下列各组词语中,加横线的词解释全部正确的一组是
A.自我徂尔(往) 汝岂得自由(自作主张)
小人所腓(遮蔽) 忍尤而攘(推让)诟
B.士贰其行(不专一,有二心) 可怜(可爱)体无比
何乃太区区(形容微不足道) 何时可掇(拾取、采取)
C.隰则有泮(通“畔”,边岸) 宁溘(突然、忽然)死以流亡
芳菲菲其弥章(章,通“彰”) 还顾(回顾,回头看)望旧乡
D.靡使归聘(问) 岂余心之可惩(惩罚)
便可白公姥(公公和婆婆,此偏指婆婆)少无适俗韵(本性、气质)
下列各组词语中,加横线的字注音全部正确的一组是
A.哽咽(yè) 颤(zhàn)动 将(qiāng)子无怒 妖童媛(yuàn)女
B.参差(cī) 侘(chà )傺(chì) 青青子衿(jīn) 脉(mò)脉含情
C.混(hùn)沌 平仄(zè) 否(pǐ)极泰来 犹可说(shuō)也
D.赍(jī)钱 袅娜(nà) 氓(méng)之蚩蚩 雨(yù)雪霏霏
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
将两辆外形完全相同的汽车睁放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗打开,另一辆则封闭如常。打开的那辆车在3天之内就被破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。实脸人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,所有的车窗都被人打破,内部的东西也全部丢失。
这就是著名的“破窗户理论”。其结论可以归结为:对于残缺的东西,大家会加大其损坏的程度,因为既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系,觉得只要有一份好心就可以了。但是,这的确忽视了 ① ,例如,志愿者的服务对象是一位盲童,盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通,而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的,发言很少或者是一言不发, ② ,服务就失败了。所以,这一类朋友就要③ ,在能够适应志愿服务的需要之后,再参加志愿服务为好,这样才不至于好心办了坏事。
提取下列材料的要点,以“过度包装”为开头,将下列句子整合成一个单句。
①过度包装背离了包装应有的功能。
②过度包装损害了消费者的利益。
③过度包装这种包装现象损害了社会利益。
④过度包装广泛存在于商品包装之中。
⑤不少企业宣传中也存在过度包装的情况。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。____,____,___,___,___,___。如果你勤读书、读好书,你就一定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善,走向进步
②当然,有的书是有缺点的,要善于选择
③确实,书是人类最好的朋友、最好的老师
④书是人类获得知识的重要途径
⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑
A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④
C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①②