Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

植物世界中生命力最强的是地衣。据测试，地衣在零下273度的低温还能生长，在真空中放置6年还保持活力，在比沸水高一倍的温度下也能生存。因此，无论是沙漠、北极，甚至海龟的背上它都能生长。地衣为什么有这样的生命力？原来，地衣不是一种单纯的生物，它是由两类生物“合伙”而成：真菌和藻类。真菌吸收水分和无机盐，藻类有叶绿体，能利用阳光进行光合作用，与真菌共享。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

合作双赢，星月同辉

有月无星，是孤冷；有星无月，是微明，星月同辉，是双赢。

—题记

蓝天容纳了白云，才有了祥和曼妙的柔美；大地容纳了万物，才有了草长莺飞的和乐；大海容纳了波涛，才有了汹涌澎湃的壮阔——合作创造美丽，合作催生双赢。

过独木桥时，两位同学相抱转身，双双通过，这是合作的结晶，两位少年的双赢智慧实属难得。儒家思想中，‚宽恭信敏慧即为仁‛，一个‚慧‛字，便包含了儒学思想对双赢的追求。

实现双赢，需要海纳百川的胸怀。犹记得蔺相如，‚今两虎相斗，其势不俱生……以先国家之急而后私仇‛那静如山石，却能石破天惊的话语所彰显出的博大胸怀。一句话、一种气度震撼了强势的廉颇，于是他负荆请罪，遂留下‚将相和‛的美谈。乔丹接受教练建议，在充分发挥自己优势的同时，注意与队友的合作，与团队形成合力，给公牛队带来骄人的成绩。然而，生活里那些不懂得合作的‚鹬和蚌‛，却总因不肯让步而两败俱伤，空将利益送‚渔翁‛，遭人耻笑落话柄！

实现双赢，需要舍我其谁的勇气。

悠悠汉宫月，凄凄塞外声。为了实现大汉与匈奴的双赢，娇美昭君挺身而出，远嫁至匈奴，高考满分作文汉胡成和亲。王昭君，柔弱宫女，却能以大义为己任，以勇气定乾坤，以智慧寻双赢格力集团董事长董明珠，是一位敢于在波翻浪涌的商海里，拿出双赢智慧的精明商人。她坚持把格力与合作伙伴的利益均衡考虑，内心笃定一个原则——决不让合作者吃亏，由此走向双赢，创造了制冷行业神话般的奇迹！

实现双翼，需要同舟共济的精神。

诸葛亮感动于刘备‚三顾茅庐‛的诚意，‚受任于败军之际，奉命于危难之间‛，从此，渡泸水，入不毛，定南方，除奸凶，与刘备同呼吸，共命运，共创蜀汉辅朝政。曹操八十万大军沿江而来，诸葛亮力排众议，舌战群儒，促成孙刘联盟，在赤壁与周瑜同心协力上演了一场借东风、烧战船，享誉古今的大戏。诸葛亮，一片赤诚心，同舟共济定三分。

实现双赢，这是当今时代的要求。小到学习生活，大到国际关系，无一不需要双赢的智慧。

苍穹赖云点，轻云依天飘。弹一曲汉宫琵琶声悠悠，听一句华枝春满天心月圆。让我们携起手来，共创双赢美好明天。

【解析】

试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。材料指出地衣的顽强生命力是来自真菌和藻类的合作，文章要围绕“合作”来写。从大的方面看，人类社会承担着发展科学、发展京津冀、维护和平的义务，这需要国家与国家的合作。具体到一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想和目标。

参考立意：只有合作才能共赢；合作是一种智慧。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【技巧点拨】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。比如本则材料就可以从探究地衣具备强大生命力原因的角度入手立意，“地衣不是一种单纯的生物，它是由两类生物‘合伙’而成：真菌和藻类。真菌吸收水分和无机盐，藻类有叶绿体，能利用阳光进行光合作用，与真菌共享”，从这一解释中可以确定从“合作共赢”的角度立意即可。