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下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( ) A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春...

下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(    

A碧桃献岁宜家受福    花甲逢春获寿延年

B为学有宗古稀成庆    诲人无倦恩重及门

C乐道安贫音容宛在    因材施教手泽犹存

D执掌教坛垂七十载    栽培桃李满三千株

 

B 【解析】 试题分析:本题考查语言表达的得体。A项不能突出教师职业特点,花甲是指60岁;D不能体现寿辰之意;C项是挽联,用于死去的人,不合语境。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【易错警示】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,语体得体重点注意说话的场合和说话人的身份,大部分考核谦敬适当,人称失当等,此题主要考核的是语境,答题时注意叙述的主体。关于年龄的称谓:人初生叫婴儿,不满周岁称襁褓。2至3岁称孩提。女孩7岁称髫年。男孩7岁称韶年。10岁以下称黄口。13岁至15岁称舞勺之年。15岁至20岁称舞象之年。女孩12岁称金钗之年。女孩13岁称豆蔻年华。女孩15岁称及笄之年。16岁称碧玉年华;20岁称桃李年华。24岁称花信年华;女子出嫁称梅之年,标梅之年。男子20岁称弱冠。30岁称而立之年。40岁称不惑之年。50岁称知命之年。60岁称花甲或耳顺之年。70岁称古稀之年。80岁称杖朝之年。80至90岁称合鲐背之年,耄耄之年。100岁乐期颐。  
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下列文言句式分组正确的一项是(    

家庄几为巡徼所陵迫死

②予之生也幸,而幸生也何为

③请罪于母,母不许

④且立石于其墓之门

⑤死生,昼夜事也

⑥激昂大义

⑦骑数千过其门

⑧而今安在哉?

A①⑤/②⑧/③④//

B①⑥//③④⑧//

C①⑥/②⑧/③④//

D①③/②⑧/④⑤/⑥⑦

 

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下列加横线词,解释完全正确的一项是(    

A.予更欲一北(窥视)                     抗辞慷慨(意气激昂)

吕师孟叔侄为逆(列举罪状)             穷饿无聊(无所事事)

B.小子不敏,请悉论先人所次旧闻(愚钝)    先人所言,罪莫大焉(堕落)

   孔子为鲁司寇,诸侯害之,大夫壅之(阻塞) 太史公仍父子相纂其职(沿袭)

C诛五人(追究)                         颜色不少变(脸色)

   不敢复有株治(株连惩治)                 五人之死(对比,比照)

D例送死(危险)                         予志焉(思念,同情)

   而仆之(鞭打)                        其所为(表扬)

 

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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处,正确的一项是   

理学家为什么崇古抑律?        古体与律体之辨跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么,为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢?

②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体裁样式,古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。

A.⑤①②④③     B.②⑤①④③

C.②③⑤①④      D.⑤②①④③

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    

A.雾霾天气的形成既有气象条件的影响,也与大气污染物排放增加有关,为减少雾霾,政府还需要进一步加大大气环境治理和保护。

B.据苏州市的第一批国家级非物质文化遗产之一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计,剧装制作总成本的60%来自刺绣。

C.观众看重的是春晚体现的一种仪式感,而导演组过度保密的背后,还是艺术自信心不足的一种表现。

D.与传统的纸质出版物相比,数字化电子出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。

 

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在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是    

面对巍巍大山,风静静地吹来。在此,我获得了歇息——心灵上的愉悦,精神上的回归。洪应明在《菜根谭》里说:“帘拢高敞,看青山绿水吞吐云烟,识乾冲自在;竹树扶疏,任乳燕鸣鸠送迎时序,知物我两忘。”         有这意思。

明月山透出一股不谙世事的         和懵懂,不似其他许多地方,身心承载着太多太重的东西,它对每一个上山的人来说是平等的,轻松的。你可默默享受它,它也不会过多留意你的身份,于是,这里就少了前人、古人、名人、大人们的阴影,唯此,才        

(选自冯艺《冬日在明月山中》,有改动)

A.固然  清纯  敝帚自珍

B.果然  清新  敝帚自珍

C.果然  清纯  弥足珍贵

D.固然  清新  弥足珍贵

 

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