Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。

王继先，开封人。奸黠善佞。建炎初以医得幸，其后浸贵宠，世号王医师。至和安大夫、开州团练使致仕。寻以覃恩，改授武功大夫，落致仕。给事中富直柔奏：“继先以杂流易前班，则自此转行无碍，深恐将帅解体。”帝曰：“朕顷冒海气，继先诊视有奇效。可特书读。”直柔再驳，命乃寝。既而特授荣州防御使。

太后有疾，继先诊视有劳，特补其子悦道为阁门祗候。寻命继先主管翰林医官局，力辞。是时，继先用事，中外切齿，乃阳乞致仕，以避人言。诏迁秩二等，许回授。俄除右武大夫、华州观察使，诏余人毋得援例。吴贵妃进封，推恩迁奉宁军承宣使，特封其妻郭氏为郡夫人。

继先遭遇冠绝人臣，诸大帅承顺下风，莫敢少忤，其权势与秦桧埒。桧使其夫人诣之，叙拜兄弟，表里引援。迁昭庆军承宣使，又欲得节钺，使其徒张孝直等校《本草》以献，给事中杨椿沮之，计不行。继先富埒王室，子弟通朝籍，总戎寄，姻戚党与盘据要途，数十年间，无能摇之者。

金兵将至，刘锜请为战备，继先乃言：“新进主兵官，好作弗靖，若斩一二人，和好复固。”帝不怿曰：“是欲我斩刘锜乎？”侍御史杜莘老劾其十罪，奏入，诏继先福州居住。其子安道，武泰军承宣使；守道，朝议大夫、直徽猷阁；悦道朝奉郎、直秘阁；孙锜，承议郎、直秘阁，并勒停。放还良家子为奴婢者凡百余人。籍其赀以千万计，鬻其田园及金银，并隶御前激赏库。其海舟付李宝，天下称快。

方继先之怙宠奸法，帝亦知之，故晚年以公议废之，遂不复起。孝宗即位，诏任便居住，毋至行在。淳熙八年，卒。

（选自《清官贪官传》，有删节）

1.下列句子中， 词语的解释不正确的一项是（    ）

A．寻以覃恩           寻：不久

B．命乃寝             寝：停止

C．诏迁秩二等         秩：俸禄

D．其权势与秦桧埒     埒：同等，相等

2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．建炎是宋高宗的第一个年号，年号除了是用于纪年以外，另外还表示祈福、歌颂和改朝换代。

B．“致仕”旧时指交还官职，即辞官。宋代是中国古代致仕制度即退休制度的完善定型阶段。

C．“翰林医官局”是官署名，属翰林院，掌管医药侍奉皇帝，治疗疾病并充当皇帝顾问。

D．“俄除右武大夫”中的“除”是指授予官职，如“予除右丞相兼枢密使”。

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．王继先因为给皇帝、太后治病有功，备受宠信，一度加官进爵，最后做到了承宣使、节度使，贵极人臣。

B．王继先权势可以跟秦桧相比，家富比王室，连子弟们都做了朝官、总军务，亲戚党羽盘踞要害部门。

C．金兵将要南侵，刘锜请求加强战备，王继先却要求杀掉一两个主战将领跟金人媾和，宋高宗没有答应。

D．侍御史杜莘老历数王继先十大罪状，王继先恃宠作恶的时候，高宗也知道他的不法行为，最后顺应舆论，弃用王继先。

4.把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）是时，继先用事，中外切齿，乃阳乞致仕，以避人言。

（2）籍其赀以千万计，鬻其田园及金银，并隶御前激赏库。

Answer

1.C

2.C

3.A

4.

（1）当时，王继先受到宠信和重用，朝廷内外都很反感，于是假意请求退休，以避开别人的议论。

（2）抄没王家财产，多达上千万，出卖王家的田地、园林和金银，全部归入御前激赏库。

【解析】

1.

试题分析：本题考查文言实词的意思和用法。C项“诏迁秩二等”中的“秩”应该解释为“官员品级”，解释为“俸禄”错误，在文意上是讲不通的。回到文中，找到句子所在的语境，“诏迁秩二等，许回授。俄除右武大夫、华州观察使，诏余人毋得援例。”从句子来看，由后文不断升官，可以推测，“秩”应该解释为“官员品级”，这里是连升两级的意思。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。比如本题就是结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中，看是否合乎原文的语言环境。

2.

试题分析：本题考查识记文学常识的能力。C项中“治疗疾病并充当皇帝顾问”表述错误。充当皇帝顾问的是翰林学士不是医官局。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

【技巧点拨】官署名。五代有翰林医官使。宋置翰林医官院，属翰林院，元丰五年（1082）改称翰林医官局。掌以医药侍奉皇帝，治疗疾病。有翰林医官使与副使主管院事，以尚药奉御充任，并有直局、医官、医学、祗候等官。辽南面官有翰林医官。翰林学士，官名。学士始设于南北朝，唐初常以名儒学士起草诏令而无名号。唐玄宗时，翰林学士成为皇帝心腹，常常能升为宰相。北宋翰林学士承唐制，仍掌制诰。此后地位渐低，然相沿至明清，拜相者一般皆为翰林学士之职。清以翰林掌院学士为翰林院长官，无单称翰林学士官。

3.

试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。A项中“最后做到了承宣使、节度使，贵极人臣。”错误。原文第一节“。建炎初以医得幸，其后浸贵宠，世号王医师。至和安大夫、开州团练使致仕。”可以看出是没有做节度使。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。比如本题，只要到文中找到原句：然后进行比较选项，即可发现错误。

4.

试题分析：此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）用事：受到宠信和重用、中外：朝廷内外、阳：假意、乞：请求、致仕：退休；（2）籍：抄没、赀：财产、鬻：出卖、并：全部、隶：归入。文言文翻译最主要是抓得分点，考生把两句放到原文中，根据上下文意思，再结合句中得分点来翻译句子。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 文言文阅读翻译四字诀：首览全文，掌握大意。词不离句，句不离词。词句难解，前后联系。跳跃句子，补出本意。人名地名，不必翻译。省略倒装，都有规律。常见虚词，因句而异。实词活用，领会语意。翻译整句，句子流利。对照原文，务求直译。字词句篇，连成一气。翻译完毕，检查仔细。

【参考译文】

王继先，开封人。为人奸诈狡猾，善于讨好拍马。建炎初年，因医术而受到高宗的宠爱，此后日见贵宠，世人称作“王医师”。官至和安大夫、开州团练使退休。不久皇帝加恩，改授武功大夫退休。给事中富直柔上奏道：“王继先由杂流医官一跃而至武臣前班，那么从此以后转升官阶就毫无限制了，我很担心将帅们会因此而人心涣散。”高宗说。“我不久前染了海上潮气，王继先诊断治疗有奇效，可特加宣授。”直柔再次反对，加恩之命这才作罢。随后又特别授予他荣州防御使的官衔。

太后生病，王继先诊治有功，朝廷特地补授他的儿子王悦道为阁门祗候。不久又命令王继先主管翰林医官局，他极力推辞。当时，王继先受到宠信和重用，朝廷内外都很反感，于是假意请求退休，以避开别人的议论。高宗下诏为他升官两级，并且准许转授子弟。不久又授右武大夫、华州观察使，诏令其它人不得援引此例。吴贵妃进封，高宗施恩，升王继先为奉宁军承宣使，特封他的妻子郭氏为郡夫人。

王继先备受宠信，贵极人臣，各路统帅俯首听命、甘居下风，不敢稍有抵触，他的权势可以跟秦桧相比。秦桧派自己的老婆前去拜访，与王继先结拜为兄弟，内外勾结，互相支持。王继先升为昭庆军承宣使，又想做节度使，指使他的徒弟张孝直等人校订《本草》，进献皇帝。给事中杨椿加以阻挠，王继先的企图没能实现。王继先家富比王室，子弟们做朝官、总军务，亲戚党羽盘踞要害部门，几十年间，没人能够动摇他的地位。

金兵将要南侵，刘锜请求加强战备，王继先却说：“新近提拔的统兵官员，喜欢惹事生非，很不安份，如果杀掉一、两个，跟金人的和约就可以重新巩固。”高宗不高兴地说道：“这岂不是要让我杀掉刘锜吗？”侍御史杜莘老弹劾王继先犯有十大罪状，杜莘老的弹劾奏疏呈入朝廷，高宗诏令王继先到福州居住。他的儿子王安道，武泰军承宣使；王守道，朝议大夫、直徽猷阁；王悦道，朝奉郎、直秘阁；孙子王锜，承议郎、直秘阁；一律勒令免除官职。将王继先掠做奴婢的良家子女全部释放回家，共有一百多人。抄没王家财产，多达上千万，出卖王家的田地、园林和金银，全部归入御前激赏库，作为犒赏前方将士之用。他的海船也被拨给李宝统领的水师，天下人拍手称快。

正当王继先恃宠作恶的时候，高宗实际上也知道他的不法行为，所以在晚年顺应舆论，将他废罢，不再起用。孝宗即位，下诏命令他随便居住，但不得再入杭州。淳熙八年，王继先死。