依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①大家不期然而然同时“名士化”,始而研究古文诗词, 讨究经籍;大家还以“性灵”相尚,友谊的结合无形之中得一种旁面的训育。(瞿秋白《饿乡纪程》)
②中甸草原的藏族农奴,背诵着贺龙总指挥给喇嘛寺的亲笔 。(袁鹰《悲欢·深深的怀念》)
③自体魄与气度两方面说来,我爸爸生来就不缺少一个将军的风仪。硕大、结实、豪放、爽直,一个将军所 的种种本色,爸爸无不兼备。(沈从文《从文自传·我的家庭》)
④《人类文明史图鉴》就人与自然、城市、家庭、战争等方面进行了 的介绍,涵盖了世界各大文明,并十分重视历史的分析。
A.继而 提词 必须 具体而微
B.继而 题词 必需 细致入微
C.既而 题词 必需 具体而微
D.既而 提词 必须 细致入微
下列各句中加横线词语的使用,不正确的一项是
A.宁可数着自己手中的几个干无花果傻笑,也不愿意妄想拥有孔雀之门而被骆驼醍瞎眼。是说应该安贫乐道,还是说聊胜于无,一鸟在手,胜与百鸟在林?
B.尽管所有的那些很优秀的总统候选人都信誓旦旦地要让纽约这个首善之都变得更乾净,但事实上纽约和世界上的其他地方并没有两样。
C.但渔父是以此来表现他无是非、无原则、明哲保身的生活态度,这就有问题了,当然也就同屈原那种坚持真理、九死未悔的精神格格不入。
D.尽管在英国上议院门口发表了慷慨激昂神采飞扬的演讲,拜伦勋爵还是没能让路德教成员逃过死刑的审判。
下列各组词语中,加横线的词解释全部正确的一组是
A.自我徂尔(往) 汝岂得自由(自作主张)
小人所腓(遮蔽) 忍尤而攘(推让)诟
B.士贰其行(不专一,有二心) 可怜(可爱)体无比
何乃太区区(形容微不足道) 何时可掇(拾取、采取)
C.隰则有泮(通“畔”,边岸) 宁溘(突然、忽然)死以流亡
芳菲菲其弥章(章,通“彰”) 还顾(回顾,回头看)望旧乡
D.靡使归聘(问) 岂余心之可惩(惩罚)
便可白公姥(公公和婆婆,此偏指婆婆)少无适俗韵(本性、气质)
下列各组词语中,加横线的字注音全部正确的一组是
A.哽咽(yè) 颤(zhàn)动 将(qiāng)子无怒 妖童媛(yuàn)女
B.参差(cī) 侘(chà )傺(chì) 青青子衿(jīn) 脉(mò)脉含情
C.混(hùn)沌 平仄(zè) 否(pǐ)极泰来 犹可说(shuō)也
D.赍(jī)钱 袅娜(nà) 氓(méng)之蚩蚩 雨(yù)雪霏霏
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
将两辆外形完全相同的汽车睁放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗打开,另一辆则封闭如常。打开的那辆车在3天之内就被破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。实脸人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,所有的车窗都被人打破,内部的东西也全部丢失。
这就是著名的“破窗户理论”。其结论可以归结为:对于残缺的东西,大家会加大其损坏的程度,因为既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系,觉得只要有一份好心就可以了。但是,这的确忽视了 ① ,例如,志愿者的服务对象是一位盲童,盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通,而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的,发言很少或者是一言不发, ② ,服务就失败了。所以,这一类朋友就要③ ,在能够适应志愿服务的需要之后,再参加志愿服务为好,这样才不至于好心办了坏事。