Question

阅读下面这首诗，完成文后小题。

酒楼秋望

华岳【注】

西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。

秋水碧连天一色，暮霞红映日三竿。

花摇舞帽枝犹软，酒入诗肠句不寒。

古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。

【注】华岳：南宋著名爱国诗人。这首诗作于南宋晚期，国家正处于危难之中。

1.与《过零丁洋》尾联相比，本诗尾联抒情方式有何不同？请简要分析。

2.这首诗颔联写景精妙，请分三点简要分析。

Answer

1.①《过零丁洋》尾联通过“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”直抒胸臆，表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。②本诗尾联前句直接抒情（或直抒胸臆），将个人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广度。后句间接抒情，运用反语的手法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，表达的感情更加激越。

2.①俯视、仰视相结合（或空间层次由低到高）。诗人先写秋水碧波荡漾，再写映日红霞，由低到高，层次分明。②色彩鲜明艳丽。以“碧”“红”二字分别描绘秋水、云霞之色，使画面色彩鲜明艳丽，富有美感。③以乐景写哀情，以美丽壮阔的秋景反衬诗人内心的愁苦之情。

【解析】

1.

试题分析：本题考查艺术手法。由题干可知主要考查抒情方式，两首诗比较阅读，选取最突出的、最明显的两种手法分析。《过零丁洋》尾联通过“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”直抒胸臆，表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。本诗尾联前句直接抒情（或直抒胸臆），将个人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广度。后句间接抒情，运用反语的手法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，表达的感情更加激越。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】规范答题：第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。特别提示：答题时要区分“一”“些”“主要”等关键词。如问“运用了哪一种艺术手法”，只答一种即可。如问“运用了哪些艺术手法”，至少两种以上。常见的抒情方式有抒情方式有直接抒情和间接抒情两种方式。直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。本题主要考查抒情方式的比较，本诗尾联前句直接抒情（或直抒胸臆），将个人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广度。后句间接抒情，运用反语的手法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，表达的感情更加激越。答题时要注意每条中手法和分析。

2.

试题分析：此题分析颔联的写景，“秋水碧连天一色，暮霞红映日三竿”。分析两句诗描写景色的特点时，借助“碧”“红”等内容分析。题干要求分三点分析，俯视、仰视相结合（或空间层次由低到高）。诗人先写秋水碧波荡漾，再写映日红霞，由低到高，层次分明。色彩鲜明艳丽。以“碧”“红”二字分别描绘秋水、云霞之色，使画面色彩鲜明艳丽，富有美感。以乐景写哀情，以美丽壮阔的秋景反衬诗人内心的愁苦之情。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】此诗选材即景抒情的颔联内容分析。此题考查对写景特点的分析，同一作者在不同的环境中，对不同的景物描写特点各不相同，要抓住两句诗的主要意象“秋水”“暮霞”的描写词语“碧”“红”修饰词，“秋水”“映日”的观察角度。答题步骤先分别概括两句景色特点，然后分别具体分析两句诗所表现的的具体景色及特点。结合全诗的情感分析，本题以乐景写哀情，以美丽壮阔的秋景反衬诗人内心的愁苦之情。