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阅读下面的文言文,完成题。

王平甫文集序

曾巩

王平甫既没,其家集其遗文为百卷,属予序。

平甫自少已杰然以材高见于世,为文思若决河,语出惊人,一时争传诵之。其学问尤,而资之以不倦。至晚愈笃,博览强记,于书无所不通,其明于是非得失之理为尤详。其文闳富典重,其诗博而深矣。自周衰,先王之遗文既丧。汉兴,文学犹为近古,及其衰,而陵夷尽矣。至唐,久之而能言之士始几于汉,及其衰,而遂泯泯矣。宋受命百有余年,天下文章复于汉唐之盛。盖自周衰至今千有余岁,斯文滨于磨灭,能自拔起以追于古者,此三世而已。

各于其盛时,士之能以特见于世者,率常不过三数人。其世之不数,其人难得如此。

平甫之文能特见于世者也。世皆谓平甫之诗宜为乐歌,荐郊庙;其文宜为典册,施诸朝廷。然推其实,千岁之日不为不多,焦心思于翰墨之间者不为不众,在富贵之位者,未尝一日而无其人,彼皆湮没而无传,或播其丑于后。平甫乃躬难得之姿,负特见之能,自立于不朽,虽不得其志,然其文可贵,人亦莫得而掩也。则平甫求于内,亦奚憾乎!古今作者,或能文不必工于诗,或长于诗不必有文,平甫独兼得之。其于诗尤自喜,其忧喜、哀乐、感激、怨怼之情,于诗见之,故诗尤多也。

平甫居家孝友,为人质直简易,遇人豁然推腹心,不为毫发疑碍。与人交,于恩意尤也。其死之日,天下识与不识,皆闻而哀之。其州里、世次、历官、行事,将有待于识平甫之葬者,故不著于此云。元丰元年。

(选自曾巩《元丰类稿》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.其学问尤,而资之以不倦              敏:聪慧

B.天下文章复于汉唐之盛                侔:相等

C.怨怼之情,于诗见之                  一:全、都

D.与人交,于恩意尤                  笃:深厚

2.下列“之”字的用法,与其他三项不同的一项是

A.其人难得如此

B.荐郊庙

C.然其文可贵

D.则平甫求于内

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴汉兴,文学犹为近古,及其衰,而陵夷尽矣。

⑵平甫居家孝友,为人质直简易,遇人豁然推腹心,不为毫发疑碍。

4.请根据第三段文意,简要概括作者认为王平甫的作品能够在当世突显的原因。

 

1.A 2.B 3. ⑴汉朝兴盛的时候,文学还是接近古风的,等到汉朝衰败时,文学也衰落尽了。 评分建议:“近”、“及”、“陵夷”,语句通顺,各1分。 ⑵王平甫在家孝敬父母,友爱兄弟,性格朴实坦率,通达和气,对待人光明磊落(胸襟开朗),推心置腹,不因为细小的事情引发猜疑而产生隔阂。 评分建议:“遇”、“豁然”、“毫发”,语句通顺,各1分。 4. ①作发乎内心(抒发真情实感) ②诗文皆工。 【解析】 试题分析: 1. 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B 4.答案点为“则平甫之求于内,亦奚憾乎!古今作者,或能文不必工于诗,或长于诗不必有文,平甫独兼得之。” 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 参考译文: 王平甫过世后,他的家人汇集他留下来的文章,编成百卷,并委托我写一篇序文。 王平甫从少就已经很卓越,凭着才能出众,智慧高超在当代闻名,写文章才思敏捷、思维流畅,如同打开河堤,语出惊人,一时争相传诵。他对做学问特别勤勉,并且好学不厌,到晚年时更加专一,博览强记,经书没有不通晓的,他对是非得失的道理明白得尤其透彻。他的文章宏大广博、典雅庄重。自从周朝衰败,先王的遗文逐渐没落。汉朝兴起,文学有古代遗风,后来衰败,逐渐没落尽了。到了唐代,天下的文章兴隆跟汉朝很相似,后来衰败,逐渐泯没。而今,宋朝受天命一百多年,天下的文章差不多跟汉唐一样兴盛。从周朝衰败到今天,差不多有千多年,其文风频临灭绝,能把这种风气兴起的,就三个朝代而已(汉,唐,宋)。就算是各于其兴盛的时候,士人都能以各自的长处显现于世的,也都为数不多啊。所以说清明的朝代得到有才的读书人都这么难。 然而今天平甫的文章能以特见于世,别人都说平甫的诗应该为宗庙作歌词,他的文章应该拿去朝廷作典册,而不得用于今世,推断历史,1000年不能说短,处心积虑舞文弄墨的人也不能说少,处在富贵的人,每天都有,然而他们大多淹没在历史中,没什么佳话可以传世,甚至还传下一些丑闻给后世。平甫有非同寻常的姿态,身负特别的才能,立于不朽,虽然不得其志,但是他的文章确实可贵,世人都难于掩盖。凭着平甫这样的才能求做官,又有什么可遗憾的呢?古今作者,有的能写文章对诗没什么研究,或者很能写诗对文章不怎么样。平甫两个都很能。他写诗更怡然自得,以此自乐。其忧喜,哀乐、感激、怨怼之情,一于诗见中,所以他的诗也很多呢。 王平甫在家孝敬父母,友爱兄弟,性格朴实坦率,通达和气,对待人光明磊落(胸襟开朗),推心置腹,不因为细小的事情引发猜疑而产生隔阂。和人交往,在情意上尤其深厚。他死的 那一天,天下认识和不认识他的人,听到他的死讯都为他哀痛。那些州里、世次、历官、行事。
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对下列材料理解不恰当的一项是

驴子听见蝉唱歌,被美妙动听的歌声打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。蝉答道:“吃露水。”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。

A要理性分析自身的条件。

B要虚心听取别人的意见。

C要选择恰当的学习对象。

D要掌握变通的学习方法。

 

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下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是

A.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。

B.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D.残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。

 

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下列交际用语使用不得体的一项是

A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!

B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!

C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!

D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A.大气污染物的排放是产生雾霾的主要原因,静稳天气多、相对湿度大、吸湿作用明显等不利因素又扩大了雾霾的严重程度。

B.古人在写诗过程中常常倾注颇多心力在一两个字上,这一两个字常常使诗歌有一种言有尽而意无穷的艺术效果产生出来。

C.好电影生命力很强,其故事情节具有可延展创新的空间,这就是《蜘蛛侠》《蝙蝠侠》等侠类电影可以续拍的原因。

D.科研工作者用水缸作为青蒿素的提取容器,在操作过程中不可避免地接触到大量有机溶剂,导致他们的健康受到影响。

 

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在下面一段话空格处依次填入词语,最恰当的一组是

李白一生写下了许多        的山水名篇,其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。这些诗气势豪放,想象        ,用仙境和幻境构筑壮丽的理想世界,        了诗人超然世外的情致。

A.耳熟能详    奇特    孕育

B.脍炙人口    怪异    孕育

C.耳熟能详    怪异    寄托

D.脍炙人口    奇特    寄托

 

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