Question

阅读下面两首诗，按要求作答。

暮春山间                                        暮春

【宋】黄公度                                     【宋】黄庚

缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。              芳事阑珊三月时，春愁唯有落花知。

桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。              柳緜飘白东风老，一树斜阳叫子规。

1.《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？

2.《暮春山间》这首诗主要是怎么描写桃花的？请简要说明。

3.两首诗都写出了暮春之景，表达的情感有何不同？

Answer

1.花瓣飘落，柳絮飘飞，春风将尽，子规啼叫。

2.侧面描写或侧面烘托（衬托），桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味，借涧水之香烘托桃花之香。

3.《暮春山间》写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的闲适之情；《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象，表达了伤春之愁，流年之叹。

【解析】

1.

试题分析：注意抓住诗中的意象“阑珊”“落花”“柳緜”“子规”作答。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】意象是诗歌的基本组成部分，是分析诗歌的切入点，分析诗歌的意象首先注意表面的特征，然后注意经多年流传形成的固定意义，然后分析在首歌中的具体的指向意义，这几种意义往往相互关联。此题给出时令“暮春”，着依据，实际就是分析意象的特征。

2.

试题分析：注意抓住诗句进行分析。主要是侧面的烘托的手法。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题是侧面烘托。

3.

试题分析：注意抓住诗中的重点词语“春日长”“涧水香”和“春愁”分析。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗中的重点词语“春日长”“涧水香”和“春愁”分析。