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补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)《游褒禅山记》中王安石表达只要努力就不用后...

补写出下列名句名篇的空缺部分。

(1)《游褒禅山记》中王安石表达只要努力就不用后悔之意的句子是              

(2)《赤壁赋》中感叹人生短暂自然永恒的两句是              

(3)虽无丝竹管弦之盛,                  

(4)《归园田居》中陶渊明把自己比喻成鸟鱼委婉表达要回归田园的句子是               

(5)《离骚》中屈原表示宁死也不愿做出小人丑态的句子是                 

(6)《氓》中主人公斥责男子爱情无定准一变再变的句子是                 

 

(1)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣 (2)哀吾生之须臾,羡长江之无穷 (3)一觞一咏,亦足以畅叙幽情 (4)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 (5)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 (6)士也罔极,二三其德 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“须臾”“羡”“觞” 幽情”“羁”“溘”“罔”等要理解字义去记忆。还要注意第一句、第五句中的虚词,不要漏写、错写。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数  
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阅读下面诗歌,完成后面的题目。

夏日三首(其一)

张耒

长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。

久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。

1.这首诗是如何表现环境的“清”的?

2.这首诗抒发抒发诗人什么样的情感?

 

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阅读下面的文言文,完成题。

石奋传

万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊。”高祖曰:“若能从我乎?” 曰:“愿尽力。”於是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里,以姊为美人故也。其官积功劳至大中大夫。无文学,恭谨无与比。及孝景即位。奋长子建,次子甲,次子乙,次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。於是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。

景帝季年,万石君归老于家,以岁时为朝臣。过宫门阙,必下车趋,见路马必式焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食。然后诸子相责,因长老肉袒固谢罪,改之,乃许。上时赐食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孙遵教,亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。

长子建为朗中令,少子庆为内史。建事有可言,屏人恣言,极切;至廷见,如不能言者。是以上乃亲尊礼之。书奏事,事下,建读之,曰:“误书!”‘馬’者与尾当五,今乃四,不足一。上谴,死矣!”甚惶恐。其为谨慎,虽他皆如是。庆醉归,入外门不下车。万石君闻之,不食。庆恐,肉袒请罪,不许。举宗及兄建肉袒,让曰:“内史贵人,入闾里,里中长老皆走匿,而内史坐车中自如,固当!”乃谢罢。庆为太仆,御出,上问车中几马,庆以策数马毕,举手曰:“六马。”庆於诸子中最为简易矣,然犹如此。为齐相,举齐国皆慕其家行,不言而齐国大治,为立石相祠。

太史公曰:仲尼有言曰君子欲讷于言而敏于行其万石之谓邪是以其教不肃而成不严而治斯可谓笃行君子矣

1.下列关于古代文化常识的叙述有误的一项是(    )

A美人是古代皇帝妻妾中级别较高的一类,在其上位的仅有皇后、夫人、良人、八子。高祖初遇万石君,爱其恭敬,为能让其为自己效力,召其姊为美人,算是对他的一种恩宠。

B.汉朝郡守俸禄为两千石,故称郡守或相当于这一官职的官员称为二千石。石奋和他的四个儿子都官至二千石,故称石奋为万石君。

C.路马,古代指为君主驾车的马,因君主之车名路车,故称。轼,低头双手扶式表示敬意。万石君“见路马必轼”,表现了他的谨慎守礼。

D.万石君的次子石庆曾为齐相,这是汉朝中央派到封国的行政长官。

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.仲尼有言/曰君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓邪/是以其教/不肃而成/不严而治/斯可谓笃行/君子矣!

B.仲尼有言曰/君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓邪/是以其教不肃/而成不严/而治斯可谓笃行/君子矣!

C.仲尼有言曰/君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓邪/是以其教不肃而成/不严而治/斯可谓笃行君子矣!

D.仲尼有/言曰君子欲讷于言而敏于行/其万石之谓/邪是以其教不肃/而成/不严而治斯/可谓笃行君子矣!

3.下列对原文有关内容分析和评价正确的一项是(    )

A.万石君出身低微,当时家中亲人也只有失明的母亲和姐姐了。但是因为性格的恭敬谨严无人能比,虽无才能却被高祖信任并官至太仆。

B.虽归老家居,万石君始终尊重朝廷的威严。回朝参加朝会,经过皇宫的门楼,他一定下车快走,看见皇帝的车驾,一定俯身表示敬意。

C.万石君在教育子孙方面注重身教,面对子孙的过失,很少疾言厉色,而是以自己无声的不满或者委婉的批评来引导他们反省改正。

D.石建在自己所写得奏章时发现,把“马”字儿错了,连同以前的错字共四个,再写错一个,就会受到皇上的谴责,甚至被判死刑,心中恐惧。

4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)上时赐食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孙遵教,亦如之。

(2)建事有可言,屏人恣言,极切;至廷见,如不能言者。

(3)或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

 

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把下面句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(   

①田野上,成熟的稻子已收割

②往昔有着青春绚丽,如今倒像进入禅境

③田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣

④在冬季,泥土正吸收着新的养分

⑤这时农人正忙着堆肥,成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地

⑥当明春来临,牛犁翻松了新土,那土地就再洋溢无限的生机

⑦冬季真是属于沉思而非凋零的季节

A⑦③②①⑤④⑥   

B⑦①③②⑤④⑥

C②①③④⑤⑥⑦   

D②⑦③①⑤④⑥

 

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下列各项中,加点横线词语解释正确的一组是(   

A山川相(盘绕)               (退出来)与小姑别

B(他)会永无缘               (所以)知一死生为虚诞

C其下平旷,有泉(旁边)出     君既若见(记取)

D破荆州,(顺江而下)江陵     亦将有感于斯文(这些诗文)

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A天津市政府在宣布实施小客车总量调控管理以及实施机动车限行交通管理措施后,购买汽车的天津市民就像买稀罕水果一样排起了长龙。

B体育已经不能仅仅满足于在赛场上通过争金夺银来提振士气,更应在提升国民素质和公民意识方面为国人带来实实在在的好处。

C临近岁末,各种商品打折促销渐渐白热化,行走在商场,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,非常诱人。

D这一百多年来,新闻传播媒介日趋多元化,传播手段日趋现代化,新闻对世界的影响越来越大。

 

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