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孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志,...

孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

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标志是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达把汉语向全球推广之意.逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境.昂首高飞的鸽子彰显了二和平、和睦、和谐”的中国文化精神。 【解析】 试题分析:该题考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明。种图形一般要注意首先要看清图形的特征,如本图标志是中文“汉”字的变体。其次是理清几者的关系,还要看运用的手法,最后揭示寓意,但是这种寓意是正面的,如“逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境” 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 【技巧点拨】首先,要能抓住事物的特征进行说明,注意联系图标中的标题,中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件等。 其次,注意由表及里把握图标的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意说明要联系具体对象作出合理的解释。 再次,语言要准确、严密、平实、简明。所谓准确,即符合实际。 有如北京奥运会吉祥物的解说,这种图形一般要注意首先要看清图形的特征,其次是理清几者的关系,还要看运用的手法,最后揭示寓意,但是这种寓意是正面的,答题时要注意不同的对象,不同的要求,答案也不一样的。有时题目需要你“概括为一句话”,“一个标题”等要求。此题主要考查内容和寓意。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15 个字。

当今的人们过度医疗的危害已有相当的认识,      。其实,我们感受强烈的考研热、高考热、补课热、择校热等现象,在一定程度上便过度教育的祸。过度教育不仅会使受教育者的兴趣、自信、潜能以及亲子关系等受到害,还会在各层次受教育者间递次产生挤兑效应:         ,低学历者不得不从事更低端工作甚至业。这是巨大的教育成本和力资源的浪费。可见,学时并越长越好,学历并非越高越好,        ,才是正确的教育观业观。

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(     

一个时代的精神气质能够概括出来呜?描述一个时代的来龙去脉,这是史学的功夫,    。或许,只有用文学的观察方法,才深入时代的精神深处,获取时代的灵魂瑰宝。

A .文学的企图就是抽象一个时代的精神特质

B .史学家擅长用考据和发掘的方法去把握一个时代的脉搏

C .但抽象一个时代的精神特质,怎么说也是文学的企图

D .哲学则形而上地居于云端,用冷静的眼光俯瞰整个时代

 

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下列各句中,没有语病的一句是(     

A.与会专家认为,建设文化名城的关键因素不只是传统意义上文物、遗址等方面的展示与开放,而是整个城市各种文化元素共同作用营造出的文化氛围。

B.对于对手球队的这次堪称教科书般的战术配合,主教练从理论上和实践上为队员作了精彩的示范和准确的阐释,大家从中获益匪浅。

C .世界自然墓金会提出“地球一小时”活动俱议的目的是促使各国政府和民众改变二氧化碳排放的态度,以此来表明对应对气候变化行动的支持,

D .世界经济论坛发布的报告认为,女性将是机器人取代趋势中最大输家,因为她们的岗位主要集中在低增长行业,如销售、管理、饮服务。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    

战国末期,秦王占据关中,依靠精兵良将和远交近攻的外交政策        ,席卷天下,在时间内便实了灭亡六国的宏图业。

②早在上世纪五十年代,建筑家梁思成就       地提出完整保留老北京城的规划方案,可惜经历大拆大建运动的北京城如今已失去了古城的韵味.

这个建筑设计事务所设在世纪广场的顶层,在这里,工们可以       到整个南京城的风景,视格外开阔。

A.居高临下     高屋建瓴     高瞻远瞩

B.高屋建瓴     高瞻远瞩     居高临下

C高瞻远瞩     高屋建瓴     居高临下

D.居高临下     高瞻远瞩     高屋建瓴

 

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阅读下面的文字,完成题。

材料一:

我六岁那年投入荣蝶仙先生门下学京戏。拜师后的头一天,就从练基本功撕腿开始练撕腿的同时,还要练下腰、压腰全是一清早戴着星星就得起来练,不论三伏三九全是一样。当我练得稍稍有些功底时,先生又给我加了功,教给我练习一些校大的功夫了。将近一年的光景,一般的腿功差不多全练习到了,先生又给我绑起跷来陈习。练完站功后也不许摘下来休息要整天绑着跷给先生家里做事,像扫地、扫院子、打水等体力劳动,并不能因为绑着跷就减少了这些活.

荣先生的脾气很厉害,你干活稍微慢一些,就会挨他的打。荣先生对我练功非常严,他总怕我绑着跷的时候偷懒弯腿,所以用两头都尖了的竹筷子扎在我的膝上,一弯腿筷子尖扎你一下,这一来我只好老老实实地绷直了腿。这虽等于受酷刑一样,可日子长了,功夫也出来了。

唱青衣(正旦)戏要学习青衣的身段,每日要单练习走脚步。走步法的时候,手要着肚子,用脚后跟压着脚尖的走法来练习,先生说练熟了自然有姿势了,将来上台演出,才能表现出青衣的稳重大方,才能使人感到美现呢!

当时我感觉一个小姐的角色总是捂着出来进去的怎么能算是美呢?这种怀提是后来经过长时间的舞台实践,才产生的。为了要表现旦角的端庄,所以先生就叫学生捂着肚子走路,实际上这又如何能表现出端庄的姿态来呢?我得这个道理以后,有意识地向生活中寻找这种身段的根源,但这个问题一时没有得到解决没有解决的事,我心里总是放不下,随时留意揣摩着。有一次我在前门大街见抬桥子的,脚步走得极了,这一来引起了我的注意,于我就追上去,注意看着抬桥子人的步伐,一直跟了几里地,看见人家走得又平又又准,脚步丝毫不乱,好极了卿先生告诉我,练这种平的碎步可不容易了,要拿一碗水顶在头上,练到走起步来水不洒才成功。我听到这种练法之后,就照这样开始去练习,最初总练不好,反使腰腿酸痛得厉害,我并不灰心,还是不断地练习,慢慢地找着点门道了。同时我还发了一个走起来又美又又灵活的窍门。从此,我上台再不捂着肚子死板板地走了。后来我在新排的《 梨花记》 里第一次用上去,走起路来又端庄、又严肃、又大方、又流丽,很受现众称赞。(摘编自程砚秋《我的学艺经过》)

材料二:

京剧“四大名旦”之一的程砚秋学戏很苦!边学边唱边挨打,荣家的生活琐事也都要做,当听差使唤,无异于童仆仙脾气又坏,稍有不欢举鞭就打,常常无端他出气程砚秋每天要劈柴生火,洗衣做饭,学戏的时间很少。这样,也难免挨打

在大名士罗公的赏识、帮助下,未满八年的程砚秋提前出师并追随罗瘿公读书习字,钻研音韵。所以后来的程砚秋不但精通经史,一手字也写得不错。特别是对京剧的行腔咬字,深工夫,文人雅士熏陶所致,也是艺人当中少有的。

一九一九年,罗瘿公安排程砚秋拜梅兰芳为师,为他添置行头编排新戏,又特意为他介绍了一位武师教武术。罗瘿公又介绍他师从王瑶卿。据说王初并不怎么重程砚秋,后来终被他的刻苦和钻研精神所感动,依据他的别样禀赋,为他设计出的喝法,独创一格。

一九二二年春节,在罗瘿公的精心安排下,十八岁的程砚秋以一出改编的京剧《 龙马姻缘 动了京城程砚秋又请荣仙任戏班社社长。师徒间的合作,颇能示出程砚秋的胸怀

的戏曲研究家齐先生说:“如果听梅兰芳的戏等于吃鸦片,那么听程砚秋就等于打吗啡。因为吃片尚有戒除的可能;而一旦打上吗啡,则很难了,后唯有以身相殉”这话近于,可还真无法否认。

程砚秋的嗓子外显柔和,内敛锋芒,加上标新立异的唱法,唱起来真有鬼斧神工之妙。最封人寻味的是《玉堂春》一剧,他柳眉入鬓,凤眼传神。行腔乍疾乍徐,一股细音,唯其独有。高出则如天外游云,低唱则似花下鸣泉,听来惊心动魄。化装也别致,身着红色罪衣罪裙,脸似鹅蛋,眼皮上一层黛绿涂得停匀,妩媚中带出憔悴和满腔哀怨的神情。程砚秋身材高大,现众初见,都暗自吃惊:“这么大块头的一个旦呀!”但等演过了一阵,被他的各种身段表演所吸引,你便不会觉得他是个庞然大物,而是个美妙妇人。简淡蕴藉,洒脱雅致。程砚秋就有那么大的魅力。

麟囊》是集程派艺术之大成的剧目,为设计安排唱腔,花去了砚秋整一年的时间,真可谓禅精竭虑。他每编出一段都要就正于王瑶卿。一般来说,京剧唱词都是很规整的七字句或十字句,但程砚秋要求剧作者写长短句,比如这样两句喝词:“在轿中只觉得天昏地暗,耳边厢,风声断,雨声喧,雷声乱,乐声阑珊,人声呐喊,都道是大雨倾天。”“轿中人,必定有一腔幽怨,她泪自弹,声续断,似杜鹤,啼别院,巴峡哀猿,动人心弦,好不惨然。”这种句式,在传统京剧里是根本没有的.而程砚秋据此创造出抑扬错落、疾徐有致的新腔,并把唱腔和身段触合在一起,使程式化表演装满了真实的人间情感和惊人程砚秋不具备梅兰芳响遏行云的金嗓子,但他硬是创出了一种大异于梅兰芳,却又能与之相杭衡的以新奇声腔为特的表演风格。

1924年罗瘿公患病住院诊疗,程砚秋每日亲侍饮食,从无间断。罗瘿公遗嘱写道:“程君砚秋,义心至性,胆淹古人,慨然任吾身后事极周备。”罗瘿公归去之际,程砚秋是第一个赶到的!他见恩师遗嘱,捧之大恸,几至昏厥。回到家中,为设灵堂,除朝夕哭奠,唯伏案抄写经书。罗瘿公丧事所用祭奠、棺木、墓地之程砚秋一手经办,务极完美出殡那天程砚秋身服重孝,抚棺痛哭人家了一笔帐,罗瘿公自病至死,金过万元而程本人绝口不提一个钱字。这事儿,在士大夫身上都很难做到,一个艺人做到了。难怪康有为赞程砚秋为“义伶”。

(摘编自章和《细雨连芳草,都被他带将春去了程砚秋往事》)

1.下列对两则材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(     

A材料一记述程砚秋自己少年时一段学戏的经历和自己对戏剧角色一些表演动作的思考和改进,语言质朴平实,感情表达比较节制

B “当时我感觉一个小姐的角色总是捂着肚子出来进去的怎么能算是呢?”表明程砚秋学青衣戏时就已怀疑这种表演不能表现美

C 材料一和材料二在叙述程砚秋跟随荣仙学戏时,都突出了老师教戏时的简单粗暴,程砚秋在学戏、干苦力活时挨打是家常便饭

D .《梨花记》、《玉堂春》和《锁麟囊》都是程砚秋表演的京戏剧目,材料中写它们,旨在介绍程派艺术的一些独特的艺术成就。

E .材料二充满感情地记述程砚秋演艺事业的经历及其取得的巨大成功,宇里行间充溢着作者对程砚秋京剧表演艺术造诣的极力推祟。

2.材料二中引用戏曲研究家齐的话有什么作用?请简要分析。

3.在程砚秋京戏表演生涯中,哪些内容体现了他的创新精神?请结合材料一、材料二回答

4.作为“四大名旦”之一,除了有创新,程砚秋的成功还能给读者带来哪些启示?请结合材料一、材料二分析

 

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