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根据提示,完成句子默写。 (1)闻道有先后, (2)奋六世之余烈, 。 (3) ...

根据提示,完成句子默写。

(1)闻道有先后,

(2)奋六世之余烈,                       

(3)                           ,则知明而行无过矣。

(4)                    ,材木不可胜用也。

(5)《寡人之于国也》中孟子告知梁惠王要兴办学校,加强德育的句子是                                           

(6)《劝学》中和名句“精诚所至,金石为开”意思相近的句子是

                         

(7)《师说》中批判那种以身份尊卑地位高低来选择是否从师学习行为的句子是                                                       

 

(1)术业有专攻 (2)振长策而御宇内 (3)君子博学而日参省乎己 (4)斧斤以时入山林 (5)谨庠序之教,申之以孝悌之义 (6)锲而不舍,金石可镂 (7)位卑则足羞,官盛则近谀 【解析】 试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列选项翻译正确的是( 

A.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

译文:因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道存在的地方就是老师存在的地方。

B.天下云集响应,赢粮而景从。

译文:天下百姓聚集靠拢过来,许多人担着粮食如影随形地跟着陈涉。

C.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

译文:顺着风向呼喊,声音并没有加快,听得人却听得清清楚楚。

D.养生丧死无憾,王道之始也。

译文:百姓对生养死葬没有什么不满意的,王道就会开始了。

 

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下列各项句式不同于其他三项的是( 

A.申之以孝悌之义

B.冰,水为之,而寒于水

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强

D.其闻道也固先乎吾

 

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下列加线字活用不同于其他三句的是( 

A.上食埃土,饮黄泉

B.养生死无憾

C.八州而朝同列

D.吾从而

 

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下列选项没有通假字的一项是( 

A.涂有饿莩而不知发

B.君子生非异也

C.蒙故业,因遗策

D.或师焉,或不焉

 

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下列关于人物描写方法判断错误的一项是( 

A.脸上消瘦不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。——外貌神情描写

B.模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人。——语言神情描写。

C.她摇一摇头,顺下眼睛,不说了。——动作神情描写

D.她像是受到炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。——动作神情描写

 

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