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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在一次以“诗词影响生活”为...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在一次以“诗词影响生活”为主题的读书交流活动中,同学们各抒己见。

甲同学:不管当下的学习如何枯燥,我们都要学会读诗诵词,因为生活还有诗歌和远方。

乙同学:网上有人说“父母尚在苟且,你却在炫耀诗歌和远方”,生活不需要凌空蹈步的文艺调调,生活需要脚踏实地。

丙同学:诗词是诗人人生经历、精神世界的展示。人生只有一辈子,但通过读诗诵词我们可以活几辈子。

丁同学:通过诗词我们能够感受各种不同的生活态度,教会我们如何去面对纷繁复杂的人世生活。

……

开学至今,我们重点学习了第二单元的宋词,请你就诗词对生活的影响表明你的态度,阐释文学与生活,文学与人生的关系。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。

 

诗词,带给我的快乐 品一首诗,赏一阕词,给予我们的往往是一种难以忘怀的体会,一种妙不可言的乐趣,一种意味深长的哲理…… (一) 山重水复无疑路,柳暗花明有一村 当我丧气回家时,当我毫无信心时,我总是不断地自责、懊恼,甚至是绝望。那时,孟浩然的诗--“山重水复无疑路,柳暗花明有一村”出现在脑海中。这句话像灿烂的阳光,温暖人心;似一阵和煦的春风,拂拭脸庞;如一曲欢快的笛声,萦绕耳旁…… 是它,让我从绝望中醒悟过来,重新振作,奋发图强,信心百倍。如果没有了它--“山重水复无疑路,柳暗花明有一村”,也就没有现在信心十足,已走出困境的我。这一切,也是诗词给我的快乐…… (二)板凳要坐十年冷,文章不写一句空 每当别人问起我的理想时,我总胡思乱想。嗯,是要当救死扶伤的“白衣天使”,让病人起死回生呢?是要当无私奉献的“人类灵魂的工程师”,教育学生?还是当铁面无私的“公正的使者”,为人申冤?……读起,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”这句话时,让我明白一个意味深长的哲理…… 是啊,做人不能浮想联翩,夸夸其谈,必须实实在在,一步一个脚印地学习、工作,才能有所成就……这一切,也是诗词给我的快乐…… (三) 海内存知己,天涯若比邻 当我读起王之涣的;“海内存知己,天涯若比邻”时,我常常不由自主地想起多多与我之间的小故事,那份珍贵的友谊我至今难忘。 记儿时,我俩结伴到公园玩,到了傍晚,夕阳落山了,才兴犹未尽地回家,当爸妈怒气冲冲地将我们“隔离审查”之时,我和多多相互“包庇”,都是一副“宁死不屈”状,守口如瓶……回想起这份珍贵、而又有趣的友谊,我时不时捧腹大笑…… 可是她,她却因父母离异,而随母亲去了山东。从此,她在我的视线里消失了。每当我想起这首诗,我就会想起她,想起她那张灿烂的笑脸,慢慢回味快乐,体会到了友谊的珍贵……这一切,也是诗词给我的快乐…… …… 无论是唐诗还是宋词,它们将成为我生命中不可缺少的一部分!它们就是我生命中的快乐! 我与诗词共成长 总是诗意的向往,人生能如夏花般灿烂; 总是诗意的憧憬,一切,若只如初见 当下,可是诗意地发现,我与诗词共成长。 童年 从呀呀学语之时起,我的世界便充盈着诗情画意。童年的情感基调,自然是天真与美好。从“鹅。鹅。鹅。曲项向天歌”到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一声声天真无邪,朗朗上口。当妈妈要求我必须背出“绿树村边合,青山郭外斜”之时,我的万般不情愿终是在随口而出之时消失殆尽,整日吵闹着要向身边所有熟识的人展现一下我“大大的”本领。这个傻傻的,天真的我,在一次次“总把新桃换旧符”的喜悦中,渡过了我的无邪的诗意的童年。 少年 少年时代,是对所有事物的认知都很朦胧之时,整日做着长大的白日梦,总是让自己不落俗套地追逐一些美好。便在历史中寻找,在诗词中沉淀。跟随诗仙李白“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”在心中勾勒出杨贵妃的一曲“霓裳羽衣舞”,那样婀娜多姿,每一个节拍都是妩媚,举手投足,尽是温柔。 当我与同学讨论何为温柔之时,他们中有人骄傲出声:温柔就是我对待我家小猫的感觉!当我追寻诗圣杜甫“客行新安道,喧呼闻点兵”之时,总是不由心生一中沉闷,发现原来感伤天下世事的句子是这样一中感受。在与白居易一起抒发“江南好,风景旧曾谙”的情感之时,又忽然发现苏轼说:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。从那时起,江南之地便成为我心中之向往。我渴望去欣赏那西湖美景,徜徉在诗意的山水中,伴随着我尽情抒发的诗情画意,享受着长大的乐趣。那个充满幻想的我,诗意地度过了我的少年时代。 青年 从十五岁起,大人们都说,不可以再淘气,因为你已经不是小孩子了;从十六岁起,老师告诉我们,不要过分叛逆,不然会留下遗憾;到我的十七岁,我突然发现,在不经意间,生活已经为我渲染了一幅绚丽的图画——青春。 老师第一次教我们背诵“山无棱。天地合,乃敢与君绝”,那时的我们但笑不语。等到高中,我们知道了“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。。。。。。从这百千的诗句中,忽地发现,原来所谓爱情的千般滋味、千种姿态,早已在这些诗词中升华,变为一道独特的风景。白居易说:“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,转而又闻易安一词“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”。婉约中不失典雅,这些缠绵悱恻的诗词,萦绕心头,为我的青春加上亮眼的一笔。 我的喜爱不止于此,我更欣赏苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。我注视着这个从千年前走向我的文人,淡笑着对我说:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。对啊,为何胆怯呢?我的人生路还很长,波折坎坷不可避免。但,拿出无所畏惧的精神,有什么困难时不可战胜的?有什么理想是不可触及的? 我是这样感性而又满怀激情地展现着我的青春画卷,我是这样诗意地渲染出我正将精彩的人生,跌宕起伏不算什么,亲情与友情鼓励我走向明天! 我还有壮年、中年、老年未曾经历,我想,我一定仍将这般诗意地成长,追溯这历史的脚步,带着诗意的信仰,无悔人生! 曾几何时,我与诗词共成长。。。。。。 【解析】 试题分析: 唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花,轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢!古典诗词是故人们给我们留下的宝贵的精神财富,吟诵着古典诗词,可以了解古人的人生追求,悟出了我们的人生哲理,愿这些古典诗词化作一盏明灯永远照亮我们前行的路! 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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考点分析:
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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是    

倏忽间,林木疏朗处突然闪过一泓澄澈,溪床细沙乱石,纤尘不染,水底的树叶纹脉,清晰可辨,那汩汩的水声好像响在别处。风过树林,树叶哗哗作响,茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉,____________ ,奔突的水声也愈发大了。

A.如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛,溪流异常清冽

B.溪流异常清冽,像一位羞涩的少女眨着眼睛

C.溪流异常清冽,如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛

D.像一位羞涩的少女眨着眼睛,溪流异常清冽

 

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下列句子中没有语病的一项是      

A.法国民航安全调查分析局(BEA)方面称,他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料,确定客机未发生爆炸。

B.那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。

C.我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演。

D.未来12天中,来自五大洲的近3700余名青年运动员将在竞技场上挑战自我,追求卓越,在文化教育活动中加深理解,收获友谊。

 

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依次填入下列各句划线处的成语,最恰当的一组是    

出国绕一圈,山寨变大牌。从事海外代购4年的徐晓对某些代购店这种以假充真的行为________,但又无可奈何。

②在云南地震灾区采访,碰到巧家县安监局职工刘诗明,他正脚裹纱布,为灾民分发救援物资。休息时他乐呵呵地向笔者说:与灾民的利益相比,这点伤病________

③有网友说你再优秀也会有人对你________,你再不堪也会有人对你青睐有加,所以不妨拨开世间纷纭,做好自己。

A.不屑一顾       不足挂齿       嗤之以鼻

B.嗤之以鼻       不足挂齿       不屑一顾

C.不足挂齿       不屑一顾       嗤之以鼻

D.嗤之以鼻       不屑一顾      不足挂齿

 

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阅读下面的作品,完成小题。

吃草与吃肉

林语堂

近来在编纂一本中文字典,觉得心情平静得多,省了多少是非。因此感觉做学问工作如吃草,做文人时论如吃肉。

编报纸,做时论,平时事,正人心,息邪说,比较含有人与人之接触,必有仇敌。做学问,做考证,考经史。编字典,自然而然少是非,而且自有其乐。寻发真理,如牛羊在山坡上遨游觅食。两种工作都重要,但须各凭其性情而行,不能勉强。这个意思,可扩而充之。世上只有两种动物,一为吃草动物,包括牛羊及思想家;一为食肉动物,包括虎狼及事业家。吃草动物只管自己的事,故心气温和善良如牛羊;吃肉动物专管人家的事,故多奸险狡黠,长于应付、笼络、算计、挟持、指挥……前者,学人、发明家等,只对学理事物有兴趣,而在社交上却常要羞羞答答;做委员,喝听差都不大行。后者如刘邦、朱元璋一类英雄豪杰,用兵用将,料事如神,而对于子曰诗云,一听便头疼,糊里糊涂。

食肉者搏击食草者,食草者也常藐视食肉者。思想家一方羡慕事业家,一方又看不起事业家。世间食肉之徒,偶尔读两本书,就在书中觅黄金屋、颜如玉、钟重禄,哪里是真正懂得食素之味?学问兴趣他们是不懂的。偶尔出洋,偶尔留学,第一目的就是看准学位头衔。他所读的政治法律及大学管理法,可以让他回来当议员委员,高官俸禄,养父母,给妻子,并不是在研究政治学说学问上做工夫。

袁中朗描写此种人心理极好。“吏趣者,其人未必有才,但觉官有无穷滋味,愈劳愈侠,愈苦愈甜,愈谈愈不尽,不穷其味不止。若夺其官便如夺婴孩手中鸡子,啼哭随之矣。”(《与张幼于书》)此语便含食草者对食肉者的讥笑。

我想这类专管别人家事的工作,其意义还在一个木匠做一个木盒之下。但是不让食肉者管别人家事,他心里就不高兴。食肉者也轻鄙食草者。“议论空疏”“阔论高谈”“咄咄书空”是文人之罪。而文人也常有令人轻鄙之处。

食肉者对文人表示轻鄙,非搏击文人时,而是秦莽文人时。此种秦莽文人,我想仍不是真正读书种子,是借食草之名求食肉之便,还应该归入食肉类去。他们一旦得意,仍善于互相倾轧,弄权舞弊,作威作福,恃势凌人。

“文学无用”之说也是对的。革命是干的,不是谈的。打虎就得上山,站在高楼绮窗前高唱:“打啊!打啊!”我总觉得滑稽。声势愈凶猛愈形其滑稽。他为什么不上山去?我老是问。所以高谈革命者,我根本就把他归入食肉之类,他是以食草之名求食肉之便。站在绮窗前而喊打虎之人,笑别的站在绮窗前而不喊打虎之人,那叫做滑稽。站在绮窗前而不喊打者,笑别的专在起床前喊打虎者,那叫作同情的幽默。他好像说:你只能喊打,而我充其量也只能喊打,你我都只能喊,然而喊是无用的。打而不喊者上上;打而且喊者次之;不打亦不喊者居中,有自知之明;喊而不打者中下;自己喊而以骂别人不喊者为能事者,斯为下矣。

                                        (选自《宇宙风》第14期,1936年4月,有删改)

1.文中的“食草者”和“食肉者”各有什么特点?请简要概括。

2.“食草者”和“食肉者”怎么看待对方?

3.请简要概括最后一段的论述思路。

 

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默写

(1)《望海潮》中的“        ”写街巷河桥的美丽;“        ”写居民住宅的雅致。

(2)《雨霖铃》中的“                ”。这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。

(3)《雨霖铃》下阙中融情于景,被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:“        ?                。”

(4)《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,写周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的语句是:“                        。”

(5)《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句是:“                ”。

(6)《定风波》中写词作者遇到突如其来的风雨,不惧没带雨具,却轻捷从容前行的句子是:“                         。”

(7)《水龙吟·登建康赏心亭》下片中的“                        ?”三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉感伤。

(8)《永遇乐·京口北固亭怀古》中用:“                        。”的典故来写江北各地沦陷已久,南宋政府不图恢复,百姓安于异族统治,忘记了是宋室臣民的现实。

(9)李清照的《声声慢》中“                !”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者的心灵。身世之痛,家国之痛,孤独之病等等,作者的愁太多了,又如何包括得尽,概括的了。

(10)《廉颇蔺相如列传》中蔺相如直接表明自己选择回避心态失衡的廉颇,不与其计较的原因是:               

 

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