:男女真正平等的道路在中国还要走很久。

C.《茶馆》情节环环相扣,衔接巧妙,例如第二幕一开场李三向王利发的妻子抱怨工钱不涨,引出了王利发夫妻之间的口角,而李三抱怨的时候提到了城门要关了可菜还没买,又给常四爷出场做了铺垫。

D.《边城》中作者特意在故事的发展中穿插了对歌、提亲、赛龙舟等苗族风俗的描写,展示边城的自然环境、人文环境,既是对边城的乡土性的诗意揭示,也是优美的诗意烘托。

E.《子夜》里的玛金和蔡真是闸北丝厂总罢工的领导者,在陈月娥汇报了裕华丝厂车间的情形及姚金凤家会议之后,她们认识统一,决定让裕华丝厂先罢工再冲厂,并商讨好罢工的一切布置。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成文后题。

予既有志读史矣,而欲待博群书以悉其所闻,历名山大川以穷其所见,度必不能。然则予将作如何读法而后可邪?常观世之乐于读史者, 鹿 外。故观史务求其祥,论史必归于雅,而若予之拙者,欲求读史之法宁简毋详,宁陋毋雅,庶乎其得之邪?

(节选自吴楚材《尺木堂纲鉴易知录序》)]

1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)

2.吴楚材等编的散文总集是       

3.史学家司马迁“悉其所闻”、“穷其所见”,这可从他的     一文中得到印证。

4.作者从哪几方面谈论读史的?请简要概括。(不超过20个字

 

查看答案

阅读下面的材料,按照要求作文。

南朝名医陶弘景在《本草集注》中记载,巴豆最能泻。李时珍问他的父亲,是否如此。他父亲回答说,你试一试不就清楚了吗?李时珍试了试,结果表明,使用巴豆剂量大固然可以导致严重腹泻,如果用得适量反倒能治好慢性腹泻。

要求:选准角度,明确立意,自拟标题,自选文体,不要脱离材料内容及含意的范围,写一篇不少于800字的文章。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成文后题。

“真情实感”论的贫乏和僵化

现代和当代散文缺乏系统的理论,散文理论界影响最大的是“真情实感论”。其著名论述是:“散文创作是一种表达内心体验和抒发内心情感的文学样式。”“它主要是以内心深处迸发出来的真情实感打动读者。”不难看出,事实上把散文的特殊性定性在“真情实感”,也就是抒情性上。这种“真情实感论”在相当一个时期中,拥有相当的权威,至今仍然得到学界并不敏感的人士的广泛认同,但这样的理论是极其粗陋的。

首先,真情实感并不是散文的特点,而是一切文学共同的性质。其次,真情实感的强调,并非永恒现象,而是一种历史现象,最初出现在五四时期,是对“瞒和骗”的文学传统的反拨,后来,是在新时期对“假大空”政治图解的颠覆。把这种理念从具体的历史语境中抽象出来,作为散文的永恒的性质,实质上是以抒情为半径为散文画地为牢。中国散文史乃至西方散文史上,并不全以抒情为务,不以抒情见长的散文杰作,比比皆是。不管是蒙田还是培根,不管是博尔赫斯的《沙之书》,还是罗兰·巴特的《艾菲尔铁塔》,甚至是苏东坡的《赤壁赋》,诸葛亮的《出师表》,都不仅仅是以情动人的,其中的理性、智性,恰恰是文章的纲领和生命。

这样的散文理论之所以独步一时,最根本的原因在于,话语霸权遮蔽了思维方法上的漏洞。第一个疏漏是把一定历史条件下的散文观念当作永恒不变的规律。第二个疏漏比之第一个漏洞更加严重,那就是,真情实感,和巴金讲真话一样,并不是文学的规律,而是对作家的道德要求。第三个遗漏,就散文而言,在表现情感时,并不一定局限于真和实,作为文学创作,最根本的规律乃是想象,更全面的说法应该是真假互补虚实相生。

因为没有西方现成的理论资源,也没有自己的像样的理论,散文不得不从历史和现状中直接进行概括。这就用得上逻辑的方法和历史的方法。问题在于,流行的真情实感论,既没有逻辑的系统性,又没有历史的衍生性。它是一种抽象混沌,没有内部矛盾和转化。实际上,情和感并不是统一的,而是在矛盾中转化消长的。情的特点是动,但是,情是一种“黑暗的感觉”,情之动是看不见、摸不着的,它要借助感觉才能传达,所以叫做“感动”。感有一个特点,就是它是在情感冲击下发生“变异”的。情人眼里出西施,月是故乡明,贾宝玉第一眼看到林黛玉就说这个姑娘见过的,王维在散文中感到深巷寒犬“吠声如豹”,这些在真情冲击下变异了的感觉,明显不是“实感”,而是“虚感”。通过这种“虚感”传达出来的感情是真情还是假情呢?

看不到内在矛盾,也就看不到运动发展、变化,从而对情与感的历史的消长视而不见。在散文历史的最初阶段,实用理性占着绝对的优势,情在散文中是被排斥的。至少到了魏晋以后,抒情才从实用理性中独立出来。晚明小品中提出独抒性灵,五四散文继承了这个传统。散文的抒情主题,其深层的矛盾,其实不仅在于感,而且在于理。主情的极端就是用变异的感觉来抑制理性,走向极端就是情感的泛滥,变成了滥情、矫情、煽情。故到了二十世纪中叶,西方产生了抑制抒情的潮流,在中国的先锋诗人和小说家中,跳过情感,直接从感觉向审智方面深化,追求冷峻的智性成为主流,而散文却停留在真情实感的抒情中。直到余秋雨出现,他把诗的激情和文化的智性,水乳交融地结合在一起,迈向了散文的新阶段,也就是从主情到主智的历史过渡。

“真情实感论”如果真要成为一种严密的学科理论基础,起码要把情与感之间的虚和实,情与理之间的消和长作逻辑的同时又是历史的展开。它最大的缺失在于号称散文理论,却并未接触散文本身的特殊矛盾。

1.从文学创作的角度看,以“真情实感论”作为散文理论犯了哪些错误,试分点简要概括。

2.请根据文意,简述在创建严密的文学理论时需要解决好哪些问题。

3.请简要概括文章的行文思路。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.