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阅读下面的材料,按要求回答问题。 《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌...

阅读下面的材料,按要求回答问题。

《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个大字:‘三碗不过岗。’”

从现代商品经济观点来看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心?请分三点作答。

(1)                                     

(2)                                     

(3)                                     

 

(1)宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客。 (2)既劝诫常人不要贪杯,又刺激有海量者多饮。 ( 3)借猛虎之威,劝客人留宿。 【解析】 试题分析:从广告所要满足的需求来分析:主要是促进商品销售,增加销售收入。围绕这一点结合具体情境分析即可。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。一是文体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题注意结合广告语的要求作答,首先是强调产品的特性,然后注意宣传性。  
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日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语

示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门(拜)(访)”

想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“(   )(    )您了”。

请人原谅,可以说“请原谅”,“请谅解”,也可以说“请您(   )(   )”。

询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家(   )(     )”。

把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生(   )(  )”。

 

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阅读下面的现代文,完成后面

老黄牛

伍维平

还没有像往年一样为主人犁完五亩地,老黄牛的一条腿断了。

折腿的事就发生在昨天。①昨天的天气很好,风和日丽。这是个今年开春以来少有的好日子,农夫们不用互相招呼就纷纷踏上仍有些峭寒的田垄,一年的农事在鞭子的抽打声和吆喝声中开始了。老黄牛是一头经验丰富的耕牛,忠心耿耿,勤奋劳作。他像往年一样卖力耕田,但他在时光的打磨中已经很衰老了,拉着一驾犁好像拉着一座大山在走,异常沉重。主人斥责他,他羞愧难当,叹了一口气,一咬牙一使劲,他听到了发自身体内部的一声响,一条腿断了,他知道这意味着什么,这是生命戛然而止的声音。

②暮霭落尽,黑夜升满。老黄牛独自蜷伏在牛栏里,想着自己的心事。他抬起疲惫的头颅,凝视着星空下那片肥沃的黑土,心中充满眷念和回忆。他把自己的爱与恨、乐与苦、血与汗以及生命中的一切都交给了这片土地。日月作证,鲜嫩的青草作证,金黄的果实作证,还有孩子作证。

那是主人家的孩子,胖嘟嘟红扑扑的样子,一个很阳光的男孩。那天中午,小男孩跑到牛栏前,向老黄牛宣读了他的一篇获奖作文:“……我家的这头老黄牛,又高又大,浑身的皮毛是灰褐色的。嘴巴像个簸箕口,眼睛圆鼓鼓的很有神,一对牛角像拉满的弓箭,威武有力。它干起活儿来劲头大,也舍得卖力气。有一天中午,天气热极了,太阳像个火球似的挂在头顶,简直让人喘不过气来,我以为老黄牛一定不干活儿了,就跑到田间去看,它仍然还在拉犁耕田。它身上粘着一块块干泥巴,喘着粗气,双腿踏进没膝深的烂泥中,一步一步拉着犁,没有一点要停下来的样子。”老黄牛记得,那天小男孩给了它一把嫩青草和一个敬礼。

昨天下午,村里的兽医被请来。兽医一边查伤情一边摇头,只是对伤口作了简单的象征性包扎。兽医当着老黄牛的面对主人说,一头废牛,这种牛还能拉犁,真是怪事。主人呐,现在你只有一件事要做,宰掉它,然后卖钱。主人望着老黄牛,目光变得闪烁不定,但老黄牛知道,那里面暗藏着可怕的杀戮凶光。

③夜已三更,天空的星星被风吹得了无踪影,整个村子沉浸在死一般的寂静和黑暗中。倏然间,主人家正屋的灯亮了,磨刀的声音和屠夫特有的浑浊笑声敲碎了夜的寂寥。老黄牛知道大限将至。闭了眼任所有的泪水流尽。老黄牛最后大吼一声,用自己的方式结果了自己。

听到一声闷响,主人急忙领着提了刀的屠夫赶到牛栏。他们看到的只是扭断了脖子扑倒在地的老黄牛和一面粘满了老黄牛鲜血的土墙。

屠夫气愤地骂道,畜生,我这把刀白磨了。

主人却笑了,这畜生倒是挺体贴我呢,要我少花钱。

1.文中画线处的景物描写分别有怎样的作用?请简要分析。

2.小说结尾处主人对老黄牛的态度在上文中有多处伏笔,请把它们找出来并作简要说明。

3.有人认为小说的结局过于消极,并设计了另—种结局——老黄牛在小男孩的保护下得以在主人家尽享天年。你更认可哪一种?请从立意的角度,谈谈你的看法。

 

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补充下列名句中的空缺部分。

(1) 地崩山摧壮士死,       。上有六龙回日之高标,          。(李白《蜀道难》)

(2)江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。         ,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》)

(3)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。           ,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)

(4)          ,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。(杜甫《咏怀古迹》)

(5)蟹六跪而二螯,                   ,用心躁也。(荀子《劝学》)

(6)《师说》中韩愈认为 “弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的理由是“             

(7) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。                          。(杜甫《登高》)

 

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古代诗歌阅读

西江月

苏轼

世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

1.这首词表现了词人怎样的复杂情感?请简要分析。

2.这首词是如何抒情的?请简要分析。

 

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阅读下面的文段,完成后面问题。

及至始皇,奋六世之余,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威震四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,河为池,据亿丈之高,临不测之渊以为固。良将劲弩,而守要害之处,信臣精卒,陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

始皇既,余威震于殊俗。然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徒之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下云合而响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非于钩戟长铩也;谪戌之众,非亢九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施,攻守之势异也。

1.下列各句中加横线的词语解释不全正确的一项是      

A.奋六世之余(功业)                     始皇既(死)

B.非于钩戟长铩也(锋利)                 才能不及中人(普通人)

C.南取百越之地,以为桂林、象郡(认为)     以为关中之固(认为)

D.收天下之(兵器)                       崤函之,自若也(险要的地势)

2.下列句子中,与例句句式结构相同的一项是(    )

例:蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中

A.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣

B.蚓无爪牙之利,筋骨之强

C.句读之不知,惑之不解

D.取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也

3.下列各句的分析不符合文意的一项是     

A.“且夫”一句,写秦朝江山依旧,险关如故。照应课文第一自然段,说明秦非亡于地理形势的变化。

B.“仁义不施,攻守之势异也”是全文的中心,作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民。

C.最后一自然段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成。

D.对比论证是本段的鲜明特色,陈胜与山东六国进行对比,说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁义。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

 

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