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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ___________________...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。 

(1) ______________________,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)

(2) __________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(3) 夜深忽梦少年事,__________________。(白居易《琵琶行》) 

(4) ______________________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)

(5) ____________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(6) 夙兴夜寐,____________。(《诗经·氓》) 

(7) __________________,不患贫而患不安。(《论语·季氏》)

(8) 东隅已逝,____________。(王勃《滕王阁序》)

 

(1) 覆杯水于坳堂之上 (2) 挟飞仙以遨游 (3) 梦啼妆泪红阑干 (4) 后人哀之而不鉴之 (5) 无边落木萧萧下 (6) 靡有朝矣 (7) 不患寡而患不均 (8) 桑榆非晚 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。本题中,“覆”容易误写成“复”;“挟”易误写为“携”;“阑”易误写为“栏”;“鉴”易误写为“签”;“萧萧”易误写为“潇”。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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阅读下面这首宋词,回答题。

令①

塞上风高,渔阳秋早。惆怅翠华音杳。驿使空驰,征鸿归尽,不寄双龙消耗② 。念白衣、金殿除恩,归黄阁③ 、未成图报。 

谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召④。调鼎为霖,登坛作将,燕然即须平扫。拥精兵十万,横行沙漠,奉迎天表。

注:① 南宋初,李纲因力主抗金而遭投降派排挤。本词作于罢相后。②消耗,消息。③ 归黄阁,指任宰相职。④ 方,指方叔,周宣王时,平定荆蛮反叛;召,指召虎,周宣王时,奉命讨平淮夷。

1.上片中的“空”“尽”二字,好在何处?请简析。

2.赏析“谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召”句的抒情特点。

3.结合全词,简要分析抒情主人公的形象。

 

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阅读下面的文言文,完成文后题。 

谢曾子开书①

史院学士阁下,某不肖,窃伏下风之日久矣,顾受性鄙陋,又学习迂阔,凡所辛苦而仅有之者,率不与世合。以故分甘委弃,不敢辄于缙绅之门。比者,不意阁下于游从之间得其鄙文而数称之。士大夫闻者莫不窃疑私怪,以为故尝服役于左右,而某未尝望阁下之屦舄也。 

窃观今之士子,峨冠大带求试于有司殆五六千人,学宫儒馆以教育自任者无虑百数。其因缘亲故以为介绍,谈说道真以为贽献,善词令以干谒者,俯理色以叩阍人,冒污忍耻,侥幸人之知己者,迹相仍、袂相也。然而得善遇者十无五六,与之进而教诲者十无二三。至于许之国士之风,借之以齿牙余论者,盖百无一二焉。其售愈急,其价愈轻,亦势之然也。 

某与阁下非有父兄之契、姻党乡县之旧,介绍不先,纳不前,谒者未尝知名,阍者莫识其面;而阁下徒见其骫骳② 之文以为可教,因曲推而过与之。传曰:“鸣声相应,仇偶相从,人由意合,物以类同。”呜呼,阁下之知某,某之受知于阁下,可谓无愧乎今之人矣。

前日尝一进谒于执事,属迫东下,不获继见,以尽所欲言。旋触闻罢,遂无入都之期,燕居闲处,独念无以谢盛意之万一。辄因西行之便,略陈固陋,并近所为诗、赋、文、记合七篇,献诸下执事。伏惟既推借之于其始,宜成就之于其终,数灌溉以茂其本根,消垢以发其光明,不间疏贱而教之以书,使晚节末路获列于士君子之林。则某与阁下非特无愧于今之人,又将无愧于古之入矣。古语有云:“烹牛而不盐,败所为也。”此言虽小,可以喻大。惟阁下裁之。 

【注】 ① 曾子开名肇,曾巩的弟弟,当时任国史院编修,故文中称史院学士。② 骫骳(wěi bèi):风格卑下。

1. 对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是    

A不敢辄于缙绅之门        款:敲打,叩

B迹相仍、袂相          属:聚集

C介绍不先,纳不前        贽:拜见长辈所送的礼物

D消垢以发其光明          翳:遮蔽物,蔽障

2. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是       ) 

A曾肇在交游的朋友中得到秦观的文章,并且多次称赞,以至于引起了士大夫的怀疑,有人误认为秦观曾经和曾肇之间有过交往。 

B秦观批评当时大量读书人汲汲于富贵,千方百计以求仕进,结果适得其反的行为,意在突出自己不同流俗、自守清高。 

C在写这封信之前,秦观曾经拜见过曾肇,但因过于仓促,未能畅所欲言,不久就离开京城,短期内没有机会再次入京。 

D“烹牛而不盐,败所为也”的意思是牛肉煮熟了却不放盐,致使事情没办好。这虽是个小事情,但可以比喻大道理。 

3. 请简要概括作者写这封书信的用意。

4. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1) 不意阁下于游从之间得其鄙文而数称之。

(2) 善词令以干谒者,俯理色以叩阍人。

(3) 燕居闲处,独念无以谢盛意之万一。

 

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对下面这段话的含义理解最贴切的一项是(       

路是永远有的,即使走到前面无路了,你还可以在那无路处开辟出新路来。而村,并不是都有的。有的人,昏昏然走了一辈子路,到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子,悲哀则无。 

A唯有开辟新路,才能于无路处寻觅到精神的家园。

B只有迈开双脚,奋力前行,才能走到柳暗花明处。

C人生的悲哀,不在于无路可走,而在于无村可依。

D柳暗花明处的村,常常隐藏在山重水复的困顿处。

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(     

长篇非虚构作品《一颗子弹与一部红色经典》,是刚健沉浑的交响曲,________,________。这部作品,在________、________、________、________等诸多问题上,都给我们以诚恳实在、有理有据而富有情义说服力的启示。 

一方面真实再现艰苦卓绝的战斗历史和义勇无私的英雄生涯

一方面全力还原与此相关的一部戏剧名作的创演历程

如何作用于当代人的心灵 

如何处理思想基础和艺术追求的关系

如何处理史识与史事的对话 

如何更清晰地激活蕴藏在历史中的核心价值

A①②③⑤④⑥ 

B①②⑤④⑥③

C②①③⑥⑤④ 

D②①④③⑥⑤

 

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下列诗句中,对仗最为工整的一项是     

A山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 

B弹棋击筑白日晚,纵酒高歌杨柳春。

C秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 

D田家望望惜雨干,布谷处处催春种。

 

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