Question

下图为某大学图书馆就某项问题的调查表，请根据图表信息，回答问题。

不文明行为	人数	百分比
损坏图书	181	19%
藏匿、乱放书刊	156	17%
占座位	89	9%
阅览室、书库吃东西	151	16%
在室内拨打、接听手机	141	15%
大声喧哗	193	21%
其它	33	3%

（1）图表反映了该图书馆什么问题？

（2）请就此问题提出解决的措施。（至少三点）

Answer

（1）图书馆中的不文明现象严重；（2）加强文明教育，并把此项教育融入到入图书馆日常教育当中；张贴文明标语；制定处罚措施等。

【解析】

试题分析：题干要求总结图表反映了该图书馆什么问题，并就此问题提出解决的措施。这是考查对图表基本内容的概述，要求将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，首先弄清说明对象“图书馆中各种不文明现象”和比较角度“百分比”，然后以“”为主语，用陈述语句，表述出来，图书馆中的不文明现象严重；第二问答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。措施要注意可行性。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。图文转换答题方法。表文转换题解题思路及注意事项：解题思路：1．认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度，例如本题中“图书馆中各种不文明现象”；还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。2．仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。题中主要是 “不同的上海青年群体对法律的关注侧重不同”．3．依据题干要求，规范答题。答题技巧：①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。