Question

阅读下面这首词，然后回答问题。

鹧鸪天  酬孝峙①

【清】 钱继章

发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。

闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署，捧出新词字字冰。

【作者简介】钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年（1636）举人，明朝曾为官，人清不仕，撰有《菊农词》。

【注】①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。

1.上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？

2.怎样理解“折腰久矣谢无能”？

Answer

1.容貌病态怪异，性格坚忍不拔。用描写刻画外貌，用比喻突出性格。

2.此句意谓：我为官很久了，要我再出任官职，则以没有能力来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。

【解析】

试题分析：

1.题干问的是“上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法”，这是考查诗歌中的人物形象。人物形象，一般指人物的性格精神。“赏析”，需要结合诗句阐释。答题时要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏。“发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧”，词人通过描写外貌，突出了病态怪异形象，表现了坚忍不拔的性格特点；“霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤”，自己一任严霜侵袭、暴雨击打，自己却等闲视之，自己也好似终南山石缝中生长出来的一根蔓延的青藤，有着很强的生命力。词人通过“石里藤”一任“霜侵雨打”而表现出“寻常事”，暗示了内心的坚强。前两句是词人面容表象的大特写镜头，充分显示其怪异；“霜侵”两句则是词人心态意象的比拟式描摹，着力传达其坚强。艺术上由表入里，由近致远，由风貌到气质，从而丝丝入扣地熔铸出词人的立体塑像。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】此类题型的答题步骤：（1）用高度概括的语言来概括诗歌塑造了什么形象。诗歌中常见的人物形象有：不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象；心忧天下、忧国忧民的形象；寄情山水、归隐田园的隐者形象；怀才不遇、壮志难酬的形象；矢志报国、慷慨愤世的形象；友人送别、思念故乡的形象；献身边塞、反对征伐的形象等。考生在平时复习时，应对这些形象做些积累。（2）结合诗句中相关的语句具体分析这一形象的特征，概括时应忠于原文，不可臆造。（3）结合诗人的人生经历或诗歌的创作背景分析诗歌中的人物形象对诗歌表情达意所起到的作用。比如本题中，①总说：概括说明诗歌塑造的形象特点。诗人“容貌病态怪异”，“性格坚忍不拔”。 ②联系具体诗句，简要说明形象的基本特征是如何展现的。前两句，外貌描写。后两句，喻诗人为终南山的“石里藤”，坚韧。

2.题干问的是“怎样理解‘折腰久矣谢无能’”。解答本题要结合诗歌创作背景，作者入清不仕，是对清朝统治者的反抗。就“折腰久矣谢无能”这句来说。这里用“折腰”代替“做官”，它很自然地引发人们联想到东晋陶渊明“不为五斗米折腰”而毅然辞官归隐的典故。具体回答时，先解说诗句的意思，自己不想为官了；后点明不为官的本质，表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】对于此类题目，应按照如下思路进行解答：1．审题：主要审两点：一是所给语言片段的位置和内部的层次(前面说的“句”“联”“片”等)；二是所给语言材料是整首诗还是诗中的片段，弄清这一点至关重要，因为这涉及分析情感题的整体与局部的关系。如材料是局部的，则要联系全诗甚至标题来分析；如是整体，则要分成几个局部来看。比如本题，是针对诗歌的局部设题，答题的时候不但抓住该句，同时还要关注诗歌的创作背景。