满分5 > 高中语文试题 >

选出不同于其他几项句式的一项是( ) A.嗟乎远道之人胡为乎来哉 B.昔者先王以...

选出不同于其他几项句式的一项是(   

A嗟乎远道之人胡为乎来哉           B昔者先王以为东道主

C恐年岁之不吾与                    D然后不王者,未之有也

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生解与现代汉语不同的句式和用法的能力。本题考查学生对特殊句式的掌握情况。先看选项,B项为省略句,补充完整为“昔者先王以之为东道主”A.C.D都是宾语前置句。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】动词可以带宾语,介词也可以带宾语,在文言文中,宾语前置是有条件的。文言文中动词宾语前置,大致有以下四种种情况:(一)否定句中,代词作宾语。否定句中动词的宾语如果是代词,这个代词宾语一般要放在动词的前面,这是古汉语特有的用法。1.动词前面有“不”“未”“弗”“无”等否定副词的否定句。在这种否定句里,动词的宾语如果是代词,一般放在动词的前面2.古之人不余欺也。(《石钟山记》)译文:“古时候的人没有欺骗我呀。”这是个否定句。动词前面有否定副词“不”,代词宾语“余”,放在动词“欺”的前面。翻译的时候应该按现代汉语的顺序,即“古之人不欺余也”。题中C宾语前置句,正常语序为“恐年岁之不与吾”; D项正常语序为“未有之也”。3.以否定性无定代词作主语的否定句。在这类否定句中,动词的宾语如果是代词一般也要放在动词的前面。三岁贯汝,莫我肯顾。(《硕鼠》)这是否定句。它的主语是“莫”“莫”是否定性无定代词。宾语“我”也是代词,现代汉语“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。(二)疑问句中,代词作宾语,放在动词谓语前。在古代汉语里,使用频率大的疑问代词是“何”字,其他的还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等,它们作宾语时,也放在动词谓语前面。① 良问曰:“大王来何操?”(〈鸿门宴〉)译文:“张良问道:‘大王来时带什么了吗?’”这是疑问句,“何”是疑问代词,它充当动词“操”的宾语,前置到“操”的前面。按现代汉语的顺序,应是“大王来操何?”② 沛公安在?(〈鸿门宴〉)译文:“沛公在哪里?”这是疑问句,“哪里:是疑问代词,它是动词在“的”宾语,前置到“操“的前面。按现代汉语的顺序,应是“沛公在安?”题中A属于这一类,正常语序为“嗟乎远道之人为胡乎来哉”。(三)用“之”把宾语提到动词前,以加重语气。这种现象古汉语并不多见。如:句读之不知,惑之不解。(韩愈《师说》)译文:“不懂得断句,不明白疑难问题……”句中的“句读”,“惑”都是要强调的宾语,动词是“知”、“解”。“句读”、“惑”前置到动词前面。“之”是标志。 “句读之不知,惑之不解”即“不知句读,不解惑”。(四)用“是”把宾语提到动词前,以加重语气。① 君亡之不恤,而群臣是忧,惠之至也。(《左传•僖公十五年》)译文:“君王不忧虑自己流亡在外,却担心臣子们,真是仁惠到极点。”句中“亡”,“群臣”分别是“恤”,“忧”的宾语,“是”“之”都是宾语前置的标志。① 无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)译文:“该不会要责备你吧?”句中“尔”作“过”的宾语,借“是”把宾语前置,以示强调,即“过尔”,“过”在这里是“指责,责备”的意思。像成语“唯利是图”,“惟命是从”,“惟你是问”“唯才是举”“惟马首是瞻”等等,就是这种格式,其中“惟”译成“只”“只是”或“专”“一定”等,而“是”是提宾的标志,不译。(五)特殊情况:1.“相”字解释为“动作偏指一方”时,可译为“我,你、他(她)”,这时“相”用在动词谓语之前。如:① 吾已失恩义,会不相从许(你)② 勤心养公姥,好自相扶将(她)③ 儿童相见不相识,笑问客从何处来(我)。题中所考的句子,都属于第二类。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列加横线词活用情况归类正确的一项是(   

①臣具以表   ②臣不胜犬马怖惧之情 ③填然 ④吾妻死之年所植也 ⑤执此以  ⑥则修文德以  二世 踞而遨     ⑨是以区区不能废

A.①⑥②④⑧/③⑤⑦⑨

B.①⑨/②④⑥③⑤⑦/⑧

C.②③⑤⑦/④⑥⑧/⑨

D.①⑥②④⑧/③⑤⑦/⑨

 

查看答案

比较下面两组句子中加横线词的意义和用法,判断正确的一项是    

以:①猥微贱,当侍东宫    ②能足音辨人

而:①谋动干戈于邦内      母立于兹

A.两个“以”字相同,两个“”字也相同

B.两个“以”字相同,两个“而”字不同

C两个“以”字不同,两个“”字相同

D.两个“以”字不同,两个“”字也不同

 

查看答案

选出横线词意义用法相同的一项     

A百亩之田,勿其时              行年四岁,母志

B总角之,言笑晏晏             客越疱而

C将焉用彼                  今由与求也夫子  

D不思,亦已焉哉              ,庭中通南北为一

 

查看答案

阅读下列两则材料,回答问题。

材料1:中国青年报社日前进行一项家教调查,讨论“在孩子成长的过程中,谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为:46%的人选择了母亲,287%的人表示“父母均担”,114%的人选择了其他,仅有3%的人表示是父亲。

材料2:有关资料表明:我国家教中存在不少问题,尤以父教缺失为最。其原因大致有几种:生活压力大,男性忙于赚钱养家;男性的职业压力更大,无暇他顾;观念形成的问题;整个社会不重视男性教育。

(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2)你对上述材料涉及的问题有何看法?请简要阐述。

 

查看答案

将下列五句话按照合理顺序填入横线处,使之成为语意连贯的一段话。第一处有三句话,第二处二句话,分别在答案处填上数字号码

我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉,绿油油的水草在水底轻轻晃动,   (第一处)   ,像一位开朗的小伙子、活泼的姑娘,   (第二处)  ,走出群山去迎接朝阳和大海。

溪流蜿蜒,如一条银蛇  ②各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数 

③踏着轻快的脚步      ④时隐时现,游向远方    ⑤唱着欢快的歌儿

第一处(三句话______________       第二处两句话_____________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.