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阅读下面的材料,根据要求作文。 一个人一分钟可以挖一个洞,六十个人一秒种却挖不了...

阅读下面的材料,根据要求作文。

一个人一分钟可以挖一个洞,六十个人一秒种却挖不了一个洞。

一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。

上面两则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的文章。

要求:①选准角度,确定立意

自拟题目

③除诗歌外,文体不限;

文体特征鲜明

 

合作+责任>2 在数学生活中,“1+1=2”是绝对没有错的,但在现实生活中“1+1”的效果又如何呢? 科学家发现,大雁飞行的队列呈V字形,可以比单独飞行总和多出72%的距离。合作能产生“1+1>2”的效果。 法国工程师有个试验:要求八个人同方向尽力拉绳,测量得到的数值仅是个人单独拉力总和的49%。合作也能出现“1+1<2”的效果。 为什么合作会出现完全相反的情况呢?现实生活中,我们总认为“团结就是力量”,但事实证明“团结与力量成不等关系”。造成这种现象的原因是什么?责任。大雁们之间的合作完全是无私的,每一只大雁都把自己看成是集体的一部分,都在尽自己的全力去奉献。而同向拉绳的人则认为别人会出全力,这么多人不差我一个,就这样,不知不觉中,都把责任推到了别人身上,力量自然也就一分一分地减少了,以致最后还不到个人力量总和的一半。 责任,每个人都知道它的重要性,如果想要成就一件什么事情,没有一定的责任心是绝对不可能成功的。但现实生活中,又有多少人能把它牢记在心,并在具体的工作中切实尽到自己该尽的责任呢? “钓鱼岛事件”让全国人民义愤填膺,多少爱国愤青上街游行,有些人趁机起哄,打砸抢烧,被人利用。我们需要爱国,但我们要理性,每个人都有责任保护领土主权完整,但如果我们用的方式不对,不仅于国无利,还会有不良的反作用。中国十几亿人民团结的力量不容小看,我们应当像大雁一样,每个人都尽自己的责任来爱我们的国家,整个中国强大了,日本等一些有叵测居心的国家才不敢小瞧我们。兄弟姐妹们,让我们尽一位炎黄子孙的责任,凝心聚力,团结一致。 合作中需要责任,才能使“1+1>2”。2012年伦敦奥运会花样游泳比赛中,中国花样游泳队的每一个队员都尽自己最大的力量去共同展示一幅美丽至极的画面。虽然中国队队员在绝对能力上还无法和俄罗斯队比拼,却如愿获得了银牌,这是中国花游奥运史上的最好成绩,也是本届中国集体项目除体操男团外最重的奖牌。合作中,正是花游的每一个成员都有高度的责任意识和高度的集体意识,才能取得如此佳绩。 合作中如果没有责任意识,那结果可能比个人所取得的成效还要差,正所谓“人多手乱”。比如拔河比赛中,每个人如果都认为其他人会尽全力,不差我一个,而不去尽全力,那这样的比赛必输无疑。 责任关系着一个团队能否强大,能否在困难面前昂首而过,能否立于一个不败之地…… 责任是合作中的每一个人都必须拥有的。 【解析】 试题分析: 由“一个人一分钟可以挖一个洞,六十个人一秒种却挖不了一个洞”可见,合作是一个问题,如何合作也是一个问题,需要的是有计划。而“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”这个问题,则是由于全责不明,没有相关制度规定,个人素质不高等出现的消极怠工的现象。这不仅影响了正常的开展,也造成了资源的浪费,如果任其风气蔓延更加严重的会阻碍经济的发展。因此,在 工作中必须加以重视和杜绝。 综上分析,我们必须从以下几方面入手立意:1)在工作中完善相关工作制度,落实责任,明确职责,做到权责一致;2)建立科学合理的监督考评机制,定期考核和检查,督促其履行岗位职责,引入竞争和淘汰制度,形成倒逼效应;3)加强职业道德培训,提高个人素质和履行职业操守。通过社会上的好的模范的宣传,发挥典型示范效应。建立鼓励机制,努力形成赏罚分明,爱岗敬业,团结合作的工作氛围。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成题。

不老的《父与子》

李娟

①我上小学时候,爸爸从外地回家,带回几本《少年文艺》给我。书中有一幅幅漫画,是一个光头爸爸和他的儿子之间的趣事。我读得津津有味,笑得直不起腰来,忘了吃饭和睡觉。

②漫画上,光头的爸爸穿着黑色的小背心,挺着大肚子,爸爸身后总是跟着一头乱发的小不点,他永远六七岁的模样。一对幽默可爱的父子,一份浓浓的骨肉深情。我多么希望自己的爸爸也能和漫画中的爸爸一样幽默、开朗,每天能陪我一起嬉戏玩耍。可是,我的爸爸常年在外地工作,一年在家的时间不过几周。

③照亮我童年一缕金色的阳光,便是来自卜劳恩的漫画《父与子》。一次光头爸爸带着儿子去书店买书,那本书实在是太吸引人了,儿子读得津津有味,爸爸也低着头,背着手,跟在儿子身后看书,痴迷极了。回家后爸爸觉得口渴了,拿起一包烟叶倒进了茶壶里。他端起茶壶去倒茶,结果将茶倒进了自己帽子里。他和儿子进浴室准备洗澡,浴盆里的水放满了,爸爸捧着书,没脱衣服就坐在了放满水的大浴缸里。爸爸捧着书,读得忘了脱衣服,忘了洗澡,儿子也依着爸爸,靠着浴缸低头继续看书……令人忍俊不禁的一对父子!

④又有一次,儿子一不小心将墨汁倒在地毯上。爸爸生气极了,出门去找树枝,准备狠狠揍这个臭小子一顿。可是,当爸爸找到树枝回到家,看见臭小子正用墨汁在地毯上作画,画了两只小猴子,生动极了,活灵活现。爸爸没想到儿子画得这么好,于是忍不住拿起树枝,趴在地毯上和儿子一起在地毯上画起来。只有童心未泯的爸爸懂得孩子的心啊!

⑤放假的第一天早晨,爸爸看着酣睡中的儿子,不忍心叫醒他。于是和朋友将儿子的小床搬上汽车,一直开到郊外的原野里。直到儿子一觉醒来,睁开眼睛,太阳公公露出了笑脸,溪流潺潺唱着歌,马儿在草地上吃草,母鸡妈妈带着小鸡在散步,兔子竖着一对耳朵听小鸟唱歌……儿子摸摸大脑袋,我是在做梦吗?这是在哪里呀?爸爸看着儿子傻乎乎的憨样儿,躲在树丛后面偷偷乐了。

⑥成年后的我,第一次知道举世皆知的卜劳恩是他的笔名,他的原名是埃里西•奥塞尔,1903年生于德国,他自1934年起在《柏林画报》上连载他的《父与子》。1944年,被纳粹党逮捕入狱。当时纳粹统治下的德国,成了恐怖的人间地狱。卜劳恩因憎恨法西斯,常常以他的漫画讽刺法西斯的罪行。在监狱中他写下最后的书信,他写给爱子:“当我的声音因死亡而沉寂时,我的歌声仍在你活泼泼的心中唱着。”写给妻子:“我为德国而画……还望你将他(克里斯蒂安)抚养成人,带着幸福的微笑,我去了。”他写好留给亲人最后的书信,在狱中自杀,那一年,卜劳恩41岁。当我知道卜劳恩一生的命运之时,泪眼迷离。

⑦我为卜劳恩的那个一头乱发的小不点而难过,为年幼的他永远失去一位温情而才华横溢的慈父难过。因为,再没有人陪他嬉戏玩耍,再没有人以一支才华横溢的笔,画下孩子成长,画下欢笑,画下爱,画下天伦之乐时幸福的点点滴滴。可是,卜劳恩的《父与子》就是一首歌,一个世纪以来唱响在有爱的孩子心中。

⑧卜劳恩一直都活着,活在我心里。永远是书中的模样,大肚子,穿着黑背心,光光的脑袋,手里拿着一只烟斗。他身后跟着许多的孩子,白皮肤、黄皮肤、黑皮肤的孩子,他们跟着他,成长的路上就有了笑声、爱和温暖。因为,战争和杀戮都不能和他的温情与爱抗衡,没有什么能和浓浓的父子情深抗衡,不是吗?

⑨如果,父亲的爱是月光,近一个世纪依然盈盈地照着,照着千万家园,照着天下父亲和稚子的心灵,照着心中有爱的人。

⑩爱,永远没有国界。任光阴老去,唯有爱不老。卜劳恩和他的稚子不老,《父与子》不老。

1.作者为什么说漫画《父与子》是“照亮我童年一缕金色的阳光”?

2.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。

①太阳公公露出了笑脸,溪流潺潺唱着歌,马儿在草地上吃草,母鸡妈妈带着小鸡在散步,兔子竖着一对耳朵听小鸟唱歌……

②卜劳恩的《父与子》就是一首歌,一个世纪以来唱响在有爱的孩子心中。

3.简要分析文章⑥自然段在全文中的作用。

4.谈谈题目“不老的《父与子》”有何含义。

 

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将下列语句的序号依次填入横线处,使上下文语意贯通。

①最后用椴木炭水磨,目的在使成品的表面光润。

②先用金刚砂石水磨,目的在使成品的表面平整。

③磨过以后又烧一回,再用磨刀石水磨。

④椴木木质匀净,用它的炭来水磨,成品的表面不起丝毫纹路,越磨越显得鲜明光滑。

⑤旁的木炭都不成。

⑥所谓平整,一是铜丝跟涂上的色料一样高低,二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。

 

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依照例句,另选一事物,分别从正面和反面立意,写出两个有意蕴的句子。

例:彩虹

正面:为让别人赏心悦目,献出了自己的一生。

反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。

事物:_______________

正面:______________________________________________。

反面:______________________________________________。

 

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下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的标识,请解说标识的组成元素及设计含意。

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补写出下列句子中的空缺部分。

①孔子在《论语·雍也》中提出“文质彬彬,然君子”,作为君子“文”和“质”二者不可偏废,阐述这个道理的两句是                                     ”。

②《逍遥游》中形容大鹏南徙之时气势之大、飞翔之高的两句是“                                ”。

③王勃在《滕王阁序》中描写登临滕王阁远眺山野平原、河流湖泊的两句是                                    ”。

 

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