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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①要认真清查国有企业现有的资产,...

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是   

①要认真清查国有企业现有的资产,防止有人借改革之机_____国有资财。

②为了使这个展览办得更加充实,博物馆领导派出多人到老区_____革命文物。

③近来,一些用人单位在看重求职者学历、工作年限等“硬件”的同时,愈来愈重视求职者的          、德行、操守等“软件”。

A侵吞   收集   品行

B鲸吞   收集   品行

C鲸吞   搜集   品性

D侵吞   搜集   品性

 

D 【解析】 试题分析:本题考查词语的运用。①“鲸吞”,指像鲸鱼一样的吞食,多用来比喻吞并土地,而“侵吞”指暗中非法占有个人或公共的财物、土地等;②“收集”是使聚集在一起,而“搜集”,除了有“收集”之意外,还有“到处寻找”之意。③“品行”是指个人在社会活动中表现出来的具有一贯性的品性和行为方式,它强调的是人的有关道德的行为,是外在表现出来的。“品性”则侧重于品质及性格特性,是内在的品德性情。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E 【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。成语误用主要包括如下八种类型: 一、望文生义,二、不明语素,三、不明褒贬,四、不明范围,五、不明差异,六、不明谦敬,七、不明出处,八、不明语病。  
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考点分析:
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阅读下列材料作文,根据要求 写一篇不少于800字的文章。

俄国诗人巴尔蒙特说:“我来到这个世界,为的是看太阳和蔚蓝色的原野;我来到这个世界,为的是看太阳和对面的群山。”阳光打在脸上,温暖留在心里。这个世界的美丽与感动就像太阳一样,虽然有时会被乌云遮住,但是,她存在着,永远把我们的道路照亮。

请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

要求:1文体不限,诗歌除外;2不得抄袭或套作;(3)不得透露个人相关信息。

 

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仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求修辞手法,句式与示例相同。

太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。

 

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阅读下段文字,在横线处填上恰当的语句,使前后文语句衔接流畅自然。

在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育;____________________,倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活,要大家一起来过前进的生活,受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲,____________________。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里,找出教育的特殊意义,发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里,找出一般的生活联系,展开对一般生活的普遍而深刻的影响。__________,使生活提高到教育所瞄准的水平”。

 

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依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一句是    

我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上,见谷两旁有望不断的古树,有数不清的佳木,有看不尽的名杉。____________________置身此等仙境,我焉能不顿生“偶然临险地,不信在人间”的感觉!

①昂首上观,雨林第四群落的伟岸乔木,仍是高难企及②耳畔有幽禽唱合,婉转清扬……③它们青幢碧盖,浓绿生云。④我仅能从它们亲吻蓝天的树冠的缝隙中,偶见几抹金亮的光束,如探照灯般地投射进来。⑤谷下有清溪湍湍,叮叮咚咚;⑥低头下望,雨林第二群落的树木,尽收眼底。

A⑥③①④②⑤

B①④③⑥②⑤

C①④⑥③⑤②

D⑥③⑤②①④

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A.重点大学应该鼓励学科交叉,注重人文教育,培养学生发现和研究现实社会问题,鼓励师生创业,为人才的成长营造宽松的环境。

B.2012年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克,它以英格兰的萨罗普羊为原型,其设计充满了想象力,造型活泼而且富有动感。

C.中纪委监察部网站刊文指出,节日将至,变相的公款消费、公款旅游、公款吃喝等现象可能抬头,此类腐败现象将受到严厉查处。

D.政府应不惜血本地反腐,这样就能避免小贪变大贪、小恶变大恶,防止腐败破坏力和影响力的扩大,从而把种种腐败行为扼杀在初始阶段,进一步加大反腐的力度。

 

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