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阅读下面的文言文,完成题。

高思诚咏白堂记

(金)王若虚

有所慕于人者,必有所悦乎其事也。或取其性情德行才能技艺之所长,与夫衣服仪度之如何,以想见其仿佛;甚者,至有易名变姓以自比而同之。此其嗜好趋向,自有合焉而不夺也。

吾友高君思诚,茸其所居之堂以为读书之所,择乐天绝句之诗,列之壁间,而标以“咏白”。盖将日玩诸其目而讽诵诸其口也。

一日,见告曰:“吾平生深慕乐天之为人,而尤爱其诗,故以是云,何如?”

予曰:“人物如乐天,吾复何议?子能于是而存心,其嗜好趋向,亦岂不佳?然慕之者欲其学之,而学之者欲其似之也。慕焉而不学学焉而不似亦何取乎其人耶? 盖乐天之为人,冲和静退,达理而任命,不为荣喜不为穷忧所谓无入而不自得者。今子方皇皇干禄之计,求进甚急,而得丧之念,交战于胸中,是未可以乐天论也。乐天之诗,坦白平易,直以写自然之趣,合乎天造,厌乎人意,而不为奇诡以骇末俗之耳目。子则雕镌粉饰,未免有侈心而驰骋乎其外,是又未可以乐天论也。虽然,其所慕在此者,其所归必在此。子以少年豪迈,如川之方增,而未有涯涘,则其势固有不得不然者,若其加之岁年而博以学,至于心平气定,尽天下之变,而返乎自得之场,则乐天之妙,庶乎其可同矣。始俟他日复为子一观而评之。”

选自《古文鉴赏词典》

1.下列对句子中加横线词的解释,不正确的一项是(      )

A.合乎天造,乎人意         厌:厌恶

B.今子方皇皇禄之计         干:求取

C.自有合焉而不           夺:改变

D.姑他日复为子一观而评之   俟:等待

2.下列“而”字的用法与其他三项不同的一项是(     )

A.列之壁间,而标以“咏白”

B.盖将日玩诸其目而讽诵诸其口也。

C.慕焉而不学

D.未免有侈心而驰骋乎其外

3.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)择乐天绝句之诗,列之壁间,而标以“咏白”

(2)慕焉而不学学焉而不似亦何取乎其人耶?

(3)不为荣喜不为穷忧所谓无入而不自得者。

4.作者认为白居易和高思诚在做人和作诗两个方面的不同点各是什么?

 

1.A 2.C 3. (1)选了白居易的绝句张挂在墙上,题署书房名为“咏白”。 (2)仰慕他却又不学他,学他却又不像他,那还从这个人身上学到什么呢? (3)不因为赞誉而高兴,不因为困窘而焦虑,是所说的那种无论身在何处都能自得自在的人啊! 4. ①白居易为人冲淡平和,宁静谦让,通达道理,顺从命运;高思诚为人追求名利,患得患失。 ②白居易作诗明白平易,追求自然;高思诚作诗雕琢粉饰,夸张放纵。 【解析】 试题分析: 1.厌:通“餍”,满足。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。如此题中的“厌”解释为“厌恶”就是典型的以今释古的例子。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题重点考核通假字。 2.C是连词,表示转折,其余选项为连词,表示递进关系。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】这是一道文言虚词的辨析的此题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,依据文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的带入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。如此题主要考核一个词语的用法,注意“而”除“通儿”外主要是连词,注意区分连接的前后成分之间的关系。 3.重点词语:“择”“列”“标”“慕”“似”“荣喜”“穷忧”“所谓”。 【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“择”“列”“标”“慕”“似”“荣喜”“穷忧”“所谓”等实词,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如(2)中的宾语前置句(3)中判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。 4.注意锁定题目对应的语句“盖乐天之为人,冲和静退,达理而任命”“今子方皇皇干禄之计,求进甚急,而得丧之念,交战于胸中”“乐天之诗,坦白平易,直以写自然之趣,合乎天造,厌乎人意,而不为奇诡以骇末俗之耳目”“子则雕镌粉饰,未免有侈心而驰骋乎其外”,然后简单的概括。 【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。 【技巧点拨】简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质,事情的原因的分析,物象的特征等,注意找到对应的文中的相应的句子,然后翻译,注意题干的要求是用原文的词语还是自己的话。此题属于用自己的话概括,注意语句的翻译。 【参考译文】 一个人如果心中有仰慕的人,一定喜欢这个人的种种行为。有人选取这个人的性情、品德、才能技艺方面的特长,以及这个人的穿戴服饰、仪表气度等等,以想象这个人的样子进行模仿。更有甚者,到了改变自己的姓名,与仰慕的人同名同姓的程度。这是他的爱好兴趣,自有他的道理,是不能改变的。 我的朋友高思诚先生,修缮自己的居室作书房,选了白居易的绝句张挂在墙上,题署书房名“咏白”。他大概是想每天在眼中玩赏,在嘴里朗诵白居易的诗啊! 一天,他告诉我说:“我平生特别仰慕白居易的为人,尤其喜欢他的诗,所以题书房为‘咏白’,你觉得怎么样?” 我说:“像白居易这样的人物,我还能说什么呢?你能在这方面用心,这番爱好兴趣怎么会不好呢?但是仰慕一个人,是想要自己学他,学他是想要自己像他。仰慕他却又不学他,学他却又不像他,那从这个人身上学到什么呢?白居易为人冲淡平和,宁静谦让,通达道理,顺从命运,不因为赞誉而高兴,不因为困窘而焦虑,是所说的那种无论身在何处都能自得自在的人啊!你现在整天想的是做官发财的事,急于升迁,得和失的想法在胸中斗争,这是不可以和白居易相提并论的。白居易的诗,明白平易,直抒自然的情趣,符合自然的道理,满足自己的想法,从不矫揉造作来刺激世俗人的感官。你的诗却一味雕琢粉饰,难免会有夸张放纵之心从诗句中流露出来,这又是不能与白居易相提并论啊!虽然这样,你仰慕白居易的诗风,那你的归宿也一定是白居易式的平淡自然。你正当青年,气概豪迈,人生就如同大河正在涨水,没有边际,发展的势头决定了你的为人和作诗不得不如此。如果随着你年岁的增长,学问越来越广博,达到心境平和,气闲神定,了解天下的变化,而回归自得自在的境界,那么,到那时你大概可以和白居易一样了。姑且等到那时候,我再来给你看看,发表评论吧!”
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考点分析:
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下列各句中的加横线词,意思与现代汉语完全相同的一项是(     

A通货积财,富国强兵

B颜色憔悴,形容枯槁

C常有大度,不事家人生产作业

D始大人常以臣无赖

 

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下列加横线字的用法,归类正确的一项是(     

始常欲此女,与贵人

②吕公因固留高祖

③项羽果率诸侯兵西

④大王起微细

⑤公子

轻重,慎权衡

方正之不容也

⑧梁以此

杀晋鄙 

A①⑧/②③⑨/④⑥⑦/⑤

B①/②③⑨/④⑥⑦/⑤⑧

C①/②③/④⑦/⑤⑧/⑥/⑨

D①⑤⑧/②③/④⑦/⑥/⑨

 

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下列文言特殊句式,归类正确的一项是(    

三者,皆人杰也

②刘贾、齐梁诸侯皆大会垓下

③吾尝三仕三见逐于君

④麾下壮士骑从者八百余人

⑤夫人有德于公子

⑥何功之有哉 

⑦都督阎公之雅望

诸将之有功者

⑨余自束发,读书轩中

A①⑧/②③⑨/④/⑤/⑥⑦

B①⑧/②⑨/③⑤/④⑦/⑥

C①/②⑨/③/④⑦⑧/⑤/⑥

D①/②⑨/③⑤/④/⑥⑦⑧

 

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下列加横线字的解释,完全正确的一项是(    

A生孩六月,慈父    表被动            而居             房门

B恨不疏林挂住斜晖    美丽的            若望仆不         相互

C虽万被,岂有悔哉    处死              力能             举起

D其民,世世无有所与  免除赋税徭役      怀王使屈原造为宪令   制定

 

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下列各句中,不全含通假字的一项是(    

A诸吏人案堵如故        靡不毕见

B却告了相思回避        何不淈其泥而扬其波

C被发行吟泽畔          能千里而袭我,亦已罢极

D右倍山陵,前左水泽    悟言一室之内

 

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