Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

人成熟的标志是什么？同学们在一起讨论这个问题。

有人说，成熟的标志是“可以用理智战胜感情”；

有的说是“遇事有主见”；

有的说是“能从别人的角度来看待自我”；

有的说是“善于给予爱”；

有的说是“善于否定自己”；

根据上面的材料，请以《成熟的标志是______》为题，谈谈你对成熟的理解。

要求：

①  题目：对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择，也可另设观点，补全题目。

②  文体：议论文。

③  字数：不少于800字。

Answer

成熟的标志是有责任感

我们平日说某一个人多么多么成熟，但要具体说成熟在什么地方，却又无法说得清楚，其实，我们说成熟的标志很多，但有责任感却是其一。

任时光匆匆流去，多半是踏上了征途。一路走来，失掉了几分纯真，收获了秋毫的成熟。人生大概是一个过程，初入人世的哇哇啼哭，伴着家人得子的欣喜，你初尝了第一缕空气，开始依恋这个世界。这时的你并不懂得世间情事，你仅是家人的一个宝。就这样在呵护里过了几年，渐渐的你懂得了喜怒哀乐，或是有了些纯真的念想，或许甘心只有纯真，渐渐的到了你人生的又一个阶段，这时你还保留着那还算完整的纯真，但你却有了好奇世界的冲动。随着这份冲动，你又有了理想，活在家人的声声教诲，如山似海作业，你每晚挑灯夜战，为的是用努力换来人生转折。就这样继续前行着，不知不觉这种生活结束了，你用努力换来了你想要的，或是并不理想的结果，然后你只能接受。

到了你该进入社会摸爬滚打，然而你却发现你的那份纯真消失殆尽，极不情愿的接受你曾经一味幻想的成熟。你摒弃了年少轻狂，你失掉了纯真，或许这并不是你想要的，可是你必须成熟。因为你发现你肩上的担子重了，你的家人也需要你来呵护了。这时你也明白成熟并不是所谓的十八岁，却是懂得努力扛起肩头的念想。或许这时你真的成熟了。此刻你回想起曾经做过的“幼稚”，没有丝毫脸红之意，却还为自己那纯真的幼稚微微一笑，怀念起那段时光，又想起现在时光该做的并不是摒弃了“幼稚”，该是收起保存，以便还有个对过去的怀念，对这段路程走过来的认知。此时的你也不会空想未来，你也会憧憬、向往你该有的日子，你又会觉得你要更努力，也许是你认为自己想要的都要自己给自己。就这样你努力着，重重压力，冷眼侮语，你也可能想过放弃，想过变得颓废。最终你没怎么做，因为你还懂得你不再是童真无牵挂的年纪，还记得你该扛起的肩头。你欲要主动的撑起一片天，殊不知你已变得成熟。

后来又经过岁月，你回想你走的旅途，觉得欣慰，因为你早懂得了成熟。成熟真的不需要标志，总是在悄无声息的靠近，若真的需要标志，也就是在责任的这座大山后。

【解析】

试题分析：本题从正面不好解释成熟，就可以从反面入手。成熟的反面是不成熟，是幼稚，是孩子气。但是买件礼物给妈妈，或帮妈妈扫一次地，太孩子气，那就是至今也没有成熟。如果将替妈妈扫地升华为懂得体贴母亲，懂得感恩，那么就是符合题意的。由此拓展思维可以得出以上立意。可以从以下方面加以考虑。成熟的标志是“有责任感”“自知”“自制”“奋斗”“敬业”“懂得感恩”“懂得爱”“理解别人”“肯于奉献”等。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【名师点睛】作文题考生要过的第一关是审题立意。本题为材料作文，考生要扣住主要内容，读懂材料中的隐含信息。本题中的材料是用于拓展考生思维的，无须对其加以评价。写作时可以采用材料中的观点，也可用自己的观点。可以用的角度应是围绕着学生生活中的一些内容展开来写，比如“责任”、“思想”等。中学生正值风华正茂、多思多梦的花季。一方面，渴望独立、成熟，另一方面，对生活和人生的认识又有着不同的见解。所以，这个话题，学生会觉得有话可说。从表面上看，话题本身就给出了学生众多题意。似乎从中任选一方面立意即可，但人云亦云，很容易落入俗套，难以出新。从文体上来看，用议论文体也似乎更得心应手。但恰恰是话题表面的思维模式，给话题意旨、文体留下了更广泛的开拓空间。“成熟”，见仁见智，完全可以各抒己见，各擅所长，在议论、叙述或描写中融入自己的人生体验，阐发自己的独特感悟，只要与“成熟”有关即可。