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下列句子中加横线词的古今词义全都不相同的一项是 ①非蛇鳝之穴无可寄托者 ②凌万顷...

下列句子中加横线词的古今词义全都不相同的一项是

非蛇鳝之穴无可寄托

凌万顷之茫然

是故弟子不必不如师

哀吾生之须臾

肴核既尽,杯盘狼籍

于是乎始

A.①②③⑥     B.①②④⑥

C.②③④⑤     D.①③⑤⑥

 

A 【解析】 试题分析:寄托:托身,茫然:宽阔,不必:不一定,于是:在这。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【名师点睛】这是一道理解文言实词中的双音节古今异义的词语的题目,双音节古今异义的词语大致有几种情况,一般的是古汉语的一个词相当于现代汉语的一个词语,而古汉语的一个词语就对应一个现代汉语的词组,如“于是”对应的是“在这”,还有是此意的转移,如“寄托”转移为“托身”,还有词义范围的变化等,注意区分。  
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下列各句中没有通假字的一项是

A意有所极,梦亦同趣

B或师焉,或不焉

C山川相缪

D心凝形释,与万化冥合

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A大力发展体育事业不仅有利于弘扬民族精神、增强国家凝聚力,而且有利于满足人们日益多样化的体育需求、提高国民身体素质。

B三月的昆明是一年中最美好的时节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

C1999年联合国教科文组织把每年321日定为“世界诗歌日”以来,为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机,推进了诗歌运动的发展。

D有了教养,学生即便不能成为国之栋梁,至少也能心地善良;国民无论成功与否,都会有谦虚而自信的气度;国家自能成为一个受人欢迎、被人尊敬的大国。

 

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下列各句中,加横线的词语运用正确的一项是

A有几家院墙上爬着些藤蔓植物,这时抽出点芽,看上去就茸茸的,还伴着些枝枝节节

B每个人都有自己的家,都有自己的家园。人类的许多文化情结都与此有密切的关系,古今中外,概莫能外

C一向沉默寡言的人,几杯酒下肚,也会谈笑风生,如痴如醉,将所有的苦闷烦恼都忘掉。

D这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩提高呢?

 

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下列各句中依次填入横线处的词语,最恰当的一项是

它不仅仅成了波兰人朝拜的        ,举行精神宴会的殿堂,参观游览的古迹,而且为数众多的外国音乐家、钢琴家、作曲家都把造访这个伟大艺术家的摇篮看成自己一生的夙愿。

还有,在它们中间悄无声息        童年、少年、青年时光的我,他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活,它们是否变得毫无意义。

若再要点些        进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄。

A胜地    度过    景象

B胜地    渡过    景致

C圣地    渡过    景象

D圣地    度过    景致

 

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下列各句中,错别字最多的一项是

A然而,任何阻拦与坚险,也不能阻挡这声势浩大、憾动人心的迁徙。前方在招唤着它们,它们只有奋蹄挺进。

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C人们感怀并摹写大自然亘古如斯的美丽,将身心沉浸其中,在聆听万籁的时候体味人世的纷烦,感慨历史的苍桑。

D它使那些在夜里听到狼叫,白天去查看狼的足迹的人毛骨耸然。即使看不到狼的踪迹,也听不到狼的声音,它也暗含在许多小小的事件中。

 

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